简介：对数曾经是人们为了解决天文学中的大数字计算问题而引入的，对数的发明是数学史上的重大事件，天文学界更是以近乎狂喜的心情迎接这一发明．但随着计算机技术的发展，对数的实用计算功能逐渐消失，但对数的思想却越来越彰显．

简介：

简介：国外的舞蹈家曾经表演过一种令人惊叹的“平衡舞”：用大小不等的几段棕榈树枝和一根羽毛交叉叠放，搭造出一个庞大的平衡系统，而一旦取走平衡系统一端那根轻柔的羽毛，整个结构就立刻失去平衡。

简介：作文的主题怎样做到“新、深、奇、精”？笔者的回答是，拓展主题!拓展主体可从四个方面入手。由此及彼作者的思路要开阔，笔下的内容就不能拘泥下一点、一隅、一处，而应南甲事物联想到乙事物，使文章的思想、内容得到跳跃、延伸。

简介：摘要常言说“好的开头是成功的一半”，好的导入往往能够带活整堂课堂，因此在物理教学中要重视导入环节的设计，争取用成功的导入来激发学生的学习兴趣，启发学生的思维，为学生综合素质的提升打好基础，为整节课的教学质量的提升开一个好头。

简介：追问不仅可以有针对性地'二度提问',而且是教师对课堂生成资源作出及时合理的利用整合的重要手段之一。追问,使教师数学课堂组织者、引导者和合作者的角色得以更好的体现,为学生积极主动地参与到数学学习活动提供问题情境。

简介：

简介：摘要本文从游戏与合唱教学入手，探讨了游戏在合唱教学中的作用，结合自己在教学实践中的一些心得体会，阐述了教学中巧妙运用游戏愉快展开合唱的可行性和必要性。

简介：

简介：针对课堂内容创设情境,将学生置于积极的情境中有利于营造课堂氛围,调动学生的积极性,鼓励学生积极的参与课堂,大胆的展现自我,充分地激发学生的学习兴趣,锻炼思维能力,加深学生对所学知识的理解,同时可以更好的提高教学效果,实现教学目标。

简介：将铅笔插入细长的口，左右横向移动，铅笔就削准备好了。设计师说它的迅捷适合需要经常打磨铅笔尖的场合。将旋转变为横向移动的机械结构，利用的是齿轮刀片的组合，通过铅笔的推拉，促使刀片转动并均匀削铅笔。

简介：学生的思维发展往往是从问题开始的。课堂上,教师恰到好处地提出问题,是一门学问和艺术,更是打造高效课堂的关键点之一。那么,课堂提问到底该如何设计呢？

简介：

简介：

简介：摘要化归思想作为数学基本思想之一一直备受关注。本文结合教材中的几个具体的例子，初步探讨化归思想在新教材中的渗透，以及在教学中如何引导学生循序渐进地发展。结合教学实践，数学化归思想教学的理论研究和教学实际相结合还有待更深一步探究，这是我们今后继续努力的方向。

简介：作为语言能力的一个重要组成部分，词汇能力与阅读能力密切相关。词汇能力是影响阅读水平的重要原因，在阅读教学中有效的开展词汇教学有着重要的意义。在教学中应把这两者结合起来，以阅读带动词汇，以词汇促进阅读，取得阅读与词汇教学的双赢。

简介：教学评价是英语课堂的重要组成部分，能够激发学生的英语学习兴趣，培养学生的英语学习信心。在实践中，教师可从针对性、激励性及创造性三个角度巧妙利用评价，使学生不断体验进步和成功的快乐，有效调动学生的学习积极性和主动性，提高英语教学的效果。

简介：内容摘要化学教学中通过设疑，不仅可以激发学生的学习兴趣和求知欲，还有助于培养他们的探索精神和思维能力，同时对教师也是个很好的促进。

简介：摘要作业是巩固教学效果的有力手段，也是反馈教学效果的重要途径之一，教师通过作业可以及时了解学生的学习情况，并据此调节、改善自己的教学。但受传统教学理念的影响与束缚，部分教师在作业布置方面，仍存在着随意、重复、繁琐等现象，不仅加重了学生的学业负担，而且严重制约着学生的发散思维，使学生随着学科难度的加深，对英语学习失去了兴趣。要改变这种状况，教师要讲究布置作业的策略、方式、方法。教师应该通过设计富有趣味性、多样性、实践性、创新性的课外作业，让学生在完成作业的过程中提高在课外学习英语的积极性和兴趣，拓宽在课外学习英语的途径，从而提高英语教学的质量。

简介：摘要由于职业学校的特殊性，中职学校教师的心理问题十分严重，许多中职教师有各种各样的心理阴影。为了解决中职学校教师的心理问题，在教学中必须加强中职学生管理，明确学生角色，加强品德教育，让中职学生尊师爱师敬师；提高中职教师的教育技巧和教育能力，以此来减轻中职教师的工作负担和职称要求；提高中职教师的心理素质，逐步提高抗压能力。要逐步解决中职教师心中的阴影，走出心理误区，以一种积极、认真的态度对待工作和生活。