简介:摘要“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度建党的有力抓手,是依规管党的主要途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。本文通过分析“两学一做”在城乡水务一体化发展中的作用。希望给相关人士提供借鉴。
简介:摘要随着全球化进程的不断加快,中国的经济发展到了一个转折点,在处于重要战略机遇期,我党创造性的提出经济发展新常态,创新宏观调控思路和方式,破解经济社会发展难题。在这样的经济发展新常态的大背景下,建筑企业也面临着前所未有的机遇和挑战,建筑行业与国民经济投资状况紧密相连,在前些年房地产业最辉煌的时候,建筑行业得到了飞速发展,时至今日建筑行业已进入了平台期。在新常态下,市场竞争日益激烈,为了提升建筑企业的核心竞争力,我们必须要正确把握建筑行业“新常态”的特征,积极应对,主动适应,使建筑业的规模与质量、速度与效益、增长与转型达到一种新的平衡。本文在此基础上探究建筑企业如何在新常态下提升自身的核心竞争力。
简介:记得我在小学时有一位同学,个子不高,力气却奇大。在桌上比腕力,他几乎所向无敌。但是后来,有人发现了他的弱点,于是一个告诉一个:'跟他比力气,你要拼命撑着,别让他一下子压倒,只要你能不被他按倒在桌子上,撑个二三十秒,再拼命一扳,就能反败为胜。'果然,只要撑到那一刻,这常胜将军居然就不堪一击了。
简介:亲和力是思想政治理论课的内在属性和基本要求,提升高校思想政治理论课亲和力是促进大学生全面发展的现实需求。亲和力是“微时代”高校思想政治理论课教学的增效剂,它能够有效地治愈“微时代”给高校思想政治理论课教学带来的诸多不利影响。教学内容与大学生的期待不匹配、教学话语与大学生话语偏好不匹配、教师角色与大学生期望不匹配、教学方法与大学生学习习惯不匹配是“微时代”高校思想政治理论课亲和力不足的突出表现。鉴于此,“微时代”提升高校思想政治理论课亲和力要着力“四个优化”和“四个突出”,即优化教学内容,突出整体性和实践性;优化教学话语,突出时代性和通俗性;优化教师队伍,突出专业性和合理性;优化教学方法,突出多样性和互动性。