简介：【摘要】德育是教育的核心内涵，也是教育方向的指路明灯，我们经常说德才兼备，德字在前，课间德行比才华更加重要，随着社会经济的发展，人们的品德观念也逐渐发生了变化，一些人由于受到金钱和利益的诱惑，失去了自己的品德原则，成为社会的蛀虫，从教育层面来看，社会给予人们的德育环境是良好的，一些人只是由于生长环境不健康，没有受到充分的德育熏陶，导致世界观和品德观念发生偏差，所以，想要从根本上改善人们的品德情况，还需要从初级阶段教育入手，小学阶段作为学生初步接触品德课程并拥有一定价值观的年龄段，教师通过正确引导可以极为有效的辅助学生建立正确的品德观，对于今后的学习和成长都有极大帮助，本文以小学班主任德育创新途径为课题进行探究，在清晰德育内涵和确定德育方向方面详细陈述，期望得出一些有帮助性的结论和建议。

简介：摘 要：劳动起源于人类始祖犯罪后得到的惩罚，它是人类悲苦命运的象征。劳动，是那种获取物质性生存资料的最低层次的人类行为，它出于一种自然强制，它是人类幸福的减项。人类的经济包含了劳动行业和非劳动行业，包含了物质性财富和精神性财富。科技进步有助于劳动负累的减轻，但是有罪的人性和制度会产生一种社会强制，使得劳动负累在人群中分担不均衡、不公正。市场制度有利于减缓社会强制，使得劳动的负累在人群中得到均衡的分担。

简介：【摘要】

简介：

简介：摘要：小学五年级数学课程教学工作之中，教师分类整理学科内容会发现，应用题在教学活动之中的比例较大，教师用对方法，能够开阔学生的解题思路，对强化学生的解题意识有积极作用。新课改背景之下，有关于创新教学方法，以及培养学生自主逻辑思维方面的要求诸多，还需要广大数学教师结合实践深入探索，帮助小学生更好地适应数学课堂学习模式。

简介：摘要：目前某地共有两套转报系统，主用DMHS-H转报系统在2014年启用，备用DMHS-H转报系统在2008年启用，其中备用转报系统运行超过10年，且电报处理能力已不能长期满足实际使用要求。本次自动转报系统更新改造项目新建的DMHS-V转报系统，将用于更新备用转报系统。

简介：

简介：摘要：随着我国经济改革的不断深入，越来越多的划拨土地使用权及集体土地等非完全出让土地入市流转，以流转需要为目的的非完全出让土地评估也日益增多。划拨土地使用权等非完全出让土地的评估历来都是业界的难点。笔者从“权益”的角度出发，探讨非完全出让土地评估的另一种思路（权益价值用“评估”似乎比“估价”更利于描述，本文用“评估”代替“估价”一词）。

简介：摘要：建筑行业的现代化发展离不开高质量建筑工程管理工作支持，特别是西方发达国家，有关建筑工程管理方面的理论及实践均比我国成熟，虽然建筑行业在我国有着十分深远的历史，可有关管理理论依旧明显滞后。基于我国社会经济的高速发展，建筑行业不仅出现了多种建筑分类，而且朝着精细化分工方向发展。基于这一客观形势，很多建筑企业逐渐意识到管理建筑工程的必要性及重要性，也相继加深对创新建筑工程管理的研究。对此，本文章着眼建筑工程管理，简要分析其管理模式创新的有关路径。

简介：摘要：近年来,由于我国市场经济的蓬勃发展,各级地方政府部门都增加了对房地产开发项目的投资,房地产市场的活跃程度也愈来愈高,而土地产权制度的改变也导致了土地使用权的销售逐渐变成一个趋势,而在我国的房产估价实务中,涉及到土地所有权的分配问题也越来越多。分配的土地所有权,通常都是以转让、按揭或者股票等方式流入市场。但因为没有清晰的标准和准则,所以技术评估问题也就变成了各方都关注的焦点。通过对土地使用权价值的界定,确定土地使用权的价值,是当前评估工作中急需解决的问题,也是保障国家和有关利益相关者合法权益的现实需求。

简介：摘要：本文首先提出废纸造纸污泥的特点，然后阐述废纸造纸污泥全新解决方案的必要性，接着对造纸污泥解决方案进行详细论述，最后总结了几点废纸造纸污泥的处理方法，主要包括焚烧法、超临界水氧化法、超声波技术、初沉池污泥回用，旨在促进整个造纸产业更好、更快地发展与进步，获取更为广阔的发展空间。

简介：摘要

简介：摘要自2020年伊始，新型冠状病毒在人群中迅速传播，并形成局部暴发和全球大流行。我们国家在疫情发生伊始，就针对疾病的流行病学特点和临床特点进行了分析，探索临床救治方案，并于2020年1月15日发布了第一版诊疗方案。在2020年8月19日，结合全球范围内对新型冠状病毒肺炎的临床观察和科学研究，依据于我们国家实际情况，国家卫生健康委员会发布了新型冠状病毒肺炎第八版诊疗方案，本文将对新版诊疗方案的更新内容进行解读。

简介：摘要：小学生是未来事业的接班人与建设者，是祖国的花朵，肩负着神圣的使命。随着新课程改革的不断深化和推进，要求学生德智体美劳全面发展。小学教育不仅要提高学生的科学文化素质，更要培养学生良好的思想道德，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。本文首先阐明了德育教学重要性，指出当前德育教育过程中存在的问题，并构建小学德育活动，落实在实践中践行德育教育，提升小学德育教育实效性。

简介：摘要：众所周知，德育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是贯彻党的教育方针，落实立德树人的重要手段，所以，加强学生思想品德教育，使其逐步确立科学的世界观、人生观及价值观，显得尤为重要。从小学到大学，学习数学几乎贯穿了学生学习的全过程。数学教师可以通过挖掘数学研究过程、数学知识传授以及数学合作学习中的德育元素，努力构建“课程思政本文”大格局，因此，数学教师要不断挖掘数学学科中的德育元素，并在教学中渗透。

简介：摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出，要坚持德育为先，把德育渗透于教育教学的各个环节，融入学校课堂教学、学生管理、学生生活的全过程。要构建大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，提高德育实效性。技工学校的德育课教学重在对学生思想与行为的启发、技能发展服务的引导。但是，目前德育课的教学方式仍然保持着传统的“说教”，长期的实践表明，教学效果不尽人意。因此，创新实践教学是提高德育教学实效的重要方式。

简介：

简介：摘要：小学生是未来事业的接班人与建设者，是祖国的花朵，肩负着神圣的使命。随着新课程改革的不断深化和推进，要求学生德智体美劳全面发展。小学教育不仅要提高学生的科学文化素质，更要培养学生良好的思想道德，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。本文首先阐明了德育教学重要性，指出当前德育教育过程中存在的问题，并构建小学德育活动，落实在实践中践行德育教育，提升小学德育教育实效性。

简介：【摘要】现代德育正朝着“整体性德育”、“主体性德育”方向发展，新型的德育方式都在不同层面涉及青年学生的心理，德育无法回避心理教育问题，德育不能没有心育。只有两者有机结合，才能提升德育的功能，实现“以德养心，以心育德”的理想境界。

简介：摘要：德育工作是学校整体工作中的重中之重。在德育工作中，学校应当始终以“立德树人”为导向，以丰富的文体活动为载体，以建设优良的校风为核心，以营造丰润的校园文化为重点，让学生在日常学习生活中接受了先进文化的熏陶和文明风尚的濡染了以主题式校本课程研究为主线，促进德育工作“三贴近”，开展多样化、系列化、层次化的主题活动，从而促进学校德育工作取得显著成效。