简介：

简介：本文通过对秘书职业倦怠的认识和理解,从外部环境、内部环境和个人自我调整三个层面探寻预防秘书职业倦怠的方法和对策。

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简介：教师的职业倦怠，主要是指教师由于长期工作在紧张的压力环境下，难以应付职业对自己的要求而产生疲倦困乏、麻木不仁的身心状态。是个体厌倦和畏惧工作任务的一种心理反应。据调查研究，教师的倦怠心理，危害着教师的身心健康和专业发展，成为教师厌教、流失以及教育质量下降的重要因素。因此，缓解教师职业倦怠问题是刻不容缓的。

简介：在每一个教师的职业生涯中，难免都会遭遇一个或长或短的倦怠期：对学生高标准、严要求，却得不到他们的尊重；想要改变老套的教学方式，却难以应付千人一面的高考——家长的期望、社会的压力，像一块沉重的石头压在老师们的胸口，困惑无法排解，热情已被浇灭，慢慢地变得身心疲惫、安于现状。由于找不到排解的出口，有些教师会长期处在这一困境中。

简介：摘要教师职业倦怠是指教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应，是教师在长期压力体验下所产生的情绪、态度和行为的衰竭状态。教师是职业倦怠的高发人群，当他们体验到职业倦怠之后容易对大学生失去耐心和爱心，对工作的成就感下降，极大地影响教师的身心健康，进而影响教育教学质量，对大学生的发展有显著的消极影响。本研究提出缓解教师职业倦怠的思考与建议既具有理论意义又具有现实意义。

简介：摘要职业倦怠作为客观存在，已经成为许多职业中积极行为的障碍。武警部队长期战斗在维护社会稳定、保卫人民生命财产和国家安全的一线，其复杂的任务环境和高强的工作压力，致使部队基层干部成为职业倦怠的高发群体。

简介：摘要：职业倦怠现在成为了许多职业人的一大重要问题，如何更好地克服自身的倦怠情绪，积极的进行日常工作是一个需要讨论的问题。在教育过程中，许多农村高中教师也一样会出现倦怠的情况。在高速发展的信息化时代，许多教师也会因为工作上的一些变量而产生消极的工作态度，然而这并不利于教师进行教育教学工作。面临高考的学生都会出现比较紧张焦虑的情况，如果教师不能为学生起到良好的榜样示范作用，那么就会产生适得其反的教学效果。所以教师要加强对于自身职业倦怠问题的认知，进而更好地缓解自身的职业倦怠情况。

简介：摘要：在教师中，幼儿教师职业倦怠的程度虽然不是最严重的，但仍需引起重视。幼儿教师工作倦怠是幼儿教育中亟待解决的问题，不仅严重影响幼儿教师的身心健康，而且影响幼儿教师对工作的信心和期望，进而影响幼儿教师的学习和成长。因此，通过分析幼儿教师工作倦怠的原因，进而提出缓解幼儿教师工作倦怠的策略，从而保证教育教学质量，更好地促进幼儿园的发展。

简介：摘要目的探究急诊护士的管理过程中，应用正念减压干预措施对职业倦怠的影响，为临床急诊护理奠定基础。方法自2014年3月-2015年10月期间，我院急诊科室予以传统管理模式，自2015年11月-2017年3月期间我院急诊科室予以正念减压干预，对比予以干预前后护理人员的职业倦怠情况，并对比两组护理人员的满意度。结果予以不同管理方案后，试验组护理人员的职业倦怠情况显著优于对照组，如工作环境、倦怠构成、坚强人格等，差异显著（P＜0.05）。试验组护理人员的护理满意度（91.4%，32/35）显著优于对照组（75.0%，24/32），差异显著（P＜0.05）。结论急诊护士的管理过程中，应用正念减压干预措施可显著改善护士的职业倦怠情况，同时有利于护理人员满意度的提升，应广泛推广。

简介：职业倦怠一词最初是1947年由美国临床心理学家弗顿伯格（Freudenberger）提出的，用以描述从业人员因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高而导致的一种身体和情绪双方面疲惫的状态。职业倦怠最容易发生在助人行业的从业者身上，教师职业作为一种典型的助人行业，是比较容易出现职业倦怠问题的。幼儿教师因其身份地位、工作内容等方面的特殊性，较容易出现职业倦怠问题。

简介：摘要： 在我国大力推进教育改革的背景下，教育机构需要掌握国家对教育工作提出的新要求，并以培养学生形成综合能力以及综合素养为教学工作的重心，考虑到教育效果与教师间的内在联系，因此需要加大对教师教学的关注度，目前发现我国教育人员出现职业倦怠的情况，为了解决这方面问题保证教育改革工作可以顺利进行，以下将重点围绕体育教师职业倦怠的现状进行分析，找出教师职业倦怠的原因，并提出 努力改善中学体育教师工作条件、 营造尊师重教的良好氛围、 中学体育教师要学会自我心理调节等方法，希望可以解决我国教师职业倦怠的问题，保障教育工作可以国家规划的方向推进。

简介：摘要：高校图书馆在高校建设与管理中发挥着重要的作用，能够满足更多教师与学生对知识的渴求，丰富其精神世界，承载着文化育人的历史使命。其中，高校图书馆员的个人素养和工作能力是影响高校图书馆建设发展最为关键和重要的一个因素。因此，必须要保证高校图书馆员的职业素养和工作能力，但在高校图书馆内，部分图书馆员还并不能够达到这些要求，这将影响高校图书馆的长足发展及图书馆员的自身发展。鉴于此：文章将主要研究高校图书馆员职业懈怠的原因，并在此基础上提出几点解决方法。

简介：摘要：当今社会，人们的竞争力日益剧增，这在很大程度上加大了教育工作者的工作压力，对于相对教师而言更是如此。纵使是乡村小学教师，面对越来越激烈的人才竞争，也会产生极强的无力感，进而造成教师自身的积极倦怠问题的出现，这不仅会造成教学质量下降，对教师身心健康也会有极大的影响。本文就乡村语文教师的职业倦怠的形成主因进行分析，提出以培养积极情绪为主的解决职业倦怠的对策，以提高乡村教师的工作积极性以及教学质量。

简介：摘要中职班主任普遍存在着职业倦怠现象，对班主任自身的成长、学生的进步以及中职教育的发展会产生诸多不良影响。分析中职班主任职业倦怠的根源，寻找缓解对策，具有重要的现实意义。在预防和缓解中职班主任职业倦怠上，社会的重视是前提，学校的关怀是保障，良好的人际环境是基础，完善自我调节机制是关键。本文就中职学校的发展现状，分析了中职班主任职业倦怠产生的原因及解决对策。

简介：教育的宗旨是培养幸福的孩子,而只有幸福的教师才能培养出更加幸福的孩子.目前,教师的职业倦怠现象异常明显,已经严重阻碍了教育质量的提升.如何帮助教师远离职业倦怠,追求职业幸福,是摆在每位校长面前的重要课题.

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简介：目前，很多中职学校的体育课都得不到应有的重视，在骨干教师的培训和进修以及职称评定等问题上，体育教师的机会相对较少，这些问题极大地挫伤了体育教师的积极性，使其普遍产生了职业倦怠感。这种状态势必影响素质教育的全面实施和教学改革的进程。对于中职体育教师职业倦怠的研究是目前素质教育改革中非常重要的课题。