简介:摘要目的探讨中药汤剂联合心理疗法对症治疗抑郁症患者的临床疗效。方法选择我院2012年1月~2014年12月期间就诊并被确诊为抑郁症的64患者作为研究对象,利用随机数字法将其均为观察组与对照组,对照组的患者给予中药汤剂“宁心解郁汤”进行治疗,观察组的患者在对照组的基础上给予心理支持治疗,对两组患者在治疗前以及治疗后第1、3、5、7周的不良反应(TESS)以及抑郁程度(HAMD)进行评分。结果两组患者在经过治疗后的第1、3、5、7周的HAMD评分存在明显差异,具有统计学意义,P<0.05。结论在对抑郁症患者进行治疗的过程中,中药汤剂联合心理支持疗法的治疗效果明显优于单一的中药汤剂治疗,因此我们可以在今后的临床中进行推广使用。
简介:摘要目的总结性探讨分析药物结合心理疗法治疗强迫症的临床效果。方法将2013年10月至2014年12月在我院进行救治的强迫症患者112例分为实验组和对照组,两组患者各占全部患者的二分之一,其中对照组患者只接受药物治疗,实验组患者在对照组的治疗基础上结合心理疗法,检测两组患者的治疗效果,并进行分析。结果实验组和对照组患者的HAMA、Yale一BOCS和HAMD评分均存在显著的差异(P<0.05),实验组和对照组的治疗效果差异显著(P<0.05)。结论药物结合心理疗法治疗强迫症有显著的临床效果,值得在临床工作中加大使用范围。
简介:摘要目的将帕罗西汀药物治疗与心理治疗共同用于抑郁和焦虑障碍共病的患者评价疗效及安全性。方法将随机选择的258例实验对象分为86例给予心理疗法的对照1组;给予帕罗西汀药物治疗的对照2组86例;帕罗西汀与心理治疗同时运用的实验组患者86例。三组患者在2个月的连续治疗后通过量表测试法评价并比较三种方案的有效率及安全性。结果实验组的结合治疗法取得了86.0%的有效率,较1、2对照组52.3%、65.1%的有效率高(P<0.05),前者9.3%的不良反应发生率较后两者11.6%及16.3%的发生率具有明显差异(P<0.05),体现出实验组良好的安全性。结论将帕罗西汀与心理疗法共同应用于抑郁和焦虑障碍共病患者的治疗中,能够在治疗效果更好的基础上取得更高的安全性。
简介:摘要目的研究分析硬膜外分娩镇痛辅助心理疗法对降低剖宫产率的临床影响。方法选取2013年9月-2014年9月期间我院收治的380例产妇作为研究对象,将所有产妇按照入院顺序均分为对照组和观察组,每组各190例。对照组产妇给予单纯的心理疗法,观察组产妇在对照组的基础上联合硬膜外分娩镇痛,观察两组产妇的产程、分娩方式、产后出血量进行对比分析。结果对照组中140例(73.7%)进行了剖宫产,15例(7.9%)会阴侧切加产钳助产,5例(2.6%)会阴侧切术自娩,30例(15.8%)顺产,观察组中74例(38.9%)因胎儿头盆不称,宫内窘迫进行剖宫产手术,116例(61.1%%)顺产。观察组产妇的剖宫产率明显要比对照组低,两组对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论产妇分娩应用硬膜外分娩镇痛辅助心理疗法具有显著的镇痛效果,能够有效降低剖宫产率,缩短产程,值得在临床应用中广泛推广。
简介:摘要目的研究分析选取不同的护理模式在产后抑郁患者中的临床护理结果。方法搜集我院生育后并发产后抑郁的患者600例为研究材料,按照护理方案不同将所有患者随机分为实验组300例和对照组300例,实验组在既往常规诊疗的方案上增加心理抚慰等相关内容护理,对照组完全行常规诊疗、按照以往执行常规的护理方案。最后对比分析护理效果。结果实验组的临床效果明显好于对照组,并且患者护理满意率也明显高于对照组,两组间对比,p<0.05,差异具有显著性。结论针对于产后抑郁的患者在护理过程中加用心理抚慰疗法其最后的临床转归效果明显好于常规护理,患者更易于接受,值得在临床一线进行普及和应用。
简介:摘要目的探讨脑出血护理实施健康宣教联合心理护理的临床效果。方法选取96例脑出血患者作为研究对象,随机进行分组;对照组采取常规治疗,观察组在常规治疗基础上,实施健康宣教联合心理护理;对比两组患者的健康知识知晓程度及治疗依从性。结果观察组患者相关疾病知识知晓率、日常预防知识知晓率、自我护理知识知晓率及合理用药知识知晓率均显著大于对照组(P<0.05);观察组的治疗依从率为91.67%,对照组的治疗依从率为72.92%;两组数据具有显著性差异(P<0.05)。结论脑出血护理实施健康宣教联合心理护理的效果确切,可显著提高患者对脑出血健康知识的知晓程度及治疗依从性,改善患者的预后,巩固治疗效果,具有临床可行性。
简介:摘要目的探讨健康教育联合心理疏导对冠心病伴焦虑抑郁者心理状态的改善效果。方法选取在2013年4月~2014年10月,我院收治的140例冠心病伴焦虑抑郁患者为研究对象。随机分为护理组和对照组,各70例;护理组采用健康教育联合心理疏导,对照组采用常规护理模式。分析两种不同的护理方式对患者焦虑抑郁的影响。结果护理组焦虑评分为(41.2±4.7)分,对照组为(48.7±5.5)分;护理组抑郁评分为(39.7±5.4)分,对照组为(52.7±4.8)分。两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论冠心病伴焦虑抑郁患者进行健康教育联合心理疏导,有效地改善了患者不良的心理状况,促进患者更好的康复。