简介:摘要:幼儿园围裙剧是近年来幼儿园在戏剧教育活动当中开发的新模式,在围裙剧当中,幼儿园教师能够通过围裙剧,在戏剧表演方面带动幼儿参与各类型演出,在当前的幼儿教育环境当中,围裙剧已经成为了幼儿戏剧表演的“神器”。在非正式的学习环境下,幼儿园开展围裙剧表演是否存在可行性,目前还存在一定的问题有待解决,本文以此为出发点,对于幼儿园围裙剧在非正式学习环境下的开展展开研究,致力于推动幼儿园围裙剧的开展。
简介:摘要:在中职院校,学生自发形成非正式群体的现象是客观存在的,且呈现数量多、活动范围广、影响力大的新局面。同时,并非所有的学生非正式群体都会产生负面影响,只有群体中与校规班纪出现冲突的消极型非正式群体,才会给班级、学校的管理工作带来阻碍。因此,我们从学校的角度出发,提出学校应该从哪些方面去管理或者探索有效解决消极型非正式群体不良影响的措施。
简介:摘要目的系统整合颅内肿瘤患者非正式照顾者的体验和感受。方法计算机检索PubMed、Web of Science、CNKI、万方数据库、中国生物医学数据库和维普中文期刊数据库中有关颅内肿瘤患者家庭非正式照顾者的真实体验和内心需求的质性研究。检索时间自数据库建立至2021年5月31日。筛选和分析后,采用澳大利亚Joanna Briggs Institute(JBI)卫生保健中心针对质性研究的质量评价标准(2017)对文献进行评价并将结果进行Meta整合。结果纳入符合标准的文献14篇,共提炼出48个完整的研究主题,归纳组合形成3个综合的Meta整合结果和4个新的类别,3个Meta整合结果分别是照顾者经历了从确诊初期的震惊、悲伤、难以置信到心存希望,开始承担责任,学习成为照顾者的心理情感转变;照顾者的家庭角色和生活环境发生变化,影响照顾者的生活质量;照顾者缺乏信息和照顾经验,缺乏社会支持。结论颅内肿瘤患者非正式照顾者的生活质量和家庭功能的改变等问题应引起关注,社会及医疗工作者应结合我国文化背景,对这一特殊人群面对的困境和挑战制定有效干预策略和相关卫生政策。
简介:摘要:时事政治教学使在思想政治课程中,对学生进行党和国家路线、方针、政策的教育,帮助学生透视社会热点,正确认识形势,把握时代发展趋势的一种教学。本文主要分析了在新课改背景下,时政教学对中学政治教学的重要意义,并阐明如何将时政教学落到实处,增强中学政治教学的效果,促进学生的全面发展。