简介：摘 要：王家坪坐落于延安城西北方向，党中央长征结束到达延安后并且在这里落脚发展。期间十三年面对众多困难却依旧坚持奋斗，为新中国的建立有决定性的帮助，而其中革命者伟大的理想信念，是那个时代的真实写照。在当前社会，许多大学生对属于自身的理想信念没有一个清晰的认识，对自己的未来没有明确的规划，更难以将大学生思想道德教育核心内容正确色运用在自身的生活、学习等实践中。因此，透过对延安王家坪革命纪念馆的探索与学习，从先辈们的血泪史领悟艰难条件下的青年的理想信念和“延安精神”、“南泥湾精神”的核心理念，为当代高校大学生提供实质性建设报告，强化青年群体的坚定的理想信念信仰。

简介：摘要：随着我国社会的不断发展，法制问题越来越受到关注，而法学也被纳入高等院校的学科学习中，法学专业人才的需求量也越来越大。在我国，法律人才较为匮乏，社会法制亟待完善，这就使得法学教育在高等院校中的地位逐步提高，法学教育的发展应以经济建设为导向，符合中国的基本国情。基于此，文章通过对法学教育理想的阻碍因素分析，详细阐述了法学教育理想的实施举措。

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简介：摘要：理想信念教育事关中华民族伟大复兴的中国梦的实现。以共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的共同理想为引领，有助于深刻把握理想信念的内涵。通过完善内容设计、丰富教育载体、优化教育方式等途径，在百年党史中汲取智慧和力量，在守正创新、培本固原上下功夫，推动理想信念教育健康发展。

简介：【摘要】教育作为社会发展的产物，终将要服务于社会发展。本文针对当前教育关注的一些焦点热点问题进行分析，阐述未来教育的发展走向。

简介：摘要：生态体育是一种全新的体育教学理念、思想、导向，其旨在实现体育与学生、自然、社会的协同、和谐发展。将体育教学拓展至全新视域内，实现对学生身心健康、全面发展需要的满足。而理想的高中生态体育课堂构建，则被赋予了全新内涵。其既强调学生在各方面意识、能力、素养在自然环境与社会环境中的锤炼与培养，又要求体育教学的范畴、方式、手段得到切实拓展，以实现对学生创造能力、协作精神、进取意识、坚韧意志的强化。因此，为了实现对高中生态体育课堂的构建，教师应以角色扮演为辅助，将体育教学的项目、活动、任务等迁移至对应的角色情境领域，组织学生在扮演、充当各类角色中投身体育锻炼，获得技能提升。在接触社会、接近自然中丰富认知体验，获得生态意识的提升与认知需要的满足。

简介：摘要：一直以来，人们在日常生活中经常使用“乌托邦”来表示美好的事物，然而它还有另一个非常重要的含义“空想和幻想”，包括一切美好而不可能实现的事物。本文针对“乌托邦”的双层含义，认识乌托邦社会的迷人之处并分析其空想性，对“空想社会主义”思想渊源有一个正确的认识，从而更加坚定科学社会主义。

简介：摘要:随着我国体育事业的发展，球类教育一直是我国教育领域一个弱项,特别是足球教学工作在学校开展的并不是十分的理想。探讨如何提高足球课的教学质量，对于学校足球教学的发展具有十分重要的理论和实践意义。本文结合教学实际,主要从提高足球课教学质量的重要性、如何开展更加理想的足球教学具体对策等方面作了论述。

简介：摘 要:美国著名华裔女作家汤婷婷在她的著名小说《孙行者》中描述了主人公惠特曼•阿新身份追寻之旅。本文运用后殖民主义文学理论分析了主人公对自我身份的质疑、追寻和重构，反映了华裔美国人希冀建立中西相结合的华裔美国文化的诉求。

简介：摘要：理想课堂是通过创设一种平等、民主、和谐、愉悦的课堂氛围，将人类文化知识与学生的生活体验有机结合起来的一种高效课堂、个性课堂。课堂可以从教学活动基本框架的落实、知识理解抵达的深度、主客体之间及主体间对话的质量这三个层次来考察其成败,就是理想课堂的三重境界：第一重，落实有效教学框架，为课堂奠定坚实基础；第二重，发掘知识这一伟大事物内在的魅力；第三重，知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣。在教学过程中，创设一种自由、民主、平等、宽松的氛围，充分尊重学生的个体差异，培养学生自主参与、合作交流。

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简介：内容摘要：随着出版行业的发展，图书编辑形成了以案头工作为主的案头编辑、以策划工作为主的策划编辑和二者兼而有之的综合型编辑。编辑应该明确这一点，选择更有利于个人成长的最优路径。在成长过程中应该先做好案头工作，夯实职业根基；努力开拓眼界和思路，积极寻求向策划编辑转型升级，在这个过程中，要抓住转型的黄金期；并向编辑的最高境界——综合型编辑迈进。

简介：摘要：思政课承担着立德树人的根本任务，理想信念教育是思政课的一项重要的教学内容，在讲授理想与现实的关系问题时，运用案例教学法，能够吸引学生思考，激发学生学习兴趣。案例教学需要注意案例的真实典型，案例教学过程中要师生协同，最终达到立德树人目标。

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简介：【摘要】我们每个人都有一颗追求美的心，幼儿也是。虽然他们的年龄很小，但当面临美丽的事物时也会爱不释手，然而他们并不具备辨别美的能力，因此，在幼儿阶段开展美育教育对儿童的身心健康发展有重要意义。不仅如此，美育教育也能帮助孩子建立正确的审美观、价值观，帮助他们培养自己的个性，对于儿童教育来说，这正是家长、老师一直追求的理想境界。本文从幼儿教育体制出发，探索美育教育开展的最佳途径。

简介：摘要：我国著名教育思想家蔡元培提出了五育并举的思想主张，也就是在教育领域切实推行"军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育"，并且特别深刻的指出，这样的5种教育形式“皆近日之教育所不可偏废”。其中，所提到的美感教育也就是美育教育，充分体现出美育教育的重要性和必要性。这样的教育思想对于当前新时代背景下的教育教学工作来讲，也有着至关重要的启迪作用。特别是针对美育教育而言，对于当前我自身的教育教学工作而言，作为班主任教师，同时也兼任美术教师，这种美育教学思想像一颗火种一样，为我指明了方向，同时也点亮了学生们理想的星火。

简介：摘要：16世纪初英国人文主义者托马斯·莫尔在他的著作《乌托邦》里为后世描写了一个社会主义理想制度，开辟了人类对未来美好生活和理想制度的新探索，为科学社会主义的诞生提供了有益借鉴。

简介：摘要：理想学校必须具有现实的可能性，而非空中楼阁；必须在现有的条件下具有可操作性，才能够实现理想学校目标。