简介:摘要:本文力求通过对班级层面的德育资源进行系统、分门别类的整合,尝试建立班级层面的德育资源库,形成班级自主的德育班级教材,尝试从理论角度研讨班级德育管理制度的建设,为班级德育工作提供理论和德育制度参考。
简介:【摘要】随着特殊教育学校课程标准的颁布以及教学模式改革的不断推进,越来越多的特殊学校构建、推广、加强资源库的建设,而德育资源库的构建对于班级文化的建设有着十分重要的意义,它能促使教师能够在更短时间、更大范围内做到资源的收集和整合,为班级文化建设提供更多的建议和创新。同时德育资源库中对学生个别化情况有清晰明确的记载,对于构建一面“会说话的墙”有更好的针对性;家长通过远程网络进入德育资源库了解全方位、多角度的信息,对于他们及时掌握最新教育方法,提出有效的班级文化建设方案和修改意见有重要意义。本文主要探讨了德育资源库现状、德育资源库对班级文化建设者中的教师、学生、家长三方面的意义。
简介:摘要在我国当前教育信息化蓬勃发展的环境下,教育资源库的建设应以教育需求为前提,以系统理论为指导,遵循国家颁布的技术规范,在较大范围内实现资源的开放与共享。本文基于以上观念,从分类内容、技术要求、设计步骤、建设方案、制度保证等五方面对校园教学资源库作了一些初步的探讨。
简介:摘要:高校教学资源库应用的效率关乎教学效果。在构建高效资源库的背景下,如何实现教学内容和教学资源库的高效转化,成为了亟待探讨和解决的现实问题。本文说明了高校教学资源库建设的重要性,阐述了高校教学资源库建设的有效策略。
简介:摘要:随着互联网金融迅猛发展,职业学校教学资源库建设也有了新的变化,本文从教学资源库重新建构逻辑、岗课融通和赛教融通促教学资源库建设三个方面阐述了教学资源库建设的新变化和新途径,从而提高职业学校教学资源库的丰富程度和使用频率。
简介:摘要:现在已经步入了微时代,微信、小视频,以其简短精小等特点在社会各界得到了广泛应用,它们不仅精简,还有着良好的互动性以及参与性。微课的使用能够让学生的学习更加富有情趣,降低了知识的难度。对于小学生来说,微课能够拓宽学生的视野,把学生的学习兴趣充分调动起来,弥补由于学生的生活经验不足,造成的学习盲从性。小学语文教师要善于借助微课引导学生形成阅读共情,推动其情感渗透,增加阅读教学内容,形成全面化的信息化教学资源库,促进学生语文素养与能力的提高。
简介:摘要:随着汽车行业的发展和技术的不断进步,汽车专业的教学也面临着不断的挑战。为了更好地满足学生的需求,提升汽车专业的教学质量,建设一个完善的教学资源库具有非常重要的意义。本文从汽车专业教学现状出发,探讨了建设汽车专业教学资源库的必要性和紧迫性,并结合实际情况提出了建设汽车专业教学资源库的具体措施。