简介：摘要：当前乡镇消防安全管理普遍存在空转，火灾防控形势较为严峻。本文通过剖析基层消防管理存在的问题，提出落实落细消防安全责任、全面提升乡镇火灾防控能力的措施办法，筑牢基层“防火墙”。

简介：【摘要】：提升青少年的语文写作能力，需要教师重视写作在语文教学活动中所产生的积极作用。写作要求创作者对于生活有较强的观察力、思考力以及表达力。从小学语文基础学习阶段抓起，培养小学生形成积极的写作学习心态，促进其写作能力的健康发展，对于促进我国人才素质的综合发展能力有着深刻作用。

简介：摘要：阅读教学在小学语文教学中占据着重要的地位，对提高学生的语言能力和思维能力有着重要的影响。因此，教师在开展阅读教学的过程中，完善自身的教学方式以提升学生的阅读欣赏能力。

简介：摘要语文既可以让学生学会使用祖国语言、感受中国人民的智慧，又能促进学生文化素养的提高，同时语文还是学习其它学课的一大基础，因此小学语文教学是一项艰巨而重要的工作。并且提升小学生阅读能力已成为了语文教学的一大重点，通过阅读学生不仅能够开阔眼界、丰富知识，还能找到语文学习的兴趣支点。本文基于提高小学生语文阅读能力策略展开论述，望可以起到参考作用。

简介：随着《语文课程标准》"语用"理念的提出,阅读教学表达本位的思考已经逐步展开。提升语用能力的教学方式也逐步出现在阅读教学课堂中。一、紧扣阅读感受,让学生自由表达学生阅读课文之后,形成自己的体悟与理解,但这些理解仅仅局限在学生内心意识深处是远远不够的,教师可以围绕着文章的核心价值,联系自身的生活积累,将自己对文本的体悟与感受表达出来。这种表达既可以是阅读文本之后的收获与启示,也可以是对事

简介：摘要随着同级混班游戏在全园的铺开，我们欣喜地看到孩子们在游戏中快乐、自主的玩耍，但在热闹的场面过后，孩子们都忙着各自跑回自己的班级，无暇顾及到游戏区域的收拾整理，整个中班楼道、活动室犹如硝烟味散的战场，游戏材料满地都是，凌乱不堪。为此，收拾整理游戏区域是老师每天最头痛的事，常常会花大量的时间和精力去教育孩子，引导孩子。

简介：摘要：语文学科是一门基础的综合性学科，同时也与生活息息相关。学好语文不仅可以提高学生的语言组织能力，更能够促进学生今后的学习和发展。在小学语文教学中，阅读是其中最重要的学习内容，不仅是因为这部分占有较大比重的分值，更是因为阅读能力的提高关系到学生理解能力和情感表达。在阅读教学中，教师虽然要重视学生对文章内涵的理解，但同时更应该注重培养学生对文章的阅读欣赏能力，进而促进阅读能力的提升。本文主要围绕小学语文阅读能力提升的相关内容作进一步探讨。

简介：摘要：在融媒体时代背景下，传播和获取新闻信息的途径发生了很大的变化，受众不仅能够依托互联网与智能手机获取信息，还能够在不同时间、地点发布自己想发布的信息。在这样的大背景下，新闻的传播方式与呈现形态也发生了很大的改变，新闻编辑既面临新的发展机遇，也面临着新的挑战。而新闻编辑必须具备较强的创新能力与融合能力，以更好地满足受众的新闻信息获取需求。

简介：摘要：阅读策略是以幼儿接受阅读内容为基本目标，以促进幼儿思考材料内容为宗旨，强调解决阅读过程中的问题，是指导者有意指导幼儿开展的阅读行为,阅读策略的使用不仅可以提升幼儿的阅读理解能力，而且能够提高幼儿阅读的效率与质量，更好地促进其知识的获得。

简介：摘要：短视频类新闻编辑需要不断提升自身能力，才能更好地满足用户需求，推动新闻行业的健康、持续发展。短视频类新闻编辑能力提升可以从提升自身的专业知识和技能、深入了解用户需求和心理、学习和掌握新技术、培养创新思维和敏锐的观察力以及增强社会责任意识等方面着手，以提升短视频类新闻质量，为社会发展做出更大贡献。

简介：　　摘要：高中英语阅读能力的提升应当根据学生存在普遍问题和新课标的要求来推进。当前高中生普遍存在的问题包括词汇储备不足、复杂语句结构识别力不够、阅读材料背景知识欠缺和逻辑思维能力弱。教师在阅读教学中可以从改善相关知识储备、提升逻辑思维能力和提升答题技巧等几个方面着手。

简介：摘要：在当今信息爆炸的时代，新闻媒体在社会发展中扮演着举足轻重的角色。短视频作为新兴的新闻传播形式，因其简洁、直观、快速等特点，逐渐成为人们获取新闻信息的主要渠道之一。短视频类新闻编辑作为这一媒介的重要一环，其能力提升对于提高新闻质量、传播效果和社会影响力具有至关重要的作用。本文简要阐述了短视频类新闻及其特点，基于此分析了短视频类新闻编辑能力提升的必要性，总结了提升短视频类新闻编辑能力的策略与方法，旨在为短视频类新闻编辑能力提升提供一定参考，以辅助其更好地适应行业发展的需求和满足观众的需求。

简介：摘要：人类世界经历了农业时代、工业时代，目前正朝着信息时代过渡，互联网、物联网、人工智能、智慧资源被广泛应用于社会各个领域，今天，我们身处一个已经无法逆转的全媒体时代。在全新的舆论生态下，如何找准传播方向、抓住传播重点，是新闻宣传工作者需要深入思考的重要课题。加强新媒体时代新闻宣传能力提升有着非常重要的意义。

简介：摘要：人类世界经历了农业时代、工业时代，目前正朝着信息时代过渡，互联网、物联网、人工智能、智慧资源被广泛应用于社会各个领域，今天，我们身处一个已经无法逆转的全媒体时代。在全新的舆论生态下，如何找准传播方向、抓住传播重点，是新闻宣传工作者需要深入思考的重要课题。加强新媒体时代新闻宣传能力提升有着非常重要的意义。

简介：高校辅导员职业能力提升作为高校辅导员队伍建设工作发展到一定阶段的产物,必须全面地、系统地加以谋划。当前,我国高校辅导员队伍建设已经取得了初步成效,相关的体制、机制已经建立,这为高校辅导员职业能力提升奠定了基础。但高校辅导员职业能力的真正提升研究依然任重道远。本文针对辅导员在职业能力提升中存在的问题,进而从三个方面提出提升辅导员职业能力的策略。

简介：摘要：随着新课程改革工作与时代发展的号召，职业教育行业的教师队伍建设工作一方面需要响应时代号召，另一方面需要使产教融合与职业院校教育工作进行相互渗透。教师的素质与能力在实际的培训、提升过程中，需要注重管理体系、管理平台以及人才培养等工作，使职业院校的教师团队、学校管理工作与技术型人才等方面能够得到较好发展。本文从职业院校教师素质与能力展开多层次分析、研究，对职业院校教师素质、能力的建设工作提出相关管理与发展建议，旨在提升职业院校院校人才教育工作的进一步发展。

简介：摘要：语文这门学科不仅是国内传统文化——汉语的学习科目，还是学生们进行其他科目学习的重要基础，唯有学生在语文学习上掌握了不错的语言理解及语言应用能力，才能在之后的学习中如鱼得水，更好地去学习。尤其是小学阶段，小学生年龄较小，处于生长发育的重要阶段，没有基础的生活经验，所以小学阶段的语文教师需要有效应用读写结合策略，进而在小学高段语文教学中，使学生身心得到健康的发展。

简介：【摘要】高中是学生学习高度紧张的时期，教师在面对全班学生和繁忙的工作任务时，不可能保证每个学生都能有所收获。因此，在教学过程中，学生一定要保持高度的自觉性，特别是在高中英语写作课程中，学生更需积极主动地学习。

简介：摘要：在新媒体时代，新闻宣传的方式和效果发生了深刻变革，因此提升新闻宣传能力显得尤为关键。本文探析了针对这一挑战的策略。首先，内容创作应注重质量和深度，以满足受众需求。其次，传播渠道要多元化，充分利用社交媒体等平台，同时适应不同平台的特点。同时，互动与参与也至关重要，通过回应用户评论、调查意见等方式，建立稳固的双向交流。新技术的应用是另一关键点，通过利用人工智能和多媒体制作，提升内容吸引力和传播效果。此外，真实可信的品牌形象和合作创新也不可忽视。综上，本文为新媒体时代新闻宣传能力的提升提供了全面的策略探讨，为适应不断演变的传媒环境提供了有益参考。

简介：摘要：随着素质教育的深入推进、教育教学方法的不断创新，小学音乐教学过程中学生合唱能力的提升也越来越引起了广大任课教师的重视，这对学生产生合唱兴趣、掌握合唱方法、依托合唱表现自我等方面具有重要的促进作用。因此，本文围绕着培养学生乐理技能、提高学生鉴赏素养、发挥信息技术优势等方面进行阐述，希望对小学阶段学生音乐合唱能力的提升提供有价值的参考。