简介:【摘要】《2020年义务教育课程方案》自2022年4月颁布,文化自信的时代背景赋予了学校教育新的任务与使命,也形成了文化自信视角下与之协同的育人策略思考。本文试图以新时代背景结合福建福州金山中学的文化特点,努力构建校本化“文化自信”教育体系,供广大教师参考。
简介:摘要:统编义务教育语文教材在《语文园地》中新增了一项训练栏目 “字词句运用”,对本单元突出的、有价值的语言现象进行综合练习,是对单元或已学单元课文中出现的知识点、能力点的集中反馈和练习。笔者以第一学段教材为例,立足教材,系统梳理,分类定位,发现编排的有序体例,在体系化的视角关照下,关注整体,前后勾连,精准定位,把握教学难度、梯度、程度,在指向思维发展的训练中,落实有效教学策略,提升学生的言语思维品质和语用能力。
简介:文书学是以公务文书和文书工作为研究对象的独立学科,是对我国长期文书及文书工作实践经验的系统总结和理论概括。它不仅是高等院校文秘专业和成人教育文秘科的主干课,而且是国家党政机关、企事业单位、社会团体广大文秘工作者必须熟练掌握的专业知识和技能。笔者根据教学体验,提出学习文书学的方法,以供学习参考。一、明确学习文书学的目的和现实意义任何学科都是适应社会发展需要而产生的,因此,要首先了解该学科在社会发展中的地位和作用,尤其是和现实社会的关系,从而明确学习目的,提高学习的主动性和积极性,这是学习的关键。(一)批判继承,古为今用,为现代文书工作服务文书及文书工作在我国历史悠久,源远流长。早在我国
简介:摘要:习近平总书记在中国共产党二十次全国代表大会上的报告中强调,坚持和发展马克思主义,必须同中国具体实际相结合,必须同中华优秀传统文化相结合。这是基于我国坚持马克思主义在中国的实际运用得出的深刻总结,让我们更加深刻地理解了马克思主义的价值追求在中国的转化;同时由于马克思主义所体现出来的价值观与中国传统文化的一致性,也使得马克主义在中国行得通。在国家竞争日益激烈的今天,让我们深刻认识到,必须通过两个结合,坚定文化自信自强。