简介：网络媒介传播的日益发展,使得许多网络流行语应用于现实社会交流中。基于模因论和2014年至2016年的网络流行语,梳理了其成为强势模因的原因源于幽默的口语表达方式、经济性以及反映社会热点问题。设计了一份关于网络流行语性别使用差异的问卷调查,发现其在性别使用上的差异源于社会语言亚文化、两性价值标准、“父权”支配和男女会话风格。这一发现有利于人们更好地理解并规范使用网络流行语。

简介：摘要近年来，性别平等在我国得到了较好的发展。然而，性别问题并没有真正的消失。就教育问题来看，性别差异导致的教育差别依然存在。从性别视角对教育领域存在的性别不平等现象作出科学而系统性的解释,有利于缓解我国教育在性别差异方面的问题。

简介：语言学家黛博拉-圣安妮（Deborahtannen）是畅销书《你只是不懂：女人和男人之间的谈话》的作者，她认为女人和男人有根本不同的交流风格，所以，他们必然属于不同的语言社交群体。按照这一观点，男人和女人之间的交流，就像跨文化交流一样困难。这些争论捕捉到了普遍民众的想象，并使他们进入了社团训练程序。科学证据支持圣安妮的主张吗？假设交流风格确实在性别之间存着差异的话，这对性交流意味着什么呢？

简介：关于性别和临床疼痛的文献回顾显示，女性接受疼痛治疗多于男性；女性的疼痛比男性严重，频繁，持续时间长。实验室结果表明，对疼痛的感觉有性别上的差异，实验诱发疼痛的频率也有性别的不同。女性的疼痛阈值和对疼痛的耐受都低于男性。但很少有人关注这些差异是否反映了男女对疼痛反映的方式，对疼痛表达的社会习惯，或有害刺激作用方式的生物学差异。本文中，我们假设女性慢性口面部疼痛高发生率是一般疼痛机制的性别差异的结果，是到目前为止还不确定的颅面系统特定的因素引起的。我们将回顾有关疼痛性别差异的证据，主要集中在口面部疼痛，对影响疼痛发生率的生物学和心理社会因素的证据和假设进行讨论。

简介：性别角色是社会赋予女人或男人的不同的行为期望与行为规范的总和,性别角色社会化过程中男女角色差异的形成,女儿作为一个社会角色是相对于父母而言的

简介：有关科学研究表明:幼儿性别的智能差异与脑的发育特点有关。人的左脑控制人的语言、计算能力和分析问题的能力,右脑使人产生空间概念、感知音乐、并控制人的直觉反映和视觉反映等。大脑的两半球彼此独立地发育。它们成熟的快慢,却和幼儿的性别有关。美国神经心理学家试验证明,几乎每个女孩子都是用左脑来处理接受语音和音乐讯号的,而所有的男孩都是用右脑来处理语音和音乐。

简介：摘要： 简单分析了英文中性别的表达方式，使用英语时要注意避免性别歧视

简介：中小学教师男女比例失调，女教师多于男教师的“阴盛阳衰”现象比较普遍，而且城市甚于农村。特别是近些年来，年轻女性越来越青睐教师职业，30岁以下的教师中女性的比例逐年提高。这是个世界性的问题，已引起许多国家的高度重视。

简介：如果将男女的大脑纵向剖开,我们可以看到两个几乎一模一样的浅灰核桃色体,它们之间只有一点区别:在男大脑中,或黄或红的斑点都集中在左侧;而在女人的大脑中,这些斑点则分布在左右两侧。红、黄两色的斑点标出了人脑紧张活动的区域。图像表明,在进行同样的语言表达的行为过程中,男人仅仅使用左脑,而女人则同时还使用右脑。

简介：在这个奥妙的季节领略雌雄同体，一件单品美眉如何两样搭配？喜欢中性装扮让自己看上去有点酷酷的“坏Boy”感觉，或者干脆做个优雅恬静的“好女孩”！光影的碰撞下，更彰显视觉矛盾的错位，其实制造矛盾本身正是将风格放大的最佳手段。

简介：越来越多的女性工作者抱怨她们受到的压力远远多于男性工作者。她们经常会因压力过大而头疼或失眠。但事实上,根据最新的调查发现,越来越多的男性工作者因为压力过重而请病假,同时也不可否认,女性工作者也需要寻求帮助来改善睡眠。现代社会经济迅速发展,竞争压力与日俱增,许多新的研究发现工作压力会导致员工越来越多的旷工现象,尤其是男性。英国的某项调查发现,20%的男性在过去的一个月中

简介：<正>目前儿童性别差异的研究已引起国内外心理学家和教育学家的高度重视和极大兴趣。对这一问题的研究不仅丰富和发展儿童心理学的理论,而且也为儿童进行有差异的、针对性的教育提供了重要的心理学依据。那么,如何根据儿童的性别差异进行教育,弥补男女儿童心理因素中各自的弱点,发展各自的优势,使我们对儿童的教育更能适应现代社会发展的需要,真正做到早出人才,多出人才,出好人才的问题就更有重要的教育意义。一、了解儿童心理的性别差异是对儿童进行有针对性教育的基础国内外许多观察、研究的结果表明:男女儿童在感知、言语、思维、情感、气质、性格

简介：男性和女性在语言运用过程中存在很多差异.性别语言差异源于男性和女性不同的生理特征,更多的源于社会因素.不同的性别角色促使男性和女性获得各自的角色行为,成为不同性别文化的成员.性剐文化差异势必导致男性和女性在交际方面的差异,为两性之间的交际带来困难.只有了解不同性别的交际,才能克服性别文化差异所导致的交际失误,达到有效交际的目的.

简介：性别角色观念是关于性别角色以及性别角色社会作用的总体看法.儿童时期形成较为平等的性别角色观念,对其人格特征的发展及今后个人发展和家庭和睦等都有重要意义.利用2010年第三期中国妇女社会地位调查儿童专卷的数据,从社会性别视角出发,从性别、城乡和年龄维度,运用描述与回归等统计分析方法,对中国10～17岁城乡儿童性别角色观念存在的一些特点及其影响因素,以及儿童父母的性别角色观念进行相关分析,具有重要的理论和实践价值.

简介：

简介：数学能力是直接与教育和职业选择有关的一种技能。然而，女性较多不愿参加高等数学的学习和从事与数学有关的职业。许多研究表明：女性从事与数学有关的职业的可能性比男子低。在中学或进入大学后不久，女孩子们往往都希望减少或者停止数学训练。这一做法又大大减少了她们选择与数学有关的职业的机会。

简介：

简介：Ⅰ.引言人类对于语言性别差异的研究与探索,已有几百年的历史,其间经历了一个漫长而又艰苦的研究阶段。今天,单从语言普遍现象研究这个角度来看,我们对语言性别差异现象的认识,不论是在语料积累还是在考察手段、研究层次方面,都已达到了一个具有空前水准的高度。客观地讲,语言普遍现象研究在语言性别差异这一方面所取得的丰硕成果,同社会语言学在过去的20年里获得突飞猛进的发展这一

简介：近年来，新疆阿克苏地区按照“慎重甄别、大胆使用”的原则，探索实行了“先挂职复杂环境、后考察任职”的方式选拔年轻干部。

简介：非言语交际符号和言语交际符号同样在人们的交际中起着重要作用，但由于它的隐性特征，往往被人们忽视。而其中的性别差异更是微妙。文章选择了几个非言语交际符号如目光交流、面部表情、手势、体触及副语言，并进行了性别差异的分析。通过了解这些差异，人们可以在工作与生活中成功地与异性沟通，在跨文化交际中成功地与异文化的人交流。