简介：

简介：摘要从多年的一线教学中，笔者发现，但凡在一二年级对20以内加减法和表内乘除法不熟练的或不会的，升上高年级后，这些学生很容易在数学学习中慢慢变成差等生。因为这两部分在小学数学教材计算所占的比重很大，学生计算能力的高低直接影响着学生数学学习能力的提高。

简介：为应对持续低迷的航运市场，中国船级社（CCS）联合中远散货动力（集团）有限公司开发“船舶能效在线智能管理系统”软件，旨在寻求最佳节油方案，降低运营成本，提高船舶整体的运营效能。基于此，对船舶能效实时在线综合监控管理（EOM）附加标志的背景及定义进行阐述，以实船为载体介绍申请EOM附加标志的图纸送审要求、硬件的认可及持证要求、硬件的安装要点及注意事项、设备的调试及报验要点、遇到的问题及注意点等，旨在为后续船安装EOM系统提供参考。

简介：当一个分数的分子、分母都比较大时，我们往往一下子看不出该用几去约分。例如57/76，也许好多同学认为不能约分。

简介：过年了，爸爸买来了爆竹，点上火，爆竹噼里啪啦响了起来。丁丁觉得真好玩，就悄悄拿来爆竹自己玩。小朋友，你认为丁丁能自己玩爆竹吗？

简介：我接上我现在带的七(6)班的时候,英语成绩是全年级最差的。第一节课,我简单的说了几句英语,问了些很基础很常识的问题,可是大部分学生都是一脸漠然,回答者寥寥无几。后来的几节课让我也很无奈,不知道单词的意思,分不清词性,be动词有几个,怎么用,动词原形、单三混用等等,一些小学应该掌握的基本知识模糊不清。看来他们的基础真的很差,我讲的他们听不懂,上课提问没人回答,一节课像接受惩罚一般难熬,这样上课每天都让我很费劲。

简介：摘要凝汽设备是汽轮机组的重要辅机，是热力循环中的重要一环，对整个火力电厂的经济运行都有着决定性的影响。本文结合发电厂的运行实践，提出了降低端差的措施，以改善凝汽器热交换状况，提高热力发电厂的经济性。

简介：任何一部戏的推出,观众总会见仁见智,对其中演员的表演说好说坏,褒贬不一,这很正常。特别是在网络时代,人人都有发言的权利,而且人多嘴杂,众口难调,一个演员能被观众褒多贬少,基本肯定,已是很不易的事。可演员李雪健却创造了一个奇迹,

简介：上学期刚开学没几天，领导就火急火燎地交给我一个“艰巨”的任务——把三年级（4）班的语文课接过去。“三（4）班？”我着实吃了一惊，连连摆手，“求求你放过我吧，还是请其他高手带带吧!”可最终我还是没抵得住领导“谆谆教诲”，在戴上领导抛来的一顶项“高帽”后，极不情愿地接手了。

简介：M1与M2增幅“剪刀差”扩大，意味着依靠短期政策的经济动能已不可持续，需要通过结构性改革剪断经济转型面临的层层束缚。

简介：第一条为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，根据《中华人民共和国教育法》和财政部要求，结合我市实际，制定本规定。

简介：在大坝堆石体密度测试中,附加质量法作为传统挖坑灌水法的替代方法,因其工作效率快、测试精度高、耗费资源少,应用越来越广泛。然而附加质量法在实际工作时,需要针对不同工程建立数量大、范围广的样本库以确保其测试精度。通过对质弹理论的深入研究和大量试验,在附加质量法计算过程中引入代密度计算,可确保测试精度并有效降低样本需求数量。该方法在某水电站大坝堆石填筑区密度测试试验中取得较好效果。

简介：对于长距离参考站网模糊度固定而言,Ratio检验和三角形模糊度闭合差（TriangleAmbiguitiesClosureError,TACE）检验是最常用的两种模糊度检验手段,一般认为通过这两种检验后即可将模糊度固定。但事实上,在此情况下,模糊度被错误固定的情况经常出现。为此,本文提出了一种网解失败率（NetworkFailureProbability,NFP）检验方法,使用该方法可以计算出通过Ratio检验和TACE检验前提下参考站网模糊度固定的失败率。实验表明,当参考站数量小于等于8时,附加NFP检验后模糊度固定的正确率最高提高了25.4%,平均提高了8.1%,初始化成功率平均提高了4.3%。

简介：摘要在飞机的设计制造过程中，装配容差设计可以有效提高装配准确度、减少成本、提高装配的成功率，所以要优化制造方案与容差分配方案、保证飞机的装配质量、缩短研发的时间，对飞机的装配容差的分析是一项重要的工作，所以在设计制造时一定要把好关，以免造成不必要的经济损失。

简介：本文通过对湿式氧化法脱硫工艺关键设备粗脱硫塔压差高的原因分析以及在实际生产申如何采取的有效控制措施降低塔的压差，从而保证脱硫效率和系统高效稳定运行。

简介：我们将与圆锥曲线弦的中点有关的问题,称为圆锥曲线的中点弦问题.圆锥曲线的中点弦问题是高考常见的题型,在选择题、填空题、解答题中都是命题热点.它的一般方法是：联立直线与圆锥曲线的方程,借助一元二次方程的根的判别式、根与系数的关系、中点坐标公式以及参数法求解.这种方法的计算量较大,思维能力要求高.因而在高考复习中成为了高中教师与学生都头疼的问题.

简介：作差法是比较两数大小的一种常用方法,也是一种比较好用的方法,刘运宜在2007年2月时曾在本刊发文《巧用作差法比较两数的大小》,通过5例介绍了这一方法,读后很受启发,同时发现：其实有时不用作差法,更巧妙一些.下就文中的例1、2,给出笔者的解答思路,供同学们参考.

简介：熬过了养猪业＂寒冬＂的家庭农场已实属不易,想要在行业中继续求得生存,关键在于生产成绩的提高,这和猪群营养、健康以及环境等密不可分。伴随着中国养猪产业的整合与变迁,未来中国养猪产业将以适度规模化、家庭农场为主体。家庭农场因地制宜同时又富含中国元素的种养结合的养猪模式,将生态、生活、生产有机的结合,因其三＂生＂共赢的属性,将持久地占据未来中国养猪产业的半壁江山。

简介：玉林话“过”字差比句语序类型及其类型特征主要是：1．玉林话有“过1”与“过2”两个比较标记，“过1”属于述谓标记，“过2”属于基准标记。2．差比式“SJ＋A＋Num＋M＋ST（M=过2）”是“过”字句式的存古现象。3．短比武“SJ＋A＋Num”来源于差比式“SJ＋A＋Num＋M＋ST（M=过2）”中比较标记（M）及基准（ST）的删略。

简介：在2003年颁布的《普通高中数学课程标准》中,将＂数列与差分＂专题列入了选修的内容当中,这不仅能够拓宽学生的视野,提高学生的数学素质,更是社会发展对我国数学教育提出的新要求.本文根据笔者对数列与差分专题的理解,结合相关的理论基础,对＂数列与差分＂专题教学做了全面的分析,为一线高中数学教师开展＂数列与差分＂专题教学提供了参考.