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  • 简介:摘要:高校体育教学创新模式的构建,应立足于当代大学生终身体育锻炼和全面发展的基础上,形成全新的教学理念与教学模式,引导当代大学生树立正确的体育观念。本文立足于高校体育教学创新模式构建的必要性,从体育课程教学比重、体育教学理念、体育课程创新体系等方面探索具有可行性的构建途径。

  • 标签: 高校体育 教学创新 教学现状 管理机制
  • 简介:摘要:乐器演奏的进行即兴发挥是一个十分重要的部分,那么钢琴的即兴伴奏的教学中要结合实践深入展开,通过即兴伴奏能力的提升来增强学生的综合素质。本文便针对钢琴教学中即兴伴奏的教学阻碍与优化手段进行探讨与分析,从而为高校钢琴即兴伴奏教学的的效果提升提出建设性意见。

  • 标签: 高校 钢琴 即兴伴奏 教学 优化
  • 简介:摘要:日语会话课程属于高校日语教学中的专业基础课,而学生的日语口语表达能力也能充分体现出高校日语教学的效果。本文通过对于日语会话线上教学模式的探讨与研究,为今后高校日语专业课程教学改革提供一定理论基础。

  • 标签: 日语会话 线上教学 高校教学
  • 简介:摘要:会计是一门对实践能力要求较高的专业课程。因此,高校在会计人才的培养过程中,除了对理论知识的讲授,还要结合时代的发展和相关岗位的职业要求,将实践教学置于首位,提高会计专业学生的实践操作能力。基于此,本文首先对高校会计实践教学的重要性进行阐释,对高校会计实践教学现状进行分析,再提出一些相应的实践教学策略,以期促进我国高校会计实践教学有效性的提高,促进对会计专业人才的培养。

  • 标签: 高校 会计 实践教学
  • 简介:摘要:近年来,在行业市场经济的推动下,我国社会面貌发展焕然一新,人们的思想观念逐渐发生了变化,不仅追求现实生活的惬意,还更加注重个人形象,且自身的审美意识增强。在个人形象的塑造方面,大学生也更加注重自身的“形体美”,渴望拥有良好的个人气质。这些都为高校形体课程的开展提供了契机,对推动高校教学改革提供了全新方向。

  • 标签: 人本理念 高校形体教学 教学模式
  • 简介:摘要:高校做好实验教学与管理模式的探索能够促进高校教学模式的革新,提高学生的实践能力与创新能力,为国家与社会培养更多高水平人才。本研究对高校实验教学与管理的现状进行了分析,其中主要问题为高校对实验教学的重要性认知不明确、实验室管理模式落后、实验教学内容缺乏创新性以及实验教学考核方式的欠缺。结合这些问题,本研究对高校实验教学和管理新模式的探索进行了探讨,分别为正确认知实验室教学的重要性;加强实验室建设,促进校企融合;提升实验室信息化管理水平;调整实验教学的内容以及改革实验教学考核方式。

  • 标签: 高校 实验教学 实验管理
  • 简介:摘要:随着科学技术的发展,基于云计算、大数据和管理信息系统的新技术为提高我国法律教育质量和法律人才培养机制提供了发展机遇。信息网络时代的到来,带动了高校法学教学模式的改革创新,也让法学专业学生的培养方式更加丰富多彩。信息化与法学教学的融合,是对传统高校法学教学模式的新挑战。在变革的背景下,要实现法学教育信息化与社会实践的有机衔接。文章结合高校法学教学信息化现状,针对其存在的不足提出相应的政策建议,旨在提高我国法学教师师资队伍信息化水平,加快我国法学教育信息化进程。本文从高校法学教学模式分析入手,探讨了高校法学教学模式以及网络信息化发展对法学教学的影响,最后提出了高校法学教学模式的创新方向。

  • 标签: 信息时代 高校法律 教学创新
  • 简介:摘要:文章围绕高效智慧课堂教学进行探究,针对架构提出云+台+端框架。概括和总结了智慧课堂教学设计路径与方法,包含情境体验设计、合作生成设计、问题反馈式设计等。在此基础上就高校智慧课堂实施介绍路径与策略,主要有通过项目增强驱动性、借助活动体验促进实践探究、利用多元培训增强做的能力、在创新机制情况下确保持续性做等,以期对高校教学改革有参考性。

  • 标签: 高校 智慧课堂 教学模式 实施路径
  • 简介:摘要:高校教学督导是对教育教学活动全过程的监督、评价、指导,是提高教育教学质量的重要手段。加强高校教学督导工作,需要不断总结并汲取国内外教学督导先进经验。本文对美国、英国、法国、日本等国家的教学督导体系进行了比较分析研究,以期对我国高校教学督导工作提供借鉴。

  • 标签: 中外高校 教学督导 比较与思考
  • 简介:摘要:伴随着我国外交事业的发展,西中文化交流日益密切,受各种新媒体传播力量的影响,中国人聆听了西方音乐的丰富多彩。国家和社会对我国音乐教育提出了更高的要求,在素质教育目标下,西方音乐文化在高校中的地位也达到了一定的水平。中西文化交流促进了社会的发展,推动了人类文明的进步,音乐作为一种视听媒介,在中国人的文学欣赏品味中,能给人以良好的心情和愉悦的状态,培养具有创新精神的西方管乐行业人才是时代发展的需要。

  • 标签: 大学管乐 教学 模式改革
  • 简介:摘要:本文旨在对于创新创业型人才的培养,高校应采取哪些措施。通过教学手段,实践分析,对培养大学生创新能力方法进行总结归纳。高校教学手段应采取多元化的方式激发学生学习兴趣及创新意识;通过鼓励学生参加各种创新型比赛,培养学生自主创新能力,并提出奖励措施,对创新型学生给予鼓励和支持;提出校企合作模型,使学生学以致用,在实践中完善理论知识,在实践中开发创新意识。最后强调创新型人才对于国家的重要,鼓励高校培养具有中国特色社会主义现代化人才1。

  • 标签: 高校教学手段 创新能力 校企合作
  • 简介:摘要:高等院校的学生一般比较年轻,这时学生个性化比较强。而且新时期青少年受互联网熏陶,喜欢在网络上交流和沟通,因此,很多学生体能一般。高等院校要培养高素质复合型人才,首先需要锻炼学生健康体魄,而有效进行体育教学是提升学生技能的很好方式。翻转课堂可以提升教学趣味性,吸引学生主动进行体育训练。而且信息技术的融入,也使得体育课堂变得丰富多彩,学生可以接触多元化体育训练,还能及时反思不足,从而提升自身锻炼能力以及体育技能,从而成长为高素质复合型人才。

  • 标签: 高校体育教学 “翻转课堂”模式 构建策略 研究
  • 简介:摘要:通过整合以往传统的学习方式以及先进的网络学习手段,可以实现对教学资源的优化以及合理配置。相较以往落后单一的教学模式,此种教学方式可以有效降低学习成本,提高学生学习效率。在教育信息化水平不断提升的背景下,混合式教学模式逐渐在高校体育教学中得到广泛的应用。

  • 标签: 高校体育 混合教学模式 构建研究
  • 简介:摘要:近年来,随着教育体系的不断改革,高等教育中也着力探索各类新型的教学模式,旨在进一步打破传统教学模式所带来的弊端。在地方综合性高校所开展的音乐教学活动中,不同的音乐教师所采取的教学方法各有不同,但是其教学效果也有较大的差异。本文首先探究了地方综合性高校音乐教学所受到的影响并提出具体的教学模式改进对策,希望能够对当前地方综合性高校的音乐教学活动开展提供重要的参考。

  • 标签: 地方综合性高校 音乐教学 教学模式
  • 简介:摘要:有效的心理健康教育是大学教育的重要组成部分。心理健康教育不够科学,就会造成大量教学资源得不到有效利用,大学教育的效率也将难以提高。我国的各类心理健康教育都是为保证学生身心健康服务的,在这种情况下,必须确保心理健康教育以科学的方式进行,从而为大学教育的发展起到良好的推动作用。但目前的高校心理健康课教学模式中还存在着一些问题,需要我们及时发现问题,采取切实有效的措施加以解决,构建更加合理的心理健康教育路径,为大学教育发展提供助力。

  • 标签: 大学心理健康课 教学模式创新 策略
  • 简介:摘要:随着现如今我国新课程的改革与具体要求,在后期工作投入阶段,必须运用新兴的教学模式,在满足学生对于知识学习诉求的基础之上,最大限度的保证学生以高度饱满的情绪和激昂的学习积极性投入到日语知识的学习之中。本文主要对于高校日语教学的实际状况,展开具体性的分析,并逐步探讨混合式教学模式在其中所具有的实质应用。

  • 标签: 混合式教学模式 高校日语 教学方案
  • 简介:摘要:随着情境教学法在引入我国后的不断发展,被广大教师广泛应用在各个年级的教学过程中,并获得了一定的教学成果。目前,在高校教学工作中,情景教学模式的应用和研究相对较少,本文就其如何在高校排球教学中应用内展开探讨,以供参考。

  • 标签: 情景教学法 高校排球 教学模式
  • 简介:摘要:就现阶段发展而言,我们国家高校音乐教育存在些许的问题,主要就在于教学方式不合理以及学生的学习兴趣不高。因此,这就对教师提出了更高的要求,需积极创新教学方法,激起每一位学生对于音乐学习的兴趣,进而促使其全面发展。基于此,本文将主要分析高校音乐教学理念与教学模式

  • 标签: 音乐教育 教学理念 教学模式
  • 简介:摘要:就现阶段发展而言,我们国家高校音乐教育存在些许的问题,主要就在于教学方式不合理以及学生的学习兴趣不高。因此,这就对教师提出了更高的要求,需积极创新教学方法,激起每一位学生对于音乐学习的兴趣,进而促使其全面发展。基于此,本文将主要分析高校音乐教学理念与教学模式

  • 标签: 音乐教育 教学理念 教学模式
  • 简介:摘要:随着我国综合国力的不断提升,我国高校教育的改革也不断的推进,高校美术课程的改革也不例外,在教育体系的深入发展背景下,高校教学过程也发生了巨大的改变,其教育的主要目标逐渐重视于培养学生的创新能力,在落实学生素质教育的理念下,让学生能够更好更快的适应社会市场发展的需求,尤其是在艺术教学方面。所以教师在高校艺术教学过程中应改变以往的教学方式,采用丰富、多样、有趣的创新性教学模式将传统工艺美术资源进行融合,从而有效的提高教学效果,进而更好的促进高校学生的全面发展。本文主要对混合教学模式高校美术鉴赏教学的促进作用做论述,详情如下。

  • 标签: 混合教学模式 高校美术 鉴赏教学 促进作用