简介：摘要：在新时代背景下，随着教育改革的不断深入，核心素养的培养已成为教育教学的重要目标。初中数学作为基础教育的重要学科，其训练课型的设计与实施直接关系到学生数学核心素养的提升。本文旨在探讨基于核心素养的初中数学训练课的课型范式，以期为一线教师提供教学参考和借鉴。

简介：【摘要】对于中职阶段的旅游专业学生来说，形体是提升他们个人气质的重要课程，对于他们的学习与发展都有着重要的影响。随着我国教育改革，现阶段无论是校园培养还是社会需求，都需要中职旅游专业学生掌握良好的形体素质，从而实现个人的多元化发展。但是在实际的教学过程中，部分教师对于中职形体训练课的开发还存在着非常的严重的问题，这些问题不仅导致了中职形体训练课程教学水平难以提升，而且也无法让学生在课堂学习中获得相应的收获，需要中职教师对这些问题进行充分的重视，并寻求高效的解决办法。本文就对中职学校形体训练课开设现状进行分析，并提出一些成熟的教学经验和方法，为教师提供参考。

简介：摘要：舞蹈演员的基本功训练是其艺术表现力和技能发展的基础。本文深入探讨了当前舞蹈产业中基本功训练的现状、挑战与不足，并提出了创新训练方法。动作捕捉技术、虚拟现实环境、心理训练和营养学的应用，为舞蹈训练的科学化、个性化提供了新思路。这些方法不仅提高了训练效率，也丰富了训练内容，有助于舞者在艺术和技能上实现全面提升。未来，随着技术的不断进步和教育理念的更新，舞蹈演员的基本功训练将更加注重创新与实践，推动舞蹈艺术的持续繁荣。

简介：摘要：本文旨在探讨基于核心素养培养的课堂样态与设计，以小学数学思维为例进行综述。首先，从核心素养的理论框架出发，概述了素养培养在教育中的重要性及其对学生综合发展的促进作用。其次，结合小学数学思维的特点，分析了如何通过课堂样态与设计来培养学生的数学思维能力和核心素养。最后，总结了在实际教学中应用核心素养理念设计课堂的一些有效策略和方法，并对未来研究方向进行了展望。

简介：摘要：本文旨在探讨在在线虚拟训练课程的建设，分析其优势与挑战，并提出相应的解决策略。通过对虚拟教学环境的构建、课程内容的设计与呈现、学习者互动与反馈机制等方面进行深入研究，为在线虚拟训练课程的优化与发展提供理论与实践指导。

简介：摘要：小学阶段是学生数学思维能力发展的关键时期。有效的数学思维训练课程可以帮助学生建立良好的数学思维习惯，提高解决问题的能力。本文以小学数学思维训练课程的设计与实施为研究主题，通过文献综述、课程设计原则的探讨的分析，提出了一套系统的课程设计与实施方案。研究表明，系统科学的数学思维训练课程可以显著提高学生的数学能力。

简介：【摘要】在当今快速发展的社会，数学不仅仅是学科知识的积累，更是培养逻辑思维、问题解决能力和创新精神的重要工具。对于小学生而言，数学思维的训练尤为重要，它关乎着学生未来学习和生活的质量。本文将从课程设计和实施策略两个方面，阐述如何有效构建和推进小学数学思维训练课程。研究指出，小学数学思维训练课程的设计与实施需要注重学生的主体性和实践性，以培养学生的数学思维能力为核心目标。

简介：摘要：随着时尚产业的快速发展，服装表演专业在高校中的地位日益凸显。形体训练作为服装表演专业的重要组成部分，旨在通过科学系统的训练方法，提高学生的身体表现力、时尚感知度和舞台自信心。本文旨在探究高校服装表演专业形体训练课程体系的设置、教学内容与方法以及评价标准，以期为提升教学质量、培养优秀人才提供理论依据和实践指导。

简介：

简介：摘要：对于学前教育专业的学生来说，所有课程的开展都应当是为未来的幼儿教师从业打好基础。所以舞蹈基本功训练课程作为舞蹈课程的一部分，也应当针对现代幼儿园对幼儿教师在舞蹈教学方面的需求进行开展，结合幼儿园发展的实际情况展开具体化的教学和设置。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入,高校体育拓展训练课程作为提升学生身心素质,培养团队合作精神的重要手段,受到了越来越多的关注。对高校体育拓展训练课程开展中的问题进行深入研究,并提出有效的解决策略,具有重要的现实意义和理论价值。基于此,本文章对高校体育拓展训练课程开展中的问题与对策分析进行探讨,以供相关从业人员参考。

简介：摘要：本文以小学体育人教版为背景，针对小学体育趣味体能训练课堂的教学模式进行创新与改进研究。通过分析当前小学体育趣味体能训练的现状及存在的问题，本文提出了一系列创新的教学模式及改进策略。文章主要包括趣味体能训练的理论基础与教学目标、小学体育趣味体能训练课堂教学模式的创新、教学模式改进的实施策略及效果评估三个部分。

简介：摘要：随着酒店行业的快速发展，市场竞争日益激烈，酒店服务人员的职业素养和形象气质成为衡量服务质量的重要标准之一。作为酒店管理专业的重要课程，形体训练在塑造学生体型、提升气质、增强职业素养方面发挥着不可替代的作用。传统的教学模式往往忽视了学生的个体差异和行业需求，导致教学效果不尽如人意。本文基于过程导向的教学理念，对酒店管理专业形体训练课程的教学策略进行了深入探索，旨在通过优化教学内容、创新教学方法、完善评价体系，提升学生的综合素质和职场竞争力。

简介：摘要：舞蹈本身是一种艺术形式，如何提升舞蹈作品的艺术效果也是作品成功与否的关键。舞蹈技巧的应用有利于提升舞蹈作品的表现效果，增强艺术作品的感染力。同时技术技巧的训练方法对于技巧的完成质量起着决定性作用。本文主要就中国古典舞基本功训练课程中的“旋转”类技巧的训练方法进行分析研究。

简介：摘要：钳工技能训练课程是我校的一门专业基础课程，也是模具专业的一门重要的专业基础课程。钳工技能训练课程在教学中以工作过程为导向，以职业能力为核心，以职业岗位为目标，体现了工学结合、校企合作的现代教育理念。结合教学实践，从教学内容、教学方法和手段等方面对钳工技能训练课程一体化教学进行了探讨。通过改革实践，总结出钳工技能训练课程一体化教学的具体实施方法及措施，并对一体化教学改革过程中存在的问题进行了分析和总结。为其他技工学校开展一体化教学提供了借鉴。

简介：摘要：近年来，初中生心理健康问题日益受到关注。因此，探索有效的心理健康教育方法至关重要。本文旨在通过开展自我同情训练课程，缓解初中生抑郁情绪，并对其效果进行实践研究。具体方法包括冥想、角色扮演、小组讨论和案例分析等。同时，抑郁情绪还可能导致初中生出现免疫力下降、容易感染疾病等问题，进一步影响他们的身体健康。这些行为可能会加剧他们的抑郁情绪，甚至可能导致他们陷入更严重的心理困境。通过培养积极的自我认知，初中生可以更加自信和自尊，从而减少自卑感和焦虑情绪。

简介：摘要：本文旨在探讨教师职业技能训练课程中的有效转化策略，分析教师培训过程中存在的问题，并提出相应的解决方案，以提升教师的职业技能水平和培训效果。

简介：摘要：近年来，我国的教育行业蓬勃发展，孕育了诸多的行业人才。而小学作为基础教育阶段，也是学生创新能力、逻辑思维养成的关键时期，为了帮助学生打好基础，这也是新时期广大小学语文教育工作者面临的一项严峻考验。这也意味着教师要突破传统教学模式的枷锁，走出封闭式的教学模式，实现开放教学。作为低年级语文的重要模式，看图写话锻炼了学生的观察力、分析能力与语言表达能力，继而成为小学低年级语文课堂教学的一项重要内容。而在实际的教学课堂上，仍然不乏各种问题的出现，如教学内容枯燥乏味、教学氛围不佳、教学效率显著下降等，诸多问题制约了小学低年级语文看图写话训练的进行。本文基于小学低年级语文教学的视角，分析了看图写话训练的优化策略。

简介：摘要：在小学低年级教学中培养学生语文写话能力所发挥的作用不可忽视，有效地为学生后续的语文学习提供了重要的保障，因此在课堂教学中，教师需要加强对小学生语文写话能力的科学培养，强化个性化指导力度，本文探讨了提高小学低年级学生语文写话能力的教学方法。基于此，针对当前小学低年级学生写话能力普遍较弱的问题，接下来本文提出了一系列创新的教学策略，旨在通过激发学生的学习兴趣、培养学生的观察力和想象力、以及加强写作训练等方式，全面提升学生的语文写话能力。

简介：摘要：小学语文低段写话教学是培养学生语言表达能力的关键阶段。本文探究了通过借助文本图画、注重灵活性与创新性培养以及语言积累三大策略，来提升低段写话训练的效果。首先，利用图画激发学生想象力，促使他们在写作中展开丰富的思维。其次，通过多样化的写话训练，培养学生的创新思维，使他们能灵活运用语言表达自己的思想。此外，通过积累丰富的语言素材，帮助学生搭建写作桥梁，增强写作能力。这些策略可以有效提升学生的写话水平，使低段写话教学更具成效。