简介:《三国演义》中描写的大大小小战役有数百个。其中规模最大、时间最长、双方参战人数最多的,当数赤壁之战。在这场战争中,诸葛亮和周瑜仅用八万人马,巧用火攻,大败曹操的八十万大军,连曹操本人也险些被擒。
简介:我时常会梦见小时候的自己和妈妈,她那时候什么都好。妈妈摔门出去的那一刻,我就瘫倒了。我双手抱膝,枕着墙壁。眼睛里都是因为流泪而蒸腾的雾水。茫然无措占据我的全部思绪。然后我开始回想起在我小时候的妈妈。我们那时候还住在乡下,山青水秀的那种,邻里也常来串门。我那时候也才刚学会走路吧。
简介:摘要本文针对初中科学教学中传统演示实验存在的缺馅、学校实验仪器的老旧、教师观念的落后、教学手法的单薄等现状,提出对初中科学部分教材中的演示实验进行延伸优化的实践,使学生们“带着兴趣,带着悬念,带着思考,带着强烈的求知欲”去学习,达到实验因延伸而优化、课堂因创新而精彩的目的。
简介:
简介:踏着岁月的节拍,我在小学教育之路上已走过26个春秋。回首我走过的一段段历程,有鲜花、掌声,也遭遇荆棘坎坷;有快乐,也品尝过忧伤;有成功也有失败;有憧憬也有迷茫……这些都是我生命里的音符。是人生行囊里的财富。
简介:在中华传统绘画艺术中,汉字可以入画,与绘画语言一起共同构筑整个画面,赋予画作一种浓浓的诗情画意,由此呈现出迥异于西方绘画艺术的品质。汉字为什么可以入画,其原因何在,本文从文象关系等诸多方面加以探究,以求对此问题的认识更加透彻明了。此问题研究无论对深入认知汉字特性,还是认识中国传统绘画特点,都有着重要的意义。
简介:小朋友们还记得纽扣是怎么赶走“害怕”的么?他抱抱他的小兔子,就不害怕了。我们也想个办法来赶走“害怕”,我们可以一起做个小沙锤,发出“哗啦哗啦”的声音,赶走“害怕”!
简介:案例:用铁丝或木料制作一个长方形,长20厘米,宽15厘米,求出它的周长和面积。如果将它拉成一个平行四边形,它的周长和面积有什么变化?
简介:“为什么我的眼里常含泪水因为我对书爱得深沉!”——题记童年因书香而快乐“妈妈,美人鱼最终找到幸福了吗?白雪公主长得有我漂亮吗?丑小鸭最后长成白天鹅了吗……”
简介:编辑导语云南父亲刘国权,听说女儿女婿要开车回家,一把锄头填平了3公里山路上的所有坑洼。父爱蜿蜒,如路缠绵:父爱坚定,虽是琐事,却一往无前:父爱温暖,总能像暖阳,化解你心头寒冷的冬天……
简介:豆豆的作业本上有这样几道题目错了,让我们一起来帮他看看吧!例1读出下面各数:4007,5300。豆豆是这样做的:4007读作四千零零七,5300读作五千三百零零。豆豆读错了。错误的原因是没有掌握中间有0和末尾有0的数的读法。在读数时,中间有一个0或多个0都只读一个零,4007的中间有两个O,只读一个零;末尾有几个on不读,5300的末尾有两个0,都不读。所以正确的读法是:4007读作四千零
简介:禅喜用剑之对决喻彼此勘验,以此乃生杀同时之事。而也在此,乃得以验出禅者之诗与诗者之禅两者间微小却关联核心的差别。贯休诗句有“禅客相逢只弹指”一语,点出了宗门勘验与应缘的特质。正所谓“路逢剑客须呈剑”,是以心印心,电光石火,不假思虑的。而能如此,乃因行者时时以法为务,相遇正为勘验砥砺,所以石溪心月遇到同参时如此写道:
简介:我逐渐地成长起来,却忍不住回望,那些与“历练”相伴的日子。——题记经历了严寒才知道春天的温暖,经历了失去才懂得珍惜的可贵,经历了痛苦才知道幸福的难得。历练,是生活的提炼,更是坚强的成长。
简介:米沙在看一本图画书。翻过去一页,米沙看到书里画着一只小鸟,小鸟的脚被丝线缠(chan)住了,怎么跳也跳不掉。小鸟看上去好着急啊,米沙看着也着急起来,忍不住叫道:"快用牙齿咬啊!"米沙记得有一次他解不开鞋带,就是用牙齿咬开的。
简介:秋天的沙蓬,是鄂尔多斯原野上永恒的漂泊者、流浪者。谁也无法知道它们这一族类为什么天生具有了这种流浪的本性。一代又一代,流浪复流浪,永远也不知道疲倦。当万木还在秋雨的润泽下重新泛青的时候,它们便已经不再享受阳光雨露,不再吸收大地的营养了。悄悄地脱干了枝叶根茎的水分,然后,在微风的帮助下,抖落掉身上满结的籽实——这些饱满的种子们,
周瑜因风而疾因风而愈
声沙
实验因延伸而优化,课堂因创新而精彩
学生因兴趣而精彩,课堂因精彩见成效
因热心,才热血
因“丰富”而“丰满”
因你而美丽
汉字入画探因
彩条沙锤
课堂因生成而美丽
成长,因书香而精彩
生活,因父爱而精彩
帮豆豆找错因
因甚桥流水不流
成长,因历练而精彩
巧用利多卡因
浅议“模因”与“模仿”
米沙在书里
秋天的沙蓬
纠学生错究教师因