简介：教师专业发展是提高教师质量的重要举措,是世界教师教育发展的共同要求,也是我国教育发展的内在要求。特殊教育学校教师面对的对象更为复杂,其专业发展更加重要。构建教师专业知识、专业技能和专业情感发展的学研型、能力型和创新型的教研团队,是实现特殊教育学校教师专业发展的重要途径,也直接影响教师专业化发展水平。

简介：2016年2月,美国白宫发布了《国家制造创新网络战略计划》。作为美国振兴制造业的重大战略举措,国家制造创新网络计划建设45家由政府、工业界、学术界、行业发展组织等参与的＂制造创新机构＂,加速前沿、革命性技术领域的研发与产业化进程,提升美国制造业的竞争力。国家制造创新网络目前已在增材制造、数字制造与设计、集成光子制造、柔性混合电子制造等领域建成了这样的创新中枢。

简介：上海教师入职教育规范化培训体系要求师范院校或其他高等院校相关专业毕业、在中小学首次任教的人员,在职业生涯的第1年,以见习教师的身份在聘任学校与分派的基地学校接受为期一年的规定内容的培训。该体系在组织管理、培训内容、培训机构、带教师资、培养方式、考核评价与考核结果方面均彰显出与以往体系的不同特点。入职教育规划化培训体系在带给见习教师＂脱胎换骨＂般的成长的同时,也使见习教师承受着高强度的工作与培训带来的巨大压力。

简介：当前中小学传统文化教师教研意识薄弱,教研团队的建设缺乏专业的指导和政策的支持。＂U-G-S＂（师范大学-地方政府-中小学校合作）作为一种合作开放的培养高素质教师的人才培养模式,对传统文化教研团队的建设具有重要的指导意义。在＂U-G-S＂模式下,开展建设中小学传统文化教研团队示范学校、网络教研平台、中小学传统文化教研梯队等工作以促进传统文化教研团队的发展。

简介：幼儿教师是教育活动的设计者、组织者,也是办园特色的创造者和各项措施的实践者,教师队伍的建设直接关系到保教工作的质量。随着幼教队伍的不断壮大,专业知识薄弱,师资比例不均衡等一系列问题也随之而来。近年来,本园加大园本教研的力度,努力构建多元化的园本教研体系,更好地满足了不同教师的专业发展需要,促进了全园教师专业发展水平的整体提高。

简介：青年英语教师核心教学能力事关高职院校英语教学质量。当前高职青年英语教师缺失的核心教学能力是教学反思能力、教学研究与创新能力。核心教学能力属隐性知识范畴,培训难度极大,需要理顺培训思路,从培训目标、培训内容、培训时间、培训评价四个方面有针对性地设计核心教学能力培训方案,并借鉴PDCA循环理论对培训方案进行优化,以期培养高职青年英语教师核心教学能力。

简介：外向视角正在成为团队研究领域的重要趋势，并将团队跨界视为影响团队绩效的关键变量。在对现有团队跨界行为界定于维度评述的基础上，从临时性项目团队的角度出发，提出了项目团队跨界维度。同时整合已识别的驱动因素，从项目团队的任务特征、团队成员个体特征、团队特征以及组织特征等四个层次构建了项目团队跨界行为驱动机制模型。

简介：

简介：通过回顾2015年2月＂澳大利亚培训与评估四级证书＂的培训过程,解读澳大利亚职业教育与培训体系的构成,阐述培训带来的三点启示：职业教育内容应该以能力为本位、精益求精、与时俱进,开展中外合作办学项目时必须重视学情调查分析,职业培训设计和形式应该情境化。

简介：网络教研在当今这个时代,网络教研是一种新的教研模式,现如今,现代教育模式被广泛的应用,各个网络教研功能的平台不断进行开发,目前就要在全新的视角探索教研为具体的方向,将教研的职能进行有效的扩大,使学校科研更加科学,使教学资源可以有效的得到共享和交流,提高教师具体的科研水平,使教师的专业可以有效的得到发展。

简介：传统戏剧教师培训多以讲座类培训为主，互动性和针对性不强。北京市海淀区戏剧教育项目基于剧场理论，根据青少年剧场教学特点，带领戏剧教师走进专业剧场，对其进行全方位、多角度的培训，并将重心放在戏剧教学的实作层面。教师通过剧场教育培训掌握有关制作和演出的授课方法和技巧，从而在校园内外有效地开展戏剧教学。戏剧教师剧场教育培训模式旨在改变目前戏剧课堂上固守教材，突出教师示范，忽视让学生通过戏剧表达对自然、社会和内心世界的观察与感知的状态。

简介：在形形色色的路演招商会上，商业模式一词似乎总是个高频的词。在某个轮次的融资会上，讲演者总会在幻灯片上论证自己的商业模式如何卓越与创新。笔者也非常赞同这样的观点，一个好的商业模式，确实容易焕发商机。进而创造出效益来。

简介：适合自己的才是最好的。每个人的知识基础不同,社会阅历各异,生活环境相殊,个性风格迥别,对知识的需求也各不相同。这就犹如人的身体,有的缺碘,有的缺钙,总是千差万别。所以,教师培训必须因人而异,灵活实施,万万不可一概而论。首先,教师自己要利用寒暑假期接受自我反思式的学习培训。其实,在忙忙碌碌的一个学期里,每位教师都会积累大量的第一手材料。这些零散、琐碎的东西,平时是没有时间进行系统整理的。对于教师来说,如能抓住每年假期的黄金时段,

简介：摘要建筑智能化在持续发展完善，持续推出高新技术，智能控制水平愈来愈高。建筑智能化其实质是信息产业的综合运用与展现，其建设经过牵涉多个专业范围，是综合的系统项目。本文分析了建筑智能化要注意的问题，讨论了我国智能建筑发展的机遇和挑战以及功能要求与评定标准，最后提出建筑智能化的思考，希望对于以后中国的建筑智能化发展具备一定帮助。

简介：摘要本文笔者根据多年工作经验分析阐述了建筑智能化的组成部分，针对建筑智能化施工管理中存在的问题，提出了具体的措施，以供同行参考借鉴。

简介：摘要绿色建筑的实施无法离开建筑智能化，建筑智能化水平的提高同时也提升建筑节能水平。本文对建筑智能化和绿色建筑进行简单分析。

简介：摘要目前建筑技术领域之中，以智能化楼宇建筑技术的发展最为迅猛。其采用先进的计算机一体化管理系统，加之以设计的优化，促使建筑物较为加便捷舒适、安全智能。本文根据实际情况结合分析智能化楼宇建筑技术，望能够给广大同仁带来一些参考。

简介：摘要自从我国实施坚强智能电网建设以来，电力设备智能化与常规的设备来比较，增添了“可视化、信息化、互动化、自动化”的特点。本文以当前国内发展智能设施的可行性为出发点，详细阐述了智能设施的相关技术要求，指出了智能设施在运行过程当中有可能出现的问题，以及如何快速有效的解决这类问题的方法。希望此文能对电力设备智能化的发展进程产生一定的推进作用。

简介：摘要数字化电网是未来电网技术的发展趋势，也是国网公司今后发展的重点。今年局生技部邀请北京博电公司专家对我局保护人员进行了智能电网方面的培训。本文简要介绍了电子式互感器、智能一次设备等功能分布以及各自的工作原理。并对合并单元的作用以及GOOSE系统模型进行了介绍。

简介：本文聚焦我国高等教育国际化进程的方式，提出课程国际化是核心和根本，是高等教育国际化的实质性内容。进而论述课程国际化的类型、阶段和方法，结合我国高校课程国际化的现状和研究成果，提出当前国内课程国际化应多种方式共同发力，在专业课程和通识课程两方面构建起全面的课程国际化。强调了人才培养方案的国际化制定和评审，以及通识课程教学管理运行制度的建设，对于课程国际化成功实施的重要意义。