简介：焦娅楠（新蕾出版社原创文学中心主任）：尊敬的各位领导、各位专家、各位作家、各位媒体朋友们，大家下午好!在这辞旧迎新之际，我们相聚在美丽的首都。今天，由广西作家协会、《南方文坛》杂志、新蕾出版社主办的《独特的乡土童年——青年作家王勇英作品研讨会》在各位师长的关怀下召开。

简介：对一个业余新手来说，这样的大奖砸在头上，的确让人心潮澎湃。我的作品实在好少，领奖的时候，身处那些已经卓有成就的作家们中间，感觉就像小虾米混进了大池塘，一边在心里直呼“好幸运”，一边鼓励自己“以后要勤奋一点多写”!以前写东西很随意，打酱油一样，很久才写一篇。获奖的激动平息之后，我很快清醒地意识到，之后的写作要更认真，更用心一点，如果随随便便写出质量不高的东西，那可真是“昙花一现”啦。

简介：该文认为，巴金在其出生地成都丰通顺街李家公馆的童年经历为他留下了刻骨铭心的印迹，使他过早地感受了悲欢离合。童年也使巴金养成了进取，爱憎分明，勤于思考，敢于批评社会的性格品质，这一切便构成了巴金的童年经验的内涵。

简介：作者电影在对青年主人公身份的思考当中,探寻着他们的个体价值。观众参与影片的同时,在导演的有意识引导下,形成“后作者”对影片进行再加工,从而扩展和丰富影片的意义和价值。作者电影,始终关注着有关欧美青少年成长文化,尤其是与家庭的关系问题。青年主人公在影片中完成自我救赎,这也是对个人精神创伤的治疗,是对个体价值的追寻和探索,更是作者电影对青年文化的最好诠释。

简介：本文对弗尔的9·11小说《特别响，非常近》中所出现的“创伤迁移”现象、主要特征、在小说中的表征、以及透过这一现象所反映出来的美国后9·11时代的文学思潮等方面予以梳理和探索，以引起学界对这一现象的关注。

简介：一、＂编辑部的故事＂：《诗人之死》出版风波1977年底,江苏人民出版社约请复旦大学中文系一些中年教师合写一本重评当代作家作品的书,戴厚英的好友吴中杰、高云夫妇也参加了这项工作,并选定诗人闻捷为＂重评＂对象,为了写好《论闻捷的诗》这篇文章,他们请戴厚英提供一些有关闻捷的材料。

简介：摘要二代华裔移民作家伍绮诗的处女座《无声告白》描述了二十世纪五十年代至七十年代一个看似幸福平静的华裔家庭所发生的一系列故事，反应了该家庭中每个家庭成员所经历的精神创伤以及最后如何相互和解达到创伤恢复的曲折过程。

简介：在鲁迅的《呐喊》、《彷徨》中，有两篇小说是写疯狂的，即《狂人日记》和《长明灯》。《社戏》、《故乡》却是写童年生活，《兔和猫》，《鸭的喜剧》则是以小动物为叙述对象。这些小说在风格上显然存在着巨大的差异，其文学性与影响力也并不相同。《狂人日记》、《故乡》一般被认为是鲁迅的经典性小说，几乎家喻户晓。《社戏》在青少年语文教育中被普遍推广，在研究者那里却很少引起强烈的兴趣。至于《兔和猫》、《鸭的喜剧》则普遍不受重视，仅仅停留在少数研究者那里。

简介：时间:2008年10月30日主持人:方卫平参加者:韦苇、周晓波、魏钢强、彭学军、陈香、钱淑英、胡丽娜、赵霞、徐静静等40余位教授、编辑、作家和浙师大师生。主办方:浙江师范大学儿童文化研究院、浙江师范大学儿童文学研究所方卫平(浙江师范大学儿童文化研究院教授):可能是有感于我们这个时代的学术研讨氛围的走样,大约四五年前,我曾经跟几个朋友交流,想利用我们浙师大这样一个偏僻的、相对远离话语中心的、相对超脱的环境与平台,尝试去建立一种学院的学术研讨体制。所谓学院研讨体制,从表面上看,就是由大学的学术机构组织或主导的研

简介：在中国现代小说的发展历程中,有着独特贡献的作家废名在很长一段时期内被人为地遮蔽。由于他的写作姿态、诗学诉求、主题精神等方面与49年后的政治意识形态相龃龉,废名被框定为晦涩颓废一派,

简介：穆哈辛·哈米德的《拉合尔茶馆的陌生人》试图通过讲述实现对个体和文化创伤的救赎,但是却归于失败。个体创伤与集体和民族文化创伤紧密联系在一起。要实现个体创伤的治愈须在文化创伤的建构中实现。小说多种形式的讲述最终都走向沉寂,暗示出作者对创伤救赎之路的消极心态。

简介：一创伤记忆。我们这个世界有,我们这个民族有,我们这个世纪的四代人都有。我们免不了要带着创伤记忆向二十世纪告别,带着创伤记忆跨过二十一世纪的门槛。我们能指望新世纪的年轻人不再有创伤记忆吗?难。那么,创伤记忆,就是我们藏也藏不住、丢也丢不掉的精神遗产。是好是坏呢?我们的后人能因此而责备我们吗?我还不想一般地回答这个问题。我避免。我想先看看:两战之后,文革之后,一个中国人怎样从自己的创伤记忆中活出来。

简介：

简介：父亲出生于解放前夕,童年时代在新中国成立之初度过;我的童年,恰好处于改革开放之初;我孩子的童年,正享共和国改革开放30余年丰硕成果。

简介：加拿大华裔作家崔维新的凸现了加拿大华裔英语文学的重要特征:在语言上,它表现了移民语言从杂糅向规范英语的过渡.在内容上,它揭示了华人家史和族裔史上的隐秘故事,批判排华政策.在主题上,作品突出华人个体以推翻旧有的华人刻板形象,重书家史以解决身份困惑.

简介：摘要：《童年》是成长小说的经典之作，其思想内涵既符合新课标整本书阅读任务群的追求，也契合六年级学生的学习心理，阅读成长小说丰富阅读体验，培养、提高语文核心素养，增强精神力量。

简介：2000多年前,亚里斯多德就说过,人是一种爱玩耍的动物。在今天这个泛娱乐化的时代里,人类的这一天性更是显露无遗。今天人类的玩物大概有这么三种:资本、权力和人本身。人类玩弄金钱,玩弄权力,同时也玩弄人本身。人,已经成为人自身的他者和

简介：在20世纪的文学活动中，巴金与胡风在见证时期风云上都有自己的独特贡献。他们一个从心灵感觉，一个从理性思考，共同对“胡风反革命集团”案和十年文化大革命对知识分子的迫害提出了控诉，表现出个体的独特的深刻体验，并给时代提出一个独特的意向性的回答。巴金由于潜意识中的噩梦的反复困扰而进行不断的追问、拷问，展示出内心层面“理得心不安”的困境；胡风从现实遭遇和理性思考出发，直言20世纪中国知识分子的本质特征是“精神奴役的创伤”，展示出头脑层面“心安理不得”的执着。一个作家，一个理论家，以不同的方式，殊途同归地表现出了知识分子本真意义上的真诚，为新世纪的中国知识分子开启了另外的生命向度。

简介：9·11后产生新的社会形态与个人及文化想象的互动,为9·11小说的创伤叙事文本注入了新的文化意义和现实意义.本文认为,9·11小说创伤叙事对9·11事件作为跨国的“疾病的隐喻”给予了充分再现,是对美国集体创伤及集体记忆的构建,同时9·11小说自身就是具有治愈功能的叙事,通过文本叙事伦理自身所具有的治愈功能实现.此外,9·11小说还再现了政治事件对个人空间的介入及其影响,在构建文化创伤的过程中,9·11小说家既无意识地迎合了美国的主流政治意识形态,也对美国政治进行了反思.

简介：一胡适、鲁迅、茅盾、老舍是“五四”以后出现的著名作家,他们对中国新文学的贡献是众所周知的。在四位作家的早年生活中,我们发现了一种相似的地方,这些相似的地方可能对他们后来成为作家起过一定影响,特别是童年经历的相似性使他们既成为新文化的倡导者,同时也成为旧文化所造就的楷模——孝子。这四位作家的早年经历有如下几点相似性: