简介：

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简介：国庆假期，我们到乡下奶奶家玩，看到地里的棉花开了，妈妈提议让我和妹妹比赛摘棉花，我们一听忙举手赞成。

简介：有一种填空题叫完全不会，有一种选择题叫看起来都对，有一种计算题叫边做边流泪，有一种应用题叫做起来崩溃，有一种证明题叫证明你个头，有一种考试范围叫“整本书都要考”，有一种考试重点叫“我讲过的都是重点”……

简介：今天，我和妈妈、阿姨一起到柿子园里摘柿子。一进柿子园，我就被眼前的情景吸引住了：一棵棵柿子树上都挂满了又黄又大的柿子，就像一个个金黄金黄的大灯笼。“我们赶快摘柿子吧！”我兴奋极了，催着妈妈、阿姨一起摘柿子。

简介：仔细观察左图，看清图上的事物。想一想三个人是怎样摘吃椰子的，方法想得越多越好，最后选一种自己最喜欢的方法，说说他（她）是怎样摘吃椰子的。

简介：小猴跑到一个桃园里，见四周没人，就爬上树摘了很多桃。它兴高采烈地背起桃往回走。可没走凡步，就被土地佬拦住了。土地佬说，他管着这片桃园，没有功劳也有苦劳，一定要分一半。小猴子觉得土地佬说得也有道理，就把一半的桃分给了土地佬。土地佬见小猴好说话，就又拿走包里一个特别大的桃。

简介：不知道有没有这样的颠倒思维呢？把美丽的植物从天花板上悬挂着，让你的植物在表演“杂技”的同时还可以净化室内空气清洁度。我们给它添加水时，有点像静脉注射一般，注入盆栽内就好，其他时候让它充分享受阳光就好了。

简介：“当当当”，铃声敲响，本课重在“个性培养”。要想完善性格，变得”自主、自强、自信、自立、自爱”，人见人爱，就一定不能错过这生动有趣的课程哦!首先呈现的依旧是精彩无限的故事泉——

简介：1.今天因女儿回来的缘故,早上起来,我就和老婆去买菜和肉,准备吃火锅。买到东西,让老婆先回了家,我则骑车去同心路那里,自然是希望着去看看旧书摊,然而奇怪,一家旧书摊也没有。显然是城管在管制,不让旧书摊出来。允许摆这个摊摆那个摊,却不允许摆书摊,不知城管是怎么考虑的。没收

简介：那一年，为帮我拔那颗大门牙，几乎是全家出动。妈妈惯用的手法是把细线缠在上面猛地一拉，但试了几次都没成功：爸爸使出揍我的劲，只摇下几滴牙血。我也常常来回撼撼它，好让它快点儿脱落。那时已经松动好一阵子了，粉色的牙龈里尖尖的新牙隐隐可见。

简介：1.凡一艺之精,欲得其入门者,乃能应手而成,确乎不易。余学书学画三十年,予今矣始能得笔墨舒畅,须得有高尚品德、高尚研求,方堪入妙。2.昔人作画最忌板结二字,板者腕弱笔痴,物状平扁,不能浑圆也;结者欲行不行,当散不散,不能流畅也。然皆为不澈用笔,故有此病。

简介：白内障是老人常见疾病，但人们对之认识却有诸多误区。有人认为，白内障是大病，得了就会变瞎，这显然言过其实。还有人认为，白内障要等到成熟之后，完全看不见了再手术，这个观点也早已过时。随着白内障手术新技术的出现，患了白内障不必等到成熟了才手术。

简介：我想说：“一个有梦想的孩子如果给他一片蓝天，他就能飞翔。”而一个人的梦想往往是“玩”出来的。所以，在十几年的育人生涯中，我倡导“玩”，我常常对我的学生说：“我们不但要会玩，还要玩好。”

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简介：英语教育理论的缺乏是阻碍我国英语教师教学水平的提高和个人专业成长的因素之一，应广大读者的要求，本刊自2012年第1期起，在“教师教育”栏目中添加了英语教育理论方面的相关术语解释，这些内容均引自国外权威语言学及应用语言学辞书，希望可以为读者提供日常学习和借鉴的材料，从而增加自身的理论底蕴和提高全国英语教学质量。

简介：虽然我知道我路痴的毛病继承自我的妈妈，但我还是不由自主地烦恼起来：“我怎么就会有这路痴的毛病呢？”这个特点在我身上被演绎得淋漓尽致。

简介：一下课，原来静悄悄的教室一下子热闹起来。更有趣的是，我们班的同学竟分成了好几堆，每一堆讨论的话题不同，兴趣爱好当然也不同。这一堆正热火朝天地玩着“三国杀”；那一堆也许正仔细地编织着五彩绳；而靠窗的那一堆男生嘛，他们正在讨论着继“转转笔”之后又一风靡全班的潮流——转书潮。

简介：<正>一陈银萍,高高瘦瘦的。眼睛不大,却有神,闪烁着好奇和聪颖。刚转来,显得腼腆,我问她:"你老家在哪里?到这里有多少路?""河南。很远。"她说。我说:"好!读万卷书,行万里路,见多才识广嘛!"有两样东西,使她难以快速融到班集体中来:一是她河南口音太重,同学听起来吃力,更甭提朗读了;二是她写的字像枯枝搭成的,她说以前的老师不看重写字。每一所学校,