简介：摘要：“翻转模式”是一个可以调动学生学习主动性的教育方式，对提高学生学习兴趣的形成，以及养成其良好的素养都具有十分积极的意义。在小学的语文学科课程中应用“翻转模式”，不仅可以有效提升学生参与语文知识学习的主动性，更有助于提升学生的课外阅读操作和综合学习素质。本文主要针对语文翻转的课堂教学基本原则和基本方式展开了阐述，探究“翻转模式”在课外阅读指导课中的实际运用。

简介：摘要：在教育事业全面发展的形势下，大量的新型教学模式被人们研发出来，并且在实践运用中取得了良好的成绩。其中微课、翻转课堂就是最具代表性的先进的教学方法，并且这两种方法因为具有良好的实用性所以得到了众多教师的认可，教师通过大量的实践可以积累充足的实践经验，从而为信息化的发展给予良好的帮助。这篇文章主要针对微课的小学数学翻转课堂教学工作展开全面深入的研究分析，希望能够对我国小学数学教学工作的良好发展有所帮助。

简介：摘要：翻转课堂的思想一直是教育领域的研究热点。近年来，随着信息技术和网络技术在教学中的广泛运用，各学科教学也在积极探索翻转课堂的应用方法。本文以九年级语文复习课为例，立足于翻转课堂的基本理论，探索翻转课堂构建的方法，为九年级语文复习课注入新的活力。

简介：摘要：现代社会信息技术呈现出快速发展的趋势，尤其是在计算机得以普遍应用的前提下，促使信息化在各个行业及领域中发挥了极为关键性的作用，改变大众日常生活。信息化在高职教育教学中的应用为教学工作给予极大的帮助，改变传统教学弊端，在课堂教学中，以学生为主体，强化课堂教学综合效果，完善教学质量。信息化在高职教育教学中的应用主要是以微课与翻转课程新型教学模式为主，将两者进行有效的融合能够改善传统教学带来的弊端和弱势，推动高职教育改革实现历史性的进步。本文中，探讨高职室内PS教学中，翻转课程的应用效果，从而为后续教学奠提供有效的参考。

简介：

简介：摘 要：小学数学复习课仍然存在着教学内容晦涩难懂、枯燥乏味等问题，本文基于翻转课堂的教学模式引导探讨小学数学复习课教学的实践内容，与传统复习课的教学内容相比，基于翻转课堂的小学数学复习课的教学内容更具差异化，学生能够清楚认知自身的知识欠缺点，提升学生解决数学问题的能力，培育学生解决数学问题的逻辑思维，值得推广与实践。

简介：摘要：  翻转课堂是一种全新的教学模式，它是在建构主义理论的支撑下变先“教”为先“学”，而教师的“教”都要服从于学生的“学”。小学数学课堂中引入微课教学将开启学生的智慧，激发学生的求知欲。本文对翻转课堂的“微课”模式应用于小学数学教学中进行了研究，报告了现今小学数学翻转教学的现状，进行了微课在小学数学翻转课堂中的调查。

简介：【摘要】“微课”时代的到来给我们带来了一个新的教学形式式类别。微课的短小精悍，有力且生动而受到老师尤其是数学老师的欢迎。教师在基础数学教育活动的发展中灵活运用微教育，大不仅实现了对抽象知识的直观表示，而且还帮助学生培养了对数学的兴趣，借助微视频体验了数学探索的过程，并创造了有价值的数学。使学习效率提升成为可能。可以提高数学学习质量的知识。

简介：摘要：在应试教育向素质教育转变的背景中，教师的课堂教学模式发生了巨变，学生逐渐成为课堂的中心，在小学数学课堂教学中，通过翻转课堂教学的微课设计，提高小学生学习数学的效率成为每个小学数学教师考虑的重点。通过翻转课堂，能让小学生的数学知识奠定良好的基础，本文就翻转课堂在小学数学微课设计当中的具体教学策略展开探究。

简介：[摘要] 初中数学概念课的教学效果一直不够理想，概念的重要性经常被忽略，造成初中生对重要的概念一知半解。学好数学概念，不仅能提高学习效率，做到温故而知新，也能提高对应用型或者拓展性问题的理解与应用。而微课与翻转课堂可以弥补学生在学习初中数学概念中的不足，提高数学概念教学的针对性，帮助学生解决学习上的困境，提高学生学习的积极性主动性。笔者在本文中将对微课、翻转课堂在初中概念课教学中的应用展开研究。

简介：“慕课”和“翻转课堂”的出现与兴起，将在线教育推向了顶峰，并倒逼高校教育模式变革。面对高校思想政治理论课不尽如人意的教学实效，“慕课”模式的引入以及“翻转课堂”的兴起，为高校思想政治教育教学改革带来了极好的契机。解读“慕课”模式、“翻转课堂”的基础概念，分析“慕课”模式下思想政治理论课运用“翻转课堂”的可行性，并初步探讨“慕课”模式与“翻转课堂”相结合的具体教学路径，是思想政治理论课教学改革的重要途径之一。

简介：摘要：信息技术的普及和应用极大改变了传统的社会生产生活方式，在这其中，教学领域也自然不会例外，以微课的使用最为突出。对此，本文也将以高中计算机网络课程的设计为切入点，从微课应用的角度出发，分析课程系统改革的方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅做抛砖引玉之用。

简介：上古时代，一处盐井是一群人的故乡；青铜时代，一座矿藏是一群人的故乡。故乡这个概念，除了源于血缘的充沛，还有一个重要的源头：物质的满足。故乡之所以会迁移，就是因为人类会将温饱作为基本生存条件。当物质匮乏甚至消失殆尽，故乡将不能成其为故乡，故乡将在别处。因此，故乡表现为地域，呈现为人的欲望。

简介：是中国话本小说史上重要的小说选集,成书于崇祯五年至十七年之间.热情歌颂了明代中叶以来趋于活跃的市民精神和个性解放.世界范围内,有关的研究日渐式微,但是从历史时段和选本观念来看,仍有难以掩盖的辉煌.

简介：摘要本文立足于方言式微现状，从方言情感层面和语言学层面的价值来分析方言保护的意义，并通过浅析方言如何在与普通话的求同存异中共同发展，以及“从娃娃抓起”两方面谈方言的保护。

简介：通过对佘山站模拟式微波辐射计的改进,摒弃了传统的绘图仪,提高了数字化和自动化程度,降低了劳动成本。系统设计以ARM核微控制器和FPGA可编程逻辑器件为核心,外接存储器和其他外围电路,很好地实现了数字自动零点补偿和数据采集功能,使得硬件体积更小、功耗更低、功能更多、可扩展性更强。

简介：1979年式7．62毫米轻型冲锋枪，简称“79式冲锋枪”，是住1979年设计定型，1983年生产定型。从1981年试生产算起，截至1992年，79式冲锋枪生产总量近20万吏，最高生产年份是1988年和1991年，年产量均超过3万支。一般枪械的研制周期为5—7年，主要研制人员为4—10人，而79式冲锋枪的研制时间长达15年之久，参加研制的主要人员多达几十人。

简介：<正>近期,日本半导体企业整合动作频频。瑞萨出售3家工厂,运营结构进一步优化。村田制作收购NEC及NEC的全资子公司的磁阻传感器业务。富士通将与松下合并芯片业务,芯片制造则由台积电代工。日本半导体业为什么再次整合,其背后的深层原因是什么?这次整合能否

简介：摘要：会计是一门对实践能力要求较高的专业课程。因此，高校在会计人才的培养过程中，除了对理论知识的讲授，还要结合时代的发展和相关岗位的职业要求，将实践教学置于首位，提高会计专业学生的实践操作能力。基于此，本文首先对高校会计实践教学的重要性进行阐释，对高校会计实践教学现状进行分析，再提出一些相应的实践教学策略，以期促进我国高校会计实践教学有效性的提高，促进对会计专业人才的培养。

简介：摘要：幼儿的教学工作不是紧紧依靠幼儿园单方面的努力就能够完成的，正如幼教专家陈鹤琴先生曾说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任，也不是幼儿园一方面能单独完成的，必定要两方共同合作方能得到充分的功效。”特别是现在互联网的迅速发展，年轻的幼儿家长也想通过网络加强对园内孩子们学习状况的了解，加深对幼儿的认识，这也体现了家园互动的迫切需要。因此，本文就基于当前构建家园互动式微课程的不足以及有效的改进方法及实践意义进行了分析，对于高效的构建家园互动式微课程具有一定的参考作用。