简介：教育者移情所产生的氛围可以促进受教育者移情理解能力的发展,移情对于教育者提高德育效果有着重要的作用,教育者与受教育者之间良好人际关系的建立是提高德育效果的前提

简介：

简介：摘要高校思政课一直是加强高校意识形态建设和思想政治工作的主要渠道，是引导大学生坚定理想信念的核心课程体系，其教学模式的创新一直是教学改革的重要课题之一。基于受教育者视角，以高校学生视角根据实际情况及理论研究成果提出各种解决方案从而提升高校思政课的实效性是加强建设高校思政课实效性的重要研究内容。

简介：《创新教学报告》是由英国开放大学2012年开始发布的年度系列报告,旨在介绍和探索新型的教学和评价方式,为教育的实践者和决策者提供新思路。本文从《创新教学报告2019》中精选编译了较有代表性的三种教学法--学习机器人、基于地点的学习和思维可视化。随着技术的发展,机器人可能会被广泛应用于教育之中,协助教师进行教学,甚至替代部分的教师工作。虽然机器人有促进学习的可能性,但是如何合理利用机器人和人工智能仍然值得思考。基于地点的学习并不是新事物,然而利用移动技术支持基于地点的学习使其焕然一新。根据学习者所处的地点,利用移动技术和设备向学习者推送学习资源,将使学习更加便捷高效。可视化学生思维为我们深入理解学生的学习过程提供了新的视角和方法。利用各类技术工具预先了解学生现有的知识和理解水平,并将它们可视化,这将使教学更有目的性,进而促进学习。虽然新技术拓展了教育的可能性,但是技术的运用一定要符合教学的原则,使技术和教学能够无缝衔接。

简介：在精准扶贫政策背景下,我国大力推进职业教育东西部协作,其中一项重要举措就是招收符合扶贫条件的西部学生赴东部就读,利用东部优质的职业教育资源推动精准扶贫和脱贫。但在具体实施过程中,存在着目标受众接受意愿不强等突出问题,有必要探讨导致这些问题的深层次原因。基于教育成本收益理论对该实施方案的分析表明,信息不完全、认识局限性带来的有限理性使目标受众难以正确认知该项目短期与长期的成本和收益,从而导致教育选择的偏误。同时,学生家庭状况、教育质量与就业也是影响该项目持续实施的重要因素。东西部职业教育协作精准扶贫应加强宣传、优化扶助政策、提升培养质量、强化职业规划指导等建议。

简介：摘要开放教育是一种全新的教学形式，对于激发和培养学生的自主学习能力，提高自主学习意识，都具有十分积极的作用。但是与传统教学形式不同的是，开放教育过程中对于学生的管理十分重要，否则是无法达到相应的学习效果的，而学生管理者在其中发挥着十分重要的作用。本文在深入分析开放教育特点的基础上，较为详细的阐述了学生管理者在其中的主要作用。

简介：《中国改革开放40年的40个'第一'》(2018年第12期《时代邮刊》)一文,阐述了改革开放以来中国发生的巨变。40年间,我国在政治、经济、文化、科技、体育等众多领域都取得了长足发展,一项项傲人成绩令人备受鼓舞。湖南省永兴县碧水小学曹先华读了2018第12期的《写给网络时代的读书人》很受启发.

简介：摘要当下，如何发挥学生的主动性，成为中小学综合实践活动能否成功的关键因素。基于这一认识，越来越多的教师在进行中小学综合实践活动课程的教学过程中把发挥学生的主动性置于十分重要的地位，有的甚至达到了唯学生的主动性是从的地步，把一切教学活动的主动权都交到学生手中。在新课程改革过程中，教师在教育教学活动中的地位不断在变化，由主导变为引导，在综合实践活动实施过程中，要处理好学生自主实践与教师有效指导的关系。教师既不能“教”综合实践活动，也不能推卸指导的责任，而应当成为学生活动的组织者、参与者和促进者。教师的指导应贯穿于综合实践活动实施的全过程。

简介：《时代邮刊》编辑部:作为贵刊的忠实读者,阅读每一期《时代邮刊》是我坚持了10多年的习惯。在《时代邮刊》中,我看到了媒体的担当。多年来,《时代邮刊》一直积极践行习近平总书记对宣传工作的指示精神,发挥着举旗帜、聚民心、育新人、兴文化的重要作用。在《时代邮刊》中,我也看到了大众的生活.

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简介：依据高等继续教育利益相关者的分类识别,将高等继续教育的12大利益相关群体,分为确定型和预期型利益相关者两类。依托利益相关者的身份认证,从这两类利益相关者的利益诉求出发,分别分析这两类利益相关者与利益主体的利益关系以及利益相关者之间的关系,发现它们之间存在利益分化和利益共生等多维关系。

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简介：摘要：近些年，我国的科学技术不断进步，目前，媒介素养是生活在信息环境中的现代人必须具备的核心素养之一。在现代远程教育中 ,学习者几乎都是通过媒介进行教学信息学习的。对于远程学习者来说 ,媒介素养教育更加紧迫。当前远程学习者的媒介素养存在一定的缺失 ,介绍了媒介素养教育的概念 ,分析了远程学习者媒介素养的现状、成因及重要性 ,并针对存在的问题 ,提出了一些加强远程学习者媒介素养教育的策略。

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简介：摘要从事农村小学语文教学多年，我深知语文教学的城乡差距，基本上和孩子成长环境成正比。但我以为新时代新工具的合理利用，对农村小学语文教学和农村学生是一种福音。农村学生很有可能成为那个“手握权力”的学习者。

简介：张夫也,我国著名的艺术教育家、艺术理论家、美术家,清华大学美术学院教授、博士生导师、学术委员会委员、学位评定委员会委员,清华大学美术学院世界艺术史研究所所长,中国工艺美术学会常务理事、理论委员会常务副主任,中国艺术研究院特聘教授、博士生导师,中国美术家协会平面设计艺术委员会委员,中国工艺美术研究院专家指导委员会委员,曾任清华大学美术学院艺术史论系主任、艺术史论学部主任、《装饰》杂志主编等。张夫也从事艺术史论研究、设计史论研究、艺术与设计教学,同时进行艺术创作实践。他创建了我国的外国工艺美术史研究体系和教学体系,在理论研究与艺术创作上均极深研,堪称融汇古今、贯通中西,成为新时代艺术研究者和艺术实践者的楷模。张夫也深耕艺术教育一线近四十载,培养了一大批优秀艺术人才,诸多“也门桃李”成为中国工艺美术界、设计界、教育界的知名学者、教授。

简介：摘要《军神》是三年级下册第3课的一篇精读课文，写刘伯承将军在参加蔡锷领导的讨袁护国起义战斗中右眼受伤，接受德国医生沃克的治疗。

简介：且谓《时务报》寄到各处之报,《时务报》和它的读者2 ,既谓《时务报》

简介：我曾长期认为,文学作品是否适合朗诵,与作品本身的优劣没有关系。一部特别适合于朗诵的作品,未必就是很好的作品,而一部特别不能被朗诵的作品,也不一定就不是好作品。诗歌以外的小说、散文这类作品,是否适合朗诵,是否能让朗诵者朗诵得抑扬顿挫、声情并茂,同时也令听众感动、陶醉,并不是重要的事情。

简介：一个图书馆馆藏文献资源往往不能全部满足读者对文献信息的各类需求,满足读者心理需求　　　　图书馆和读者之间的关系,　　1、根据心理类型开展读者服务　　（1）这部分读者进入图书馆总是希望能方便