简介：摘要本文基于金陵中学河西分校双语艺术课程设计的一些实践，探讨如何开发有效的课程资源并让资源有序投入课程，进一步探讨课程资源开发整合中遇到的挑战及思考。

简介：摘要：语文教育是实施母语教育的基本课程，负责培养学生的语言能力、学习能力与文化文学鉴赏能力，让学生全面了解中华民族传统文化的发展过程，由此发展学生的核心素养。面对这些多元需求，初中语文教师要主动根据教学现实需求来开发、整合课程资源，切实丰富语文教学内容，不断发散学生的学科思维，有效丰富学生的学科认识。本文将从开发乡土资源，为语文实践做准备；开发娱教资源，为唤醒动机打基础；开发网络资源，为素养教学打根基三个角度来分析初中语文教师应该如何开发并整合课程资源，为培养学生的学科能力做准备。

简介：摘要本文基于金陵中学河西分校双语艺术课程设计的一些实践，探讨如何开发有效的课程资源并让资源有序投入课程，进一步探讨课程资源开发整合中遇到的挑战及思考。

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简介：摘要矿产资源给我国带来了非常大的利润，也给我国带来了非常大的能源，因此，很多单位和企业都在开采各地的矿产，随着矿产资源被开发利用，矿产工作也在不停地进行中，矿产整合工作不断进行深化，在工作中有些问题就很明显的体现，在现在的这种情况下，怎么样才能够对矿产这种不可再生资源进行高效利用，尽量避免资源的浪费以及资源利用不平衡的问题，需要建立起来比较长效的机制来进行思考解决，本次论文主要是以矿产资源整合开发之后矿政管理的策略进行提出相关论点。以此进行探讨和分析。

简介：地理学是一门综合性的学科，其综合性体现在地理各要素之间的相互联系，任何一个要素都不能割裂其他要素而单独存在。这就要求我们在思考地理问题时需要从影响地理要素的各个要素出发，探讨各地理要素对地理事物的综合影响，探究地理事物之间的内在联系，促进综合思维能力的提升。本文以“资源与能源开发利用”专题为例，探讨地理教学中如何整合资源，提升综合思维能力。

简介：摘要：微课教学模式是通过信息技术与教育事业的深度融合所形成的一种信息化教学方法，以丰富的微视频为资源载体，且每一个微视频的内容都集中在一到两个知识点之间，时长被控制在 8分钟之内，所以可以很好地丰富学生的数字化学习能力，使其利用碎片化时间内化语文知识。因此，小学语文教师要积极开发并整合微课资源，以便切实落实微课教学模式。本文将从通过集体备课制作微课、通过个人行为制作微课、通过网络资源整合微课三个角度来分析小学语文教师应该如何开发并整合微课教学资源。

简介：中国电视媒介经营改革的思路,电视媒介市场的若干变化动向,中国的电视媒介发展了40多年

简介：中国电视媒介经营改革的思路,电视媒介市场的若干变化动向,中国的电视媒介发展了40多年

简介：摘要语文作为一门语言课程，对语言素养的培养尤为重要，因此阅读和写作对于语文学习来说至关重要，其能力的提高将直接影响到学生语文素质的全面提升。小学语文老师在开展开展语文教学时，要注重写作与阅读的有效整合，在两个方面相互支持，相互促进的作用下实现学生语文水平的提高以及老师语文教学质量的提升。下面我们将就小学语文教育中阅读和写作两个方面为中心展开分析探讨，提出促进语文写作与阅读整合的有效措施。

简介：摘要随着现代科技的飞速发展，多媒体辅助教学蓬勃兴起，使教学资源不断丰富，将课堂教学引入全新的境界，它有助于提高课堂教学的质量和效益。另一方面，它也对教师提出了更高的要求我们今后要认真学习，积极探索，寻找现代教育技术与语文学科整合的最佳结合点，实现课堂教学最优化

简介：摘要语文作为一门语言课程，对语言素养的培养尤为重要，因此阅读和写作对于语文学习来说至关重要，其能力的提高将直接影响到学生语文素质的全面提升。小学语文老师在开展开展语文教学时，要注重写作与阅读的有效整合，在两个方面相互支持，相互促进的作用下实现学生语文水平的提高以及老师语文教学质量的提升。下面我们将就小学语文教育中阅读和写作两个方面为中心展开分析探讨，提出促进语文写作与阅读整合的有效措施。

简介：摘要根据迈克尔•波特（MichaelPorter）提出的价值链理论，财务管理和市场营销都是重要的价值创造工作，它们共同服务于企业的战略目标，其重要性不言而喻。但是财务管理和市场营销作为两个相互独立运营的部门，分属不同的学科，部门主导思维也都不同，如果每个部门都从自身立场出发进行决策，必然会产生矛盾，同时部门间缺少合作交流，也会使两个部门的职能都无法得到更好的发挥。基于此，本文从营销与财务的冲突入手，同时考虑两者整合的基础，初步探析营销与财务整合的策略。

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简介：摘要：石油作为一种不可再生的自然资源，随着社会的发展和经济技术的进步，面临着日趋减少的严峻局面。作为油田开发技术人员，寻找高质量的油田已成为开发工作中面临的主要难题，目前低渗透油藏越来越受到重视，只有掌握了其开采特征和技术，才能顺利完成开采工作。本文针对低渗透油藏开发特点和开发技术进行了一些简单分析，希望能更好地促进低渗透油藏的开发。

简介：摘要：石油作为一种不可再生的自然资源，随着人们在发展经济和技术中不断地开发和应用面临着日趋减少的严峻局面。站在从事石油开采工作的技术实施人员的角度来说，寻找适当的油田区域成为其开展工作中面临的主要难题，低渗透油藏是现阶段受到重视的一种油田类型。只有掌握了其开采特征和技术，才能顺利完成开采工作。

简介：摘要小学品德课程与地方课程在课程目标、内容和价值取向上，具有诸多同质性。但是，如果要将两门课程进行并驾齐驱的全方位整合，这不仅是一个巨大的工程，同时对课程整合方法性指导的价值意义不大。因此，根据省小学阶段课程开发品德“＋”的指导意见，结合小学品德学科资源开发乡土化的特点，在如何从内容上进行有效地整合，做了一系列的探索一是依据课标梳理教材，宏观架构整合主题；二是依据目标，精挑细选微观处理整合资源；三是依据学情，精彩纷呈选择呈现方式。

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