简介：

简介：摘要：豆腐是中国人非常喜爱的一种豆制品，它历史悠久，工艺独特，富含蛋白质、钙、磷等人体所需的营养成分，具有很高的食用价值。随着人们生活水平的提高以及市场对健康食品需求的增加，人们对豆腐的要求也越来越高。然而，漤水豆腐作为一种口感独特且营养佳的豆腐，其不用膏，不用卤，就用天然井水——漤水点浆出豆腐。漤水豆腐以独特的生产工艺制作而成，其浆细，含水多，质嫩不流，洁白如雪，富有弹性，食之唇齿留香，口感极佳。

简介：摘要：随着社会的发展，消费者消费水平也在不断地提高，人们对食品的要求也越来越高。豆腐深受消费者的喜爱，传统豆腐无论是在营养还是口感方面都欠佳。“漤晶1号”的加入使豆腐行业有着极大的帮助。

简介：摘要：本论文旨在探讨豆腐非遗制作手艺的创新与传承。豆腐作为中国传统食品之一，具有悠久的历史和独特的制作工艺，被列为国家级非物质文化遗产。然而，随着现代科技的发展和社会变迁，豆腐制作手艺面临着许多挑战。传统的豆腐制作手艺通常依赖于口传心授的方式，但由于年轻一代对此缺乏兴趣和认同，传承问题日益突出。因此需对传统手艺进行创新传承，确保豆腐制作手艺得到合理的传承和发展。

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简介：摘要：音乐教育是基础教育有机组成部分，是实施美育的重要途径。因此，丰富音乐课堂的教学内容则是实现美誉的重中之重。课堂自制乐器的主要目的就是丰富学生在音乐课堂上的音乐学习内容，让学生初步具备对音乐的审美力、表现力和创造力。

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简介：【摘要】：《新纲要》健康领域中提出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”晨间活动中要努力摆脱替代物的角色，根据那些现有材料的特性，灵活的进行运用，可以制作成安全、牢固坚实、形式多变的晨间器具，让手中的器具真正发挥效能。

简介：摘要:目的：观察豆腐果苷对抑郁症模型大鼠行为学的影响。方法：选择相近成年SD雄性大鼠60只，将其随机分组，对照组、模型组、空白对照组以及豆腐果苷组，每组的大鼠各15只。制备抑郁症模型大鼠。观察豆腐果苷对抑郁症模型大鼠行为学的影响。结果：相比较正常的对照组大鼠，模型组的大鼠的Open-Field评分较低，糖水的消耗量较少；相比较空白的对照组，通过豆腐果苷进行治疗之后Open-Field评分相对升高，并且糖水消耗量也增加。结论：通过对抑郁症大鼠的行为学进行观察，可以看出抑郁症大鼠行为异常，经过豆腐果苷进行治疗后，大鼠的行为学明显正常，疗效好。

简介：摘要：实验是初中物理教学的基础，也是学生学习和领悟物理知识的关键环节，仪器是初中物理实验开展的支撑，教师在准备实验仪器的时候，要多一些自制仪器，以实现多重的教育价值。本文主要论述了初中物理教师要自制创新仪器、废旧材料仪器和简易仪器，以提高实验教学效率，优化实验教学成效，转化实验教学成果。从而帮助学生在自制仪器及后续的实验中学习到更多的物理知识，培养好学科素养。

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简介：摘要:《义务教育数学课程标准》中对数学课程提出了明确的要求,数学课程不只是简单的教授知识,更重要的是培养小学生的兴趣和数学思维。在小学数学的教育教学过程中,应用自制教具的教学方法,不仅能够有效的激发学生的数学学习热情,同时还能够帮助学生更易于学习与掌握数学中较为抽象难懂的知识点。此外,学生的自主学习能力以及动手实践能力也会进一步的提高。

简介：摘要：地理学科是一门相对比较抽象的知识内容，对于学生来说可能会存在一定的理解困难。基于新课程教学理念的提出，中学教理教学中通过设计自制教具的方式，能够帮助学生更好的理解所学，提高知识学习效率，构建高效课堂。本文重点阐述中学地理教学中自制教具的教学措施，以此促进地理教育教学效果的优化。

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简介：  摘要：地理学是一门综合的、开放的学科，具有跨自然科学与人文科学两大领域的特征，而且与社会生活联系紧密。 在地理教学中，合理地运用自制教具，能激发学生学习的兴趣和动机，活跃学生思维，增强记忆，提高学习的效果。

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简介：摘要：在当今社会，环保已经成为全球共同关注的话题。幼儿园作为社会的一部分，也应该积极参与到环保行动中来。利用废旧材料自制玩具就是一种既环保又经济的做法。所谓废旧材料，是指生活中产生的可以再利用的废弃物品。将废旧材料变成玩具，不仅可以培养幼儿的环保意识，还可以提高幼儿的动手能力和创造力。因此，本研究旨在探讨幼儿园利用废旧材料自制玩具的实践研究，以期为幼儿园教育的可持续发展提供参考。    

简介：【摘要】口腔门诊器械种类繁多，在清洗器械过程中加大了清洗难度、清洗质量以及易发生针刺伤职业暴露事件。在器械回收过程中标识较小需仔细辨别，发生错误发放而降低护理工作效率。护理工作效率是指在单位时间内所取得护理效率，不仅反映在护理资源的利用方面，也反映在诊疗护理配合的过程中。在保证清洗效果质量的同时提高工作效率，降低职业暴露事件的发生。因此在临床实际工作中设计一种适用于口腔医疗器械清洗篮筐。材料与制作：采用不锈钢材质加密纱网，内置于口腔常规器械、根管治疗锉、车针、尺子等，内部器械分隔分离放置。

简介：摘要：实验是初中物理教学的基础，也是学生学习和领悟物理知识的关键环节，仪器是初中物理实验开展的支撑，教师在准备实验仪器的时候，要多一些自制仪器，以实现多重的教育价值。本文主要论述了初中物理教师要自制创新仪器、废旧材料仪器和简易仪器，以提高实验教学效率，优化实验教学成效，转化实验教学成果。从而帮助学生在自制仪器及后续的实验中学习到更多的物理知识，培养好学科素养。

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