简介：摘要：在篮球运动技战术的运用及比赛的全过程中,处处充满了篮球运动的节奏。能否正确而深刻理解篮球运动的节奏,并运用节奏变化来争取主动权,是一个球队实力的反映，也是一个球队是否成熟的标志。为了在比赛中更好的控制比赛节奏，充分发挥本队优势，为争取比赛的最后胜利创造有利条件，本文运用文献资料法、录像观察法等研究方法，对篮球比赛中节奏的概念以及对比赛节奏的控制进行了系统的分析与研究,为篮球教学与训练工作提供参考。

简介：摘要：

简介：

简介：摘要：田径体育训练是指体育教师采用专业的训练方法和技能来指导学生学习田径体育有关的技能。对于小学生来说,体育锻炼可以提高健身水平,提高体育锻炼能力。为田径体育训练科目奠定基础,但是当前的基础体育田径训练通常遭受负面的训练态度,训练时间的调整以及缺乏影响训练效果的科学合理的训练方法。在本文中,对田径体育项目有效性，提出了一些可行办法，希望通过科学合理的准备体育课程,积极优化体育训练方法,分析如何提高基础体育训练的有效性,为田径体育教学提供参考资料。

简介：摘要：田径训练是小学体育训练中的重要组成部分，对提高小学生的运动能力起到关键作用，通过田径训练不但能增强学生的身体素质，又能培养学生的情操，提升学生心理抗挫折能力。因此，学校要适当增加田径训练在小学体育教学中的比重，既达到提高学生的体育成绩，又培养了学生体育锻炼的良好习惯。随着新课程改革工作的深层次推进，田径训练的方式也发生了很大改变，教师不断创新运动训练的理念和方法，就是为了更科学的开展生动体育和魅力田径运动，从而更好地促进小学田径训练。

简介：摘要：田径能力是学生参与体育运动的基础。田径教学的合理开展，不但能够锻炼学生跑、跳、走、投等基本能力，而且可以强化人体对外界环境的适应能力。因此，本文将具体阐述如何在小学体育教学中组织开展田径教学。

简介：摘要：为了改变田径教学中的现状，体育教师应该摒弃传统的田径教学方法，努力探索并创新更多具有启发性的现代教学方法，丰富田径教学的课堂内容，不断提升田径教学的效率、增强田径教学的效果。

简介：摘要：篮球运动是现在全民普及的一项运动，深受大众的喜爱。随着素质教育的发展，在小学生的学习生涯中增添了篮球课程。目的是让学生在繁琐的学习中能够强身健体，丰富小学时代学生生活。篮球这项运动技能性比较强，对身体素质要求较高，所以在篮球比赛中需要结合小学生的实际身体素质开展比赛。基于此，本文主要分析了篮球比赛与身体素质的关系，随后从六个方面分析了各项身体素质在篮球比赛中的作用，以此来供相关人士参考交流。

简介：摘要:初级中学思想体育学科是一门具有综合性的学科,强调体育科学与社会体育的有效有机结合,对不断提高初中学生的思想体育文化素养和学生综合体质素养水平具有重要指导意义。田径项目在不断提高我国中学生综合体质素养方面虽然发挥着重要引导作用,但如今,中学生的田径体育教学仍然还有很多不足之处,主要原因表现在作为初中教师田径教育教学思想僵化,课程对初中学生们的吸引力认识不足,教育教学质量上的保障性知识不足。由于初高中学生的身心可塑性较强,教师我们应该紧紧抓住这个时机,创造条件,在教育创新互动教学模式理念的指导基础上,落实一种符合我国青少年学生身心发展特点的有趣互动教学模式。

简介：摘要：如今，随着素质教育重要性的不断提升，在教学过程中除了要关注学生的文化成绩之外，更应该全面提升学生的身体素质。初中时期，学生正处于身体成长发育的关键阶段。因而，初中体育田径教学显得尤为必要，初中体育教师应该积极采用各种策略优化田径教学，以提高田径教学效果。

简介：　　摘 要：田径教学在小学体育教学中有重要位置，是培养学生体育素养的重要手段。本文介绍了小学田径教学中有用的教学策略。 　　关键词：小学体育；田径教学；策略 　　儿童田径比赛是根据儿童的身体、心理和其他发育特点进行的一系列活动游戏。在田径运动中以新的组织形式探索儿童基本的田径技能，使儿童在享受快乐的田径运动中提高身体素质，培养集体合作精神。有趣的田径运动中的每一个项目都是精心设计的结果。主要包括短跑跨栏接力、一级方程式、跨栏跳、撑竿跳远等。内容涵盖了田径中基本的运动技巧，如跑、跳等。其目的是强调学生身体的综合锻炼，提高小学生对田径的兴趣，避免早期的运动专项化。

简介：摘要：田径是小学体育教学的重要组成模块，对于培养学生的跑动能力和肢体力量等具有积极的促进作用，小学体育教师要进一步强化责任意识，积极的重视起田径模块的教学，并不断的钻研和摸索有效实施田径教学的方法和对策，进一步的把握田径教学的基本规律，继而助力田径模块教学质量和效能的不断提升。本文将就小学体育田径教学策略进行探索。

简介：摘要：田径是体育运动的基础，是“运动之母”，所有的运动项目都包括了跑、跳、走等基本运动形式。在中学体育教学中，田径课程属于主要课程，但是长期受到传统教育理念的影响，无法吸引学生的兴趣，更谈不上调动学生的学习积极性，使得田径课程受到广大师生的冷落。为了改善这一尴尬局面，提高师生对田径运动的重视程度，改革和优化中学田径课程教学势在必行。因此，教师应积极探索中学田径运动教学的有效策略，提高学生参与课堂的积极性，促进学生在体育田径的学习中身心健康的全面成长。

简介：摘要：田径教学的开展主要是以培养学生的综合能力为标准，可以有效的促进学生的身心发展。但同时，田径运动相对于其他体育项目而言比较的枯燥，学生在学习时很容易产生懈怠的心理。因此，教师要注重提高学生在课堂学习过程中的效率，引导学生进行不断地田径训练，最终达到自身的加偶额目标。本文结合实际教学经验，从结合教材、转变理念、课堂组织三个方面入手，分析如何进行中职体育田径教学。

简介：摘要：田径运动能为其他运动项目打下良好的基础，田径训练本身又是一项枯燥的练习，因此，在训练中教师要适时调整训练方法，通过比赛、游戏来激发学生的练习兴趣，提高学生的参与度。

简介：摘要：任何运动项目，都训练过程中都必须要掌握有效的方法，否则就很难提高运动员的运动技能，而田径运动也是如此。基于此，本文详细介绍了青少年田径运动训练的有效策略，希望可以为有需要的人提供参考意见。

简介：摘要：传统高中田径教学中，教学方式单一，教学内容枯燥，因此大部分学生不喜欢，容易产生厌学情绪。加上传统观念中体育不是重要科目，因此，学校和教师都没有足够的重视度。改变教学观念，重视田径教学，培养学生终身体育的意识。

简介：摘要：田径运动在众多体育项目中是最为基础的一项运动，它与人们生活的各方面有着密切的关系，通过田径运动可以全面提升个人身体素质。田径运动过程中的速度和力量是根据自身条件而定的，对运动的场地要求较低，所以田径运动在中职体育教学中的地位是显而易见的。以下本文就中职体育教学田径课程的改革进行分析和探究，并以现阶段田径课堂教学中存在的问题为切入点，对中职体育教学中田径课程教学的改革再提出建设性的意见和建议。

简介：摘要：田径教学是高中体育的必修课，不仅可以在一定程度上提升学生的身体素养，还能进一步强化其个人意志，推进现阶段的体育事业不断地发展。基于此，相关的教育工作者们要积极地发现现如今高中体育田径教学的不足之处，并对其进行一定的优化与完善，保障每个层次教学目标的合理性以及相关的标准的落实，明确学生与学生之间能力的差别，尽量减少或者去除学生之间的差异，最大化的保障了学生的个性发展，从而提升体育教育的整体品质以及学习的效率。

简介：摘要：初中体育教学中，田径是主要项目，其教学目标是提高学生体质。文章旨在研究如何提升初中田径运动的教学水平，首先阐述其重要性，然后探讨教学策略。