简介：

简介：【摘要】根据 2011版《数学课程标准》，北师大版小学数学也进行了适当的改版，改版后的教材最大的特点是通过“情境 +问题串”来解决新授的知识点。通过一学期的接触，发现这种教学模式在小学数学教学中能起到很好的作用，本文主要介绍了这种教学模式在教学中的作用，主要是通过情境导入激发了学生学习的兴趣、学生会发现问题并敢于提问、学生学会自我解决问题并将方法进行分享。

简介：摘要：小学英语新授课指的是小学英语教师在确定教学目标基础上，合理设计教学方案，采用不同教学方法向学生讲解英语知识，引导学生建立英语思维，掌握综合英语应用能力的英语教学实践活动。传统英语教学中，词汇教学和语法教学是小学英语教学的重点内容，新授课要求小学英语教师要不断尝试新教学方法，积极将先进教学方法引入小学英语教学实践中去，语篇教学正是顺应新授课要求的先进教学方法。

简介：摘要：问题是数学的心脏，是数学的灵魂，是学生思维的中心。在数学教学过程中设计有效问题串，可以诱发学生的好奇心和求知欲，激发学生的学习兴趣，从而提高课堂效率。

简介：摘 要：在相当长的一段时期内，我国中波广播发射天线大都采用传统的垂直振子单桅式拉线天线，由于桅杆式拉线天线占地面积大，随着城市化规模的扩展和土地资源的日益紧缺，桅杆式天线逐步被占地面积小的新型自立天线取代。本文对90米串馈式中波自立天线的结构特点、馈电原理以及基础、塔架、地网、地井、接地等项目的施工情况进行了详细的介绍。

简介：摘要：绝缘子是输电线中很重要的元件，绝缘子掉串会造成较严重事故，对绝缘子掉串原因分析和治理，对提高电网安全运行和供电可靠性具有重要意义。本文简要分析了两起典型绝缘子掉串事件原因，提出了安装绝缘子并联间隙的有效防止绝缘子掉串措施。

简介：摘要：众所周知，题海战术不可取，要想从题海战术中解脱出来，并形成很强的解题能力，“一题多变”是行之有效的方法。本节课从典型例题中设置“问题串”，由浅入深，设置台阶，层层递进，适当变式引导学生学会总结提升思维品质。

简介：摘要：自从国家重视学生的教育之后，提出了新的教学政策，要求学生能够自觉进行学习，让他们成为学习的主人。对于初中数学来说，需要学生具备一定的思考能力和推理能力，这样才能灵活面对类似的问题，将相关理论应用到现实生活中，因此教师可以将问题串的形式应用到教学中，帮助学生更好的进行学习。本文主要对如何利用问题串助力初中数学学习进行浅析。

简介：摘要：由于当前科目内容的增加和复杂程度的提高，学生在学习的期间效率不高，后期成绩的取得不佳。这一系列的教学问题都是当前教师亟须考虑的关键，在教学中，亟需要结合实际生活，根据“问题串”的相关内容进行总结分析。与此同时，根据科学课堂教学过程中涉及的相关教学原则综合阐述，通过猜想与设假设以及探究方案的设计这两个板块进行更深入的探析，然后列举实际生活中的相关事例，进一步通过问题串的方式逐步引导学生分析，找出最终的正确答案，进而为后期自身的学习能力创造良好的条件。本文就此展开探讨，希望通过浅薄的研究，可以给实际教学活动提供一些帮助。

简介：摘 要：“问题串”式教学的主要内容就是在传统问答式教学上进行改革，在课上可以从一个教学目标出发设计出度角度的不同问题，通过将“问题串”式教学应用到初中数学课堂当中，可以充分提高学生自主学习的积极性以及开拓学生的思维能力。

简介：摘要：数学使人周密，正是因为数学独特的理性魅力在培养人思维能力方面具有先天优势。在数学教学实践中，很多学生的数学表现却呈现低阶思维状态，主要表现为思维浅表性、非结构性以及不可变通性。这些问题归因到课堂教学，与教师的问题多而枯燥、浅显零散密不可分。通过问题串的创设培养学生高阶思维，提升学生的综合能力和数学核心素养很有必要。

简介：【摘要】 在现代教学模式下，为了让学生更好的发展，教学方法在一定程度上进行了改革，教育改革要求教师在课堂中提高答疑时间，随后， " 课堂中问题串的优化设计 " 这一教学方法渐渐的应用在教学当中。 " 问题串 " 可以让课堂变得有条理，环环相扣，让小学生更容易理解，让学生积极主动去思考问题，让学生主动学习，使得课堂进行的有条不絮，小学数学课堂中的问题串的优化设计多小学生是来说有很大的好处，使课堂教学高效进行。

简介：摘要：在建设项目管理中，招标和投标是非常重要的环节，在颁布和执行的有关法律法规的过程中，相关的监督和管理体系也越来越完善，为招标市场的进一步发展做出了贡献。但是，市场的竞争环境变得越来越严峻，在利益的影响下，总是存在一些违规招标的现象，例如串标、围标等，导致建筑市场出现混乱的秩序，对于现代建筑业的良性发展产生严重影响。这种情况下，本文着重于研究建筑工程，分析招标过程中的招标组织和实施，并提出了有效的预防串标等的措施，希望能对市场有所贡献。

简介：摘要：招投标制度，在建设工程领域是一种非常常见的模式，通过招投标，来确定建设工程的承包关系。然而，在建设工程的招投标工作中，却存在一些不良现象，其中以围标串标问题表现较为突出，这会扰乱工程市场的正常秩序，影响到行业健康发展。所以，本文首先针对建设工程招投标中的围标串标问题做出分析，然后提出相应的防范管理对策，希望能够为建设工程的招投标工作提供保障。

简介：摘要：建筑工程招投标阶段资金控制情况，将直接影响整个工程建设中项目资金的使用情况，进而引发超支或不合理支出等问题，阻碍企业的经济发展。

简介：摘要：随着我国素质教育的全面发展，小学数学作为我国小学素质教育阶段的一门基础性课程，对于提升学生的思维能力发挥着重要作用。而如果能在小学数学教学中创设有效情景的教学方法，就能更好地帮助学生掌握更多的数学理论知识，进而更好地提升他们的思维能力。因此，在小学数学课堂教学中，教师要根据学生的发展特性，通过创设有效情境的教学法帮助学生更好地学习数学理论知识，从而更好地提升学生的思维能力，进而更好地提升小学数学的教学质量。基于此，对如何利用情景问题串培养小学生数学核心素养进行研究，仅供参考。

简介：摘要：随着新课改的进行，新的教育理念得以提出。尊重学生主体，发挥学生在课堂上的主体作用的教育理念已经得到肯定。新课改的教育理念要求老师突破传统教育模式下的教育教学方法，要求老师在原有教学方式下根据新的教学理念的要求，更新自己的教学方式，从而能够发挥学生的主体作用，改善教学效果。

简介：摘要： 地理学科在 高中 教育体系中占据 着 重要地位，本文主要介绍 高中 地理问题 式 教学策略的 应用 内涵 ， 探究 高中 地理问题 式 教学策略的情境 式应用、 合作 式应用 和延伸式应用， 旨在 充分优化 高中 地理教学环境，深化地理教育目的，在课堂教学中培养学生的地理学科核心素养和地理学科关键能力 。

简介：摘要：随着新课程的全面深刻改革和素质教育的全面推进，我国高中教育的目标越来越重视培养学生分析和解决问题的能力。在新的高考改革要求中指出，考试内容应根据实际问题情况设置问题情境，优化考试内容，考查学生对所学知识的应用能力。从高考要求中不难看出，以问题为中心的研究型教学模式越来越成为中学课程改革的长期方向。

简介：摘要：随着人们思想认识的不断提高，各界越来越重视教育，也越来越重视高职法律理论教育。法学理论教育可以帮助学生更好地了解我国的基本国情，有利于学生提高自己的法律意识和法律素质，从而更好地为公众服务。优化高职院校法学理论教育具有重要的现实意义。但是，现阶段这项工作的实施质量并不令人满意。因此，高职院校应正视这些问题，积极设计解决策略，以提高高职法学理论教育的实效性。