简介：摘要：在素质教育实行的今天，中学生能力培养势在必行，尤其是体育锻炼，大多数学生在体育锻炼方面可是说是非常欠缺的，而这样的结果导致了我们整体健康水平的下降，所以加强体育锻炼势在必行。

简介：摘要：目的 随着我国对于体质的要求不断增加，小学生的体质健康已经成为了学校体育工作者研究的重点。小学体质情况已经成为了体育工作者研究的重点，影响小学生身体健康的原因有许多方面。方法 通过对体育锻炼对学生良好行为习惯培养问题入手，研究二者间的关系，并详明体育锻炼对小学生良好行为习惯的培养具有重要的作用。通过对小学生体育行为习惯的了解找到其与身体健康间的关系，促进体育工作者加强对小学生的体育行为习惯的培养。结果 证实小学生中男生的体育行为要优于女生，小学生中体育健康总体情况较好，男生和女生差异较大。

简介：【摘要】目的：分析 新冠肺炎疫情期公众疾病认知、应对方式及锻炼行为调查 结果。 方法：采用微信问卷调查方式，在疫情期间，随机抽取 1600 位居民，展开新冠肺炎疫情疾病知识调查，了解居民应对方式及锻炼情况。 结果：本次回收的有效问卷 1534 份，民众对疾病传播途径得分（ 24.13±1.60 ）分，危险因素（ 23.82±1.71 ）分，预防手段（ 36.34±2.50 ）分，民众积极应对率 57.76% ，明显高于消极应对者，主动锻炼率 56.52% ，其中 52.36% 的居民在家中锻炼， 59.98% 的居民 1 周锻炼 2 次以内，每次锻炼时长， 49.60% 为 0.5h 以内。 结论：新冠肺炎疫情 期间， 公众 对 疾病 知识有一定 认知 ，多数 应对方式 积极，锻炼相对较少。在疫情进展下，公众需要通过多种途径，获得全方位、针对性防控知识指导，以此提高公众的疾病预防能力。

简介：摘要：

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简介：摘 要：体育教学，是我国自对中小学生提出“德智体美劳”全面发展以来的一大重要教学内容。从新课标对小学体育教学的要求来看，其期望目标紧贴“全面发展”这一核心要素。受此次疫情的影响，学校教学工作尤其是小学体育教学，无疑面临着一场更为严峻的考验。因此，本文提出关于小学生居家锻炼的相关措施，目的是做好居家锻炼的工作，倡导积极、健康、乐观的生活方式。

简介：[摘要】疫情就是命令，防控就是责任。当前，新冠肺炎疫情给全国乃至全世界人民带来了深重灾难，对人民群众的身心健康造成了严重威胁，无情地吞噬了一些人的生命。习近平总书记指出，疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。与医疗卫生事业相同，体育也是一项事关人民群众健康的重要事业，体育运动不仅具有强身健体的功能，更能带给人们无穷的精神力量。在实现“两个一百年”奋斗目标和建设社会主义现代化强国的征程中具有十分重要的地位。在这次抗击疫情中，我们既看到了体育锻炼的独特魅力，也体会到了体育人的责任与担当，体育正以其独特的价值为我们抗击疫情注入强大的力量。

简介：摘要：目的： 探讨延伸护理服务联合微信平台对 COPD 稳定期患者健康行为及呼吸功能锻炼依从性的影响。 方法： 通过选取我院在 2019 年 1月到 2019年 12月之间收治的 100例 COPD稳定期患者。运用随机数表法来对这些患者进行编号处理。同时把他们平均的分成两组。一组是编号全部为奇数，为一般组。另一组编号全部为偶数，为改进组。每组有 50例患者。一般组进行常规护理，改进组在常规护理的基础上，采取延伸护理联合微信平台进行综合护理。计算两组呼吸功能锻炼的依从性，并比较出院前和出院后 6个月的健康行为和生活质量（ CAT）得分。 结果： 改进组的呼吸功能锻炼依从性明显高于一般组。出院 6 个月后，改进组的健康行为得分高于一般组，而 CAT得分则低于一般组。结论：延伸护理联合微信平台进行综合护理，可为 COPD稳定的患者提供健康的行为，改善对呼吸运动的依从性并改善生活质量。

简介：摘要：体育锻炼是提高身体机能保持身心健康水平的重要手段之一，体育锻炼也是我们排解社会不良情绪的重要出口。通过体育锻炼我们提高免疫力的同时，也可以降低我们的焦虑状态，降低心理负荷，维持身心健康，同时让我们磨炼意志，适应社会生活，保持良好的自我认知，促进自我认知的发展。因此提高体育锻炼的积极性对激励竞争的社会发展尤为重要。

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简介：摘要：社会实践是当代大学生课外教育必不可少的环节，其作用是为了增加当代大学生的社会阅历和经验，了解当前社会发展状况以及未来的发展前景，培养与人的沟通能力，增强社会责任感与使命感，树立正确的人生观与价值观。本文通过对自己寒假实践进行回顾和总结，与大家分享一些生活艰辛，为人处事的态度以及一些教育问题上的经验和原则，勉励自己，也跟大家共同分享。

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