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  • 简介:<正>比利时微电子研究中心(IMEC)宣称开发出全球首款在300mm晶圆上整合Ⅲ-Ⅴ族硅晶材料的3DFinFET化合物半导体。IMEC的新制程目标是希望能持续微缩CMOS至7nm及其以下,以及实现混合CMOS-RFCMOS光电元件的化合物。随着晶片微缩即将接近原子级的限制,业界致力于提高晶片性能与降低功

  • 标签: 光电元件 化合物半导体 原子级 FINFET 磷化铟 首款
  • 简介:摘要: 伴随着教育教学改革的发展和进步,中等职业院校在课程和教学安排上也在不断创新和发展。对于中等职业院校来说, 《工程制图 CAD》 课程是非常重要的一门课程,关系到同学们未来的工作能力和发展前景。因此,这门课程也必须顺应新时期的发展要求,找到恰当的教学和发展模式。本篇文章将就 中职院校的 《工程制图CAD》 课程教学中存在的漏洞进行分析,找到相应的解决问题的方案,研究适合新时期教学标准的教学方法,希望能够给相关工作者提供一些有益的帮助。

  • 标签: 中职院校 课程开发 教学方法 实践活动
  • 简介:摘要相比较而言,学科整合式场馆课程是一种新型课程模式,其较为适应当前我国教育的发展需求。文本中,笔者阐述了“学科整合式场馆课程”的内涵,并提出了相应的对策,以期场馆课程更加灵活、高效。

  • 标签: 学科整合场馆课程开发与实施
  • 简介:社区教育的发展是全民学习的重要表现,对社区教育资源的开发整合利用是提升社区综合实力的重要举措。在开发社区教育资源中要以素质教育为核心,以社会成员的教育需求为目标,充分挖掘人力资源和物质资源,以社区居民多样化的学习需求作为开发资源的立足点,本文在分析社区教育的基础上,对如何开发整合和利用社区教育资源提出几点建议,旨在提升社区的综合实力,推动社区的发展。

  • 标签: 社区教育 资源开发 资源整合 资源利用
  • 简介:摘要:随着时代的发展,科学教学已经不再局限于科学知识点的传授,也不仅限于实验探究,而应该符合时代多元化发展的特色,实现学科多元化、学习多元化、教学多元化。而这些多元化的融合就需要教师能够跨领域研究,学生能够跨学科学习。

  • 标签: 多元化 跨学科 STEAM理念 课程开发
  • 简介:摘要:语言是交流和思维的工具。幼儿教育是人的启蒙教育,语言教育作为幼儿教育内容的重要组成部分,贯穿幼儿身心发展的各个领域,对其他领域的发展也起着至关重要的作用。随着社会经济快速发展和教育改革的持续推进,幼儿教育也得到了社会各界的重视,如何开发幼儿园的语言资源并将其整合利用,成为幼儿教师的教学工作重点,本文针对此进行了探讨。

  • 标签: 语言领域 幼儿教育 教育资源
  • 简介:【摘 要】:基础教育的责任是为孩子的终身持续发展奠定基础,但教育是一个复杂的系统工程,是一个应由学校、家庭、社会共同担负教育责任的工作。学校德育课程的开发对全面落实“立德树人”,坚持五育并举的新时代德育工作具有关键性作用,本文立足初中学段,聚焦协同式德育课程的开发整合

  • 标签: 协同式德育 课程资源 整合
  • 作者: 邓奔
  • 学科:
  • 创建时间:2024-09-05
  • 机构:中建五局安装工程有限公司 广东省深圳市518100
  • 简介:摘要:随着城市化进程的不断推进,城市地下空间的开发利用日益受到重视。本研究聚焦于城市地下空间开发市政设施整合这一关键课题。首先,阐述了城市地下空间开发的现状趋势,分析了其对于缓解城市土地资源紧张、优化城市空间布局等方面的重要意义。接着,深入探讨了市政设施整合的必要性,包括提高设施运行效率、减少重复建设、增强城市基础设施的协调性等。对城市地下空间开发市政设施整合的模式进行了分类研究,如地下综合管廊与其他市政设施的整合模式,以及地下交通设施与市政管线等的协同布局方式等。通过实际案例分析,总结了成功整合的经验和存在的问题。研究发现,在整合过程中面临着诸如技术标准不统一、管理体制分散、资金投入大等挑战。最后,提出了促进城市地下空间开发市政设施整合的策略建议,包括完善相关法律法规和技术标准,加强部门间的协调合作,探索多元化的投融资模式等,以期为城市的可持续发展提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 城市地下空间开发 市政设施整合 整合模式 整合挑战 整合策略
  • 简介:汉水流域有着丰富的女娲文化资源,主要分布在汉水源头甘肃天水市秦安县,汉水中上游的陕西安康市平利县、湖北十堰市竹山县。汉水流域女娲文化资源的开发利用目前面临着排他性、盲目性、低效性的问题,急需形成一种整合研究、协同开发、产业创新的开发利用新机制。

  • 标签: 汉水流域 女娲文化 文化资源 开发
  • 简介:储运公司是集储运、销售为一体的单位。主要担负炼油化工产品的管理、销售、运输和交接工作。销售信息智能整合管理系统在该公司的应用既有效获取、处理、共享传递生产经营信息,又准确、及时、有效的反映生产经营情况,避免造成信息的模糊滞后,促进公司的有效运转发展。

  • 标签: 销售信息智能整合管理系统 储运 销售 数据库
  • 简介:

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  • 简介:摘要本文基于金陵中学河西分校双语艺术课程设计的一些实践,探讨如何开发有效的课程资源并让资源有序投入课程,进一步探讨课程资源开发整合中遇到的挑战及思考。

  • 标签: 创新,课程开发,社会资源,学习中心
  • 简介:摘要铝箔资源的再利用和教材内容的整合,对于转变课程功能和创新学习方式具有重要意义。特别是在课程资源开发的过程中,师生之间共同参与开发,师生之间的互动、相长,使传统单一的学习方式发生了转变。

  • 标签: 铝箔纸美术教学应用
  • 简介:茶文化旅游已成为当今旅游业新兴发展形式,将茶文化旅游有机结合的旅游产品,对游客有着独特的吸引力。本文选取素有“中国红茶之乡”之称的英德作为案例地,通过实地考察,分别对以团队游客、科普观光、文化遗产主导的三种不同茶文化主题旅游景区的发展形式进行研究分析,了解英德茶文化主题旅游景区发展形式的概况并总结其发展过程中存在不足,提出相应促进不同发展形式的茶文化主题旅游景区的可持续发展的有效措施。

  • 标签: 茶文化旅游 主题景区 广东英德
  • 简介:

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  • 简介:摘 要:随着新课程改革的不断深入,人们越来越意识到培养学生科学素养和实践意识的重要性。所以在小学教学中,学校也相应开展科学课程和劳技课程来充分提高学生的科学素养和实践能力,但是并没有取得突出的教学成果。并且在双减的政策下,义务教育阶段需要减轻学生的学习负担。因此,本文着重探究科学课程和劳动课程的整合,以此减少学生重复学习的时间,提高学习效率。

  • 标签: 科学课程 劳动与技术课程 双减 课程整合
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨在教学设计和课程开发过程中,如何有效地进行跨学科整合,以促进学生的综合学习和培养综合素养。通过综合分析相关文献和案例,探讨了跨学科整合的概念和重要性,并探讨了实施跨学科整合的挑战和策略。本文还强调了教师在推动跨学科整合中的关键角色和影响力,并总结了跨学科整合对学生学习成果的影响。最后,本文提出了未来研究的方向和建议。

  • 标签: 教学设计 课程开发 跨学科整合 综合学习 学科壁垒
  • 简介:论文摘要教材资源的开发整合,特别是实验资源的开发整合,是新课程改革探究的需要,有助于教学模式和学习方式的变革。主要从学校学生实际出发,开发可推行、易实现的教材资源,创造交流活动平台,有助于学生终身发展。

  • 标签: 教材资源 开发整合
  • 简介:互联网发展到今天,已成为最具发展前途的生产力。随着网络经济的发展,信息服务市场竞争日益激烈,在网站林立、优胜劣汰的环境下,图书馆要想开创和占有一片天地,建设特色数字图书馆极为必要。Internet网络信息资源是充分的“不可枯竭”的,内容和形式都十分丰富,是集文字、图像、声音、视频为一体的多媒体信息。

  • 标签: 网络信息资源 开发整合 INTERNET 数字图书馆 互联网发展 多媒体信息
  • 简介:国土资源部矿产开发司司长刘连和在近日召开的矿业权管理工作座谈会上表示,国土资源部等12个部门已联合发文在全国推进矿产资源开发整合。此项工作是当前矿政管理的一项重要任务,历时一年,目标是进一步优化我国矿产资源开发的结构布局。

  • 标签: 矿产资源开发 整合 国土资源部 管理工作 矿产开发 矿政管理