简介：

简介：摘要：在中职学校的工程绘图课程体系之中，AutoCAD是通用性较强的专业课程之一，还需要从制图技术的实践应用视角进行教学改革工作，确保中职学生能够熟练掌握工程绘图的基本知识和软件操作技能。为进一步提升课程教学质量，中职教师需要从教学模式和方法等角度进行创新。本文将着重探讨中职学校提高AutoCAD课程教学质量的有效策略。

简介：摘要：习近平总书记强调：“用好课堂教学这个主渠道。所有课堂都有育人功能，不能把思想政治工作只当作思想政治理论课的事，其他各门课要守好一段渠、种好责任田。要把做人做事的基本道理、把社会主义核心价值观的要求、把实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学之中，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”

简介：摘要：课程改革提高学生的CAD绘图能力，学生分析问题、解决问题的能力得到更好提高和发展，实现“以就业为导向”教学改革思路，使学生更好的学习知识与创新，成为具有CAD绘图的技能型人才。

简介：摘要：中职院校中的机械课程教学中，CAD制图软件是必不可少的教学要素，这一软件的使用对提高学生制图能力有着重要作用。利用CAD制图软件绘制机械图可以有效弥补手绘制图的不足，并且还可以清楚的反应出机械制图的详细内容。所以为保证教学质量，在中职院校CAD制图课程教学中，要求教师必须明确CAD制图软件的作用和使用方法，通过不断研究和创新，实现CAD制图课程教学的改革。

简介：摘要：《化工制图及CAD》作为高职石化类专业的一门专业必修课，不仅对后续的毕业设计、顶岗实习等课程有着指导作用，还与学生未来从事的职业息息相关。本文从教学内容、教学方法、教学考核等方面来对《化工制图及CAD》课程进行了教学探索，以期提升学生的学习积极性和学习效率。

简介：摘要：现阶段，计算机技术在机械制造领域中的应用愈加广泛，由计算机技术延伸而来的 CAD 技术同样也在机械制造领域得到广泛的应用。在开展机械制造生产工作时，通过对 CAD 技术的有效使用，充分发挥该技术的绘图功能，不仅可以提升机械制图的精准度，同时可以提高产品设计的合理程度，因此对于机械制图发挥着至关重要的作用。

简介：摘要：众所周知，高职院校环境艺术设计专业以培养室内设计和景观设计应用型人才为主要目标，设计制图是一门基础必修课程。明确立德树人任务，在设计制图课程中融入工匠精神，全面性、全方位渗透创新理念及精益求精的意识，提高环境艺术设计质量，培育高素质现代化环艺设计专业人才，致力于改善居住环境，赢得公众满意，实现人与自然和谐共生。本文将探讨环境艺术设计专业设计制图课程中融入工匠精神的重要意义和有效路径，仅供参考。

简介：摘要：《工程制图》 课程是高校理工科学生先行开设的一门专业技术基础课，课程地位重要，覆盖面广，本文结合课程特点、教学目标，探索课程思政元素、课程内容、教学方式与思政案例的融合，用好课堂教学主渠道，引导和培养当代学生树立正确的世界观、人生观和价值观非常必要。

简介：摘要：机械制图是技工院校智能制造专业的重要技术基础课，该课程的宗旨是根据企业的需要打造识图、绘图、智能制造等各种应用型智力人才。总结这些年技工院校机械制图不同版本的教材，教学大纲与内容基本相同，呈现出相似的知识点，系统、知识逻辑性已远远落后于现代教学的要求。因此，机械制图课程必须突破传统教材的理论框架，形成以测绘零部件为系统化的编写体系，进行机械制图课程设计的大胆创新。

简介：

简介：摘要：针对现阶段高职《建筑制图》课程教学中存在的问题，研究对于教学理念、教学内容、教学方法和教学手段的一些改进措施。以提高学生的空间想象力、空间思维能力、创新能力和实际动手能力，实现高职教育“以应用能力培养为本”的教学目标。

简介：摘要：机械制图是机械专业的必修核心课程，是一门研究设计图纸编制和阅读的原理和方法的学科，具有系统的理论和实践重点。在整个专业教学中起着重要的作用，是学习后续课程、完成相关专业课程和毕业设计以及学生毕业后进行工程工作不可或缺的基础。本课程的任务和目标是培养学生基本的机械制图和阅读技能，培养学生手工制图、标尺、计算机制图的能力，培养学生的空间逻辑思维、形象思维、多人思维能力，培养专业、勤俭、专注、创新等方面的“工匠”精神，以及认真负责、踏实敬业的工作态度和严谨求实、一丝不苟的工作作风。

简介：摘要：随着经济的飞速发展和人们日益增长的物质文化水平，装饰装修行业对从业者的专业技能和职业素养也在不断提高。中职学校AutoCAD操作基础课程的教授不能只关注软件本身绘图、编辑命令和工具的使用，应从岗位入手，将工作过程融入课程，本文以中职院校《AutoCAD操作基础》线上课程的开发与实践为例，结合超星平台，通过对课程内容的设置、线上课程的开发与实践、课程评价方式等一系列问题的思考与分析，探究以此模式建立的在线课程对于建筑装饰技术专业人才培养质量的作用和影响。

简介：摘要：在建筑工程各个专业当中，建筑工程制图是比较基础的一门课程，通过采取更加合理的教学方法，可以帮助学生快速掌握基本绘图能力，除此之外，还可以培养学生的想象能力和思维逻辑能力。通过了解高职院校的教学特点，可以进一步对建筑工程制图教学进行深入分析，制定具有针对性的解决措施，培养学生的读图和制图能力。

简介：摘要：当前，将美育渗透到中职机械制图课程教学中，使学生在制图课中体会美、辨别美、欣赏美、创造美，可以激发学生对机械制图的兴趣。在新的教学中，学生不再是一个被接纳的"容器"，而是一个可以被点燃的"火把"。本文对中职学校机械制图课程教学中的美育渗透进行了探讨，并提出了一些渗透策略，期望为在中职教学的一些相关教育者提供借鉴。

简介：摘 要：《建筑工程制图》是工程造价、建筑工程技术等专业的一门专业基础程，本文主要探讨课程内容中思政点的设计和融入，有针对性地挖掘各章节的思政案例，以期为高职院校专业课思政教学工作的深入开展提供参考。

简介：摘要：化工制图是化工类专业的一门必修课，也是化工工艺专业的一门核心课程，学好化工制图，学生进入化工单位才能更好的理解管路走线、设备布置以及工艺流程。近年来，人们谈“化”色变，报读化学工艺的人数大幅下降，有时甚至出现因招生人数太少不能成班的现象发生，并且生源素质不断下降，而化工制图这门需要空间想象力的课，存在学习障碍的学生比例呈上升趋势，针对这种情况，应该改变传统的教学方式，针对教学中出现的典型问题进行改革，提升学生读图识图的能力，从而提高教学效果。

简介：摘要：土木工程制图是土木类专业学生的基础课程，在教学过程中不仅要强化学生土木工程制图的识图能力，更要通过课程思政提高学生的思想政治素养，做到教书育人。本文结合土木工程制图的课程特点，明确了育人目标，为更好地发挥课程思政在“土木工程制图”课程中促进人才培养能力全面提升的作用，在教案设计、大国工匠案例分析、激发学生主动性等方面进行积极探索。

简介：摘要：将思想政治教育融入课程教学全过程，在课堂教学中传播思想政治理论和道德价值观念，培养学生的责任感、使命感和良好的职业道德素养，为实施制造业强国战略，推进“中国制造 2025”战略目标的实现具有重要的意义。本文以《机械制图》课程为例，如何挖掘课程思政元素，推动课程围绕“立德树人”根本任务，注重知识传授与价值引领相结合。