简介:摘要:随着时代的发展和教育的变革,教师的个人素养在教育教学中的重要性日益凸显。本文以日本内阁女大臣野田圣子洗厕所并喝厕所水体现出的对工作的认真和敬畏为例,结合社会主义核心价值观中个人层面的“敬业友善”要求,深入探讨了新时代教师应具备的素养。强调教师需树立终身学习意识,在实践中学习,具备吃苦精神和忘我境界,尤其是青年教师,应干一行爱一行,方能成就教育事业,为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。
简介:摘要:促进来华留学生国情教育的提质增效,是加快教育对外开放、增强中国文化软实力的重要任务。在新时代的背景下,来华留学教育不仅应关注总体数量和教学质量的提升,还应注重留学生在跨文化学习过程中的文化认同与价值建构。当前,来华留学生国情教育在课程设置、教育理念和管理模式上存在一定的不足,导致学生对中国文化的认知深度不够,文化认同的缺失成为国际人才培养的制约因素之一。本文基于传播学与教育学的跨学科视角,提出通过从“自我陈述”向“他者叙事”转变,提升来华留学生对中国文化的认同感。通过优化课程设计、创新教学方法、强化社会实践活动等策略,增强留学生的文化参与度与情感认同,从而推动中国文化的有效传播。通过构建多维度的国情教育体系,引导留学生在叙述中国故事的过程中内化文化认同,提升来华留学教育的内涵式发展,为构建人类命运共同体储备具有亲华、友华意识的国际人才。
简介:【摘要】 目的:研究影响大学学生体检者抽血晕厥的相关因素。方法:采用整群分层抽样法进行抽样调查,抽取2023.01-2024.01期间大学学生体检者1680例作为研究对象,对所有研究对象的一般资料进行收集与分析,对比抽血晕厥和抽血未晕厥对象的一般资料差异情况,有差异项采用Logistic回归方程进行计算,分析抽血晕厥的影响因素。结果:1680名体检学生中,出现抽血晕厥的学生共172名,占比10.24%。存在抽血晕厥和抽血无晕厥的学生在性别、年龄方面差异无统计学意义,P >0.05。但存在抽血晕厥和抽血无晕厥的学生在痛觉神经敏感度、穿刺次数、紧张程度以及抽血环境方面差异均有统计学意义,P <0.05。进行Logistic回归方程计算发现,痛觉神经敏感度、穿刺次数、紧张程度以及抽血环境方面均为学生体检者出现抽血晕厥的影响因素。结论:造成学生体检者抽血晕厥的相关因素较多,与痛觉神经敏感度、穿刺次数、紧张程度以及抽血环境等因素均存在关联,后续可根据上述因素,为学生体检者制定针对性的护理干预措施,以降低抽血晕厥事件的发生率,确保血液样本可顺利采集。
简介:本研究深入探讨小学生对语文学习缺乏兴趣的原因及提高学习兴趣的策略。通过文献综述和实证研究,我们分析了学习兴趣的理论基础、小学生语文学习现状和提高兴趣的策略。学习兴趣理论部分明确了学习兴趣的定义、类型以及与学科学习的关系,为后续研究提供了理论支持。在小学生语文学习现状分析中,我们通过调查学生态度、需求和影响因素,全面了解了小学生对语文学习的现状。提高学习兴趣的策略部分,我们从课程设计、教学方法、阅读兴趣培养等多个方面提出了策略,旨在激发学生对语文学习的主动性。案例分析中,通过成功和失败案例深入挖掘了教育实践,为提高小学生语文学习兴趣提供了实际经验参考。这一深入分析将促进小学语文教育的改进,创造更具吸引力的学习环境。
简介:摘要:随着信息技术的快速发展,数字图书馆在信息资源的获取、管理和服务方面发生了深刻变化。传统的图书馆服务模式在数字化背景下逐渐转型,形成了具有现代化特征的新型服务模式。本文将分析数字图书馆读者服务模式的变化,并探讨在新的信息环境下,如何优化读者服务以提高用户体验。通过对数字资源的获取与管理、信息检索与智能化服务、个性化服务与用户体验优化、移动服务与多平台应用以及虚拟参考咨询与互动服务的分析,提出优化数字图书馆读者服务模式的对策,并对未来的发展趋势进行展望。