简介：摘要：职业本科英语是我国高职英语教学改革中的必经环节，其作用和意义是不言而喻的。目前国内职业本科英语教学存在大众知晓率低，师资力量滞后，学生积极性不强，教学资源匮乏等问题，就这些现状笔者提出了自己的几点思考。

简介：

简介：摘要在当前职业院校教育中，英语教学越来越表现出重要的地位和作用。如何提高英语教学水平，培养能熟练应用英语并具有一定专业技术技能的复合型人才成为当前职业教育面临的紧迫性课题。本文指明了当前职业院校英语教学的现状，深入剖析了制约职业院校英语教学发展的因素，最后就如何改善职业院校英语教学提出几点建议。

简介：摘要：职业院校作为培养技能型人才的重要主体，在英语教学的过程中也需要以职业为导向，切实使其能够依据不同岗位的能力需求做好自身英语写作、表达等方面的能力，以此为后续提升就业竞争力奠定良好基础。本文将对基于职业导向的职业英语教学策略进行分析。

简介：【摘 要】作为我国现代教育中的关键组成部分，中等职业教育发展深受重视，英语科目更是其中的重要的学科之一，为培养应用型英语人才，有必要构建以职业为导向的英语教学模式，实施有效的英语教学策略。基于此，本文主要针对职业导向下的中等职业英语教学展开探讨，先阐述我国中等职业英语教学现状，再总结职业导向下有效的英语教学对策，通过调整教学目标、优化教学内容、改进教学方法，更好地贴近职业导向，解决目前中等职业英语教学中的问题，加快以职业为导向的英语人才培养。

简介：现代应用型教育的本质是教师要授之以渔，即教授学生职业技能，使其掌握实际操作的本领。旅游英语受众面广，实用性强，学生能够即学即用。这就对旅游英语的教学提出了更高要求，即教学必须使学生掌握过硬的实操本领，不能纸上谈兵，要能做到学以致用。本文以旅游英语为例，探讨培养应用型人才的课堂教学过程，以期为旅游英语教学提供参考。

简介：职业学校的英语教育一直是备受关注的对象，我们一直在考虑如何才能让学生在基础较差的前提下学习与掌握与专业相关的英语知识、如何在没有兴趣的前提下熟练掌握与当下市场经济相关的英语运用技能，最终让学生成长为新时代复合型的新型的技术工人。

简介：随着中职教育教学改革的不断深入．文化基础课被逐步边缘化。尤其是英语学科．每周两三节课让教师很难进行系统教学。突出中职英语教学的职业特色是改革的方向．它能使教学既提高学生的文化素质．又为其专业技能的学习提供有效帮助。一、转变教学理念

简介：摘要：职业学校的英语教育一直是备受关注的对象，我们一直在考虑如何才能让学生在基础较差的前提下学习与掌握与专业相关的英语知识、如何在没有兴趣的前提下熟练掌握与当下市场经济相关的英语运用技能，最终让学生成长为新时代复合型的新型的技术工人。

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简介：　　这几年来,我一直从事职业中学的英语教学工作,所教的学生大多数是来自初中的中差生.面对这一现状,我主要抓了以下几个方面的训练:　　一、从基础语音入手,抓好拼、读、听、说等方面的口头基本训练，扫清"开口难"的障碍　　……

简介：摘要：现代化社会对英语教学的需求正呈爆发式增长趋势。在国际舞台上，英语的地位越来越重要，从公务员、职员，到管理人员、商务人员，甚至是学者、科研工作者等，都需要具备良好的英语表达能力，才能适应现代社会高速发展的需求。职业学院的英语教育已经成为高职教育中颇受欢迎的学科之一，而如何将方法融合，完善英语教育理念和实践，进而提高职业学院英语教学的质量，成为教育工作者共同关注的焦点。本文旨在探讨《基于“产出导向法（POA）”理念的民航英语教学探索与实践》与《基于 OBE 教育理念的乘务英语教学模式的研究与实践》相融合的职业学院英语教学。

简介：摘要：现代化社会对英语教学的需求正呈爆发式增长趋势。在国际舞台上，英语的地位越来越重要，从公务员、职员，到管理人员、商务人员，甚至是学者、科研工作者等，都需要具备良好的英语表达能力，才能适应现代社会高速发展的需求。职业学院的英语教育已经成为高职教育中颇受欢迎的学科之一，而如何将方法融合，完善英语教育理念和实践，进而提高职业学院英语教学的质量，成为教育工作者共同关注的焦点。本文旨在探讨《基于“产出导向法（POA）”理念的民航英语教学探索与实践》与《基于 OBE 教育理念的乘务英语教学模式的研究与实践》相融合的职业学院英语教学。

简介：摘要：现代化社会对英语教学的需求正呈爆发式增长趋势。在国际舞台上，英语的地位越来越重要，从公务员、职员，到管理人员、商务人员，甚至是学者、科研工作者等，都需要具备良好的英语表达能力，才能适应现代社会高速发展的需求。职业学院的英语教育已经成为高职教育中颇受欢迎的学科之一，而如何将方法融合，完善英语教育理念和实践，进而提高职业学院英语教学的质量，成为教育工作者共同关注的焦点。本文旨在探讨《基于“产出导向法（POA）”理念的民航英语教学探索与实践》与《基于 OBE 教育理念的乘务英语教学模式的研究与实践》相融合的职业学院英语教学。

简介：摘要随着教学的不断深化和改革，现如今英语教学在职业院校中引起了高度重视，教师在教学中不但要注重学生成绩的提升，更重要的就是要不断地在教学中渗透职业素养教育，因为只有这样才能使学生有效地提升整体综合实力，满足如今的社会发展需要。因此笔者将针对职业院校英语教学渗透职业素养教育进行初步的探究。

简介：摘要目前，英语作为一门国际语言，学生学习航空英语主要的目的就是为了在日后的航空岗位上与外国友人进行交流之用，在职业英语教学中，如何培养学生英语学习兴趣，培养适应市场经济对应用型人才是英语教学的主要任务。在教学中，教师所采用的教学方法对学生有一定的影响。情境教学是目前教学中最为常见的一种教学模式，职业英语中采用情境教学可以帮助学生更好的模拟现实生活场景，增强学生实战演练水平，帮助学生更加清楚的认清英语学习中的重点。本文就从情境教学在教学中应用误区来分析，如何在职业英语教学中采取正确的英语教学方式从而更好的帮助学生学好英语。情境教学模式不仅有助于激发学生的创造力，还能使学生学会从多个角度看待问题，并对问题进行综合性思考，从而使其自主学习能力得以提高。

简介：摘要职业学校的英语教育一直是备受关注的对象，我们一直在考虑如何才能让学生在基础较差的前提下学习与掌握与专业相关的英语知识、如何在没有兴趣的前提下熟练掌握与当下市场经济相关的英语运用技能，最终让学生成长为新时代复合型的新型的技术工人。

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