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  • 简介:摘要阅读是对语言的认知过程,有助于巩固和积累词汇、丰富语言知识、提高语言综合运用能力,包括英语思维能力,理解能力、概括能力与判断能力等,人们获取知识最重要的方法之一。是高考英语的重头戏。本文就高考英语阅读理解的设题方式和解题策略进行了探讨。

  • 标签: 英语高考阅读理解设题方式
  • 简介:纵观2010~2015年全国课标卷一,语句衔接题为必考题且单独命题,分值为5分。语句衔接俗称语句补写,因境补文,要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置填入合适的话语,使之上下贯通流畅。难度系数E,难度较大。本文拟通过对高考试题中语句衔接问题的研究分析总结其方法规律。例题一(2015年广东卷)产品说明书的出现是商品生

  • 标签: 产品说明书 具体情境 难度系数 大颅榄树 重复语 主要意思
  • 简介:题记:养大一个孩子,是一家人的长征,而高考,是长征的最后冲刺!孩子已经冲刺完了,而且取得了相当不错的成绩,由于家长的低级失误,还要让孩子再冲刺一次!

  • 标签: 高考 孩子 冲刺 长征 题记 家长
  • 简介:高考作为我国最具影响力的国家教育考试,其英语测试一直都是学界热议的话题。本文以2010~2014年全国高考新课标I卷为观测对象,通过考察其历时变化,探讨阅读理解测试中三个语用评估元素的基本特点。研究发现,从2010年到2014年,高考英语阅读理解测试在词汇具体度和非词表词方面存在明显波动,在词汇长度和词汇变异度方面波动不明显,这反映出英语阅读理解语用评估范式的微观特点;在句子数和句法相似度方面存在明显波动,句子长度方面波动不明显,这表明阅读理解测试在控制好语句量化指标的同时,深入挖掘其小句背后的语用理据仍有待论证;在连贯性和深层衔接方面存在明显波动,而在指涉衔接和可读性方面波动不明显,这说明英语阅读理解测试需要注意宏观语篇维度的语用评价研究。以上发现启示我们:在命制英语阅读理解题型时,命题人员应确保阅读理解文本的词f12难度适中,保持句子数逐年下降趋势和篇章连贯性指数的稳定性;高中英语教师应充分调动学生英语学习的主观能动性,并在强化学生阅读技能的同时,利用真实材料展开阅读教学。

  • 标签: 高考英语 阅读理解 语用评估
  • 简介:变压器知识密切联系实际生活,即是电磁感应知识的延伸,又是交流电路认识的基础,所以成为高考命题的热点.2016年全国卷以及各地自主命题试卷,都是以口字形理想变压器为主要载体,综合电磁感应、交流知识、电路规律、动态变化形成一个综合难点,成为一部分学生认知的障碍.要突破口字形理想变压器为主要载体,要紧紧抓住“一”、“二”、“三”、“四”这几个要点,

  • 标签: 变压器问题 高考命题 分类解析 理想变压器 交流电路 电磁感应
  • 简介:摘要本文通过对2012年重庆的一道高考题进行详细分析,分析了其中考察和运用的数形结合与分类讨论的思想,并追溯它的来源以及解决此类问题的方法和技巧

  • 标签: 数形结合 分类讨论 对称
  • 简介:指导高三学生写好时评作文,既要使学生明确时评作文的特点和要求,掌握有效的写作方法,也要训练学生的思维,使其对新闻热点事件有深刻的见识和思考,形成自己的价值判断,凸显思维品质和思想深度。

  • 标签: 高中语文 时评作文 就事论事 就事论理
  • 简介:本文诠释了原点语文,即在备考语文的过程中,不断地用教材中的课文作为复习的例子,充分挖掘考试元素,做到既守正、又突破,让高考复习回归理性。文章以小说阅读教学为例,阐释小阅读复习的提升方法。

  • 标签: 原点语文 小说教学 教学定力 教学价值
  • 简介:从近年的高考数学来看,高考中考查导数主要有三个层次导数的概念、求导公式与法则、导数的几何意义;导数的简单应用,包括求函数的极值、求函数的单调区间、证明函数的单调性等;导数的综合考查,包括导数的应用题以及导数与函数、不等式等综合问题,而无论哪类问题,都离不开对原函数的导函数的研究。本文主要针对高考中常见的导函数进行简要的剖析。

  • 标签: 高考数学 &ldquo 导函数&rdquo 解题策略
  • 简介:摘要高考作文讲求一种“短平快”的作风,短短几分钟,考生要构筑出一篇血肉丰满且不少于八百字的佳文,就必须在多个“亮点”上取胜。

  • 标签: 高考作文亮点取胜
  • 简介:近年来.高考语文试题的改革幅度较大:首先是把大量客观题改为主观题,并减少题量;其次是恢复了名句名篇默写;再次是增加了古典诗词的鉴赏和文言文的翻译(均为主观题),还有,作文命题方式也发生了改变,由原来的命题、半命题、给材料作文改为现在的新材料作文。总体而言,改革取得了很大的成效。一是学生运用语言文字的能力加强了,二是学生的个性得到了充分的发挥(这一点特别体现在话题作文中)

  • 标签: 语文 高考 测试 口语 听力 命题方式
  • 简介:“3+理科综合”的高考改革,经过多年的试验,学校与家长、教师与学生都意识到理科综合在高考中的地位和作用。面对“3+理科综合”考试,对我们物理教师来说,是比较严峻的挑战。因为物理内容多而时间少、考点多而考题少。如何通过较少的时间、较少的练习取得更好的成绩,是我们必须解决的问题。

  • 标签: 考试目标 针对性 高考物理
  • 简介:第Ⅰ卷第一部分:听力(共两节,满分30分)(略)第二部分:阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑.ASunshineSportsCentreOneofthemostmodernsportscentresintown,theSunshineSportsCentreisnotjustasportsclubbutmuchmore.FacilitiesWithaswimmingpoolforadultsandteens,andasmalleroneforchildren,ourcentrehassomethingforallthemembersofthefamily.Parentscanrelaxwhilechildrenplayinthewater.Foranybodywhoisinterestedincompetitivesports,ourvolleyball,tennisandbasketballcourtsaretheidealplacetoworkoffstress.

  • 标签: 模拟试题 英语模拟 高考英语
  • 简介:一我们知青点来了三个上大学名额,可是谁也不上。那是1976年9月的一个傍晚,我们知青吃过饭后,都坐在硷畔上的一摊麦秸上歇乏。我们养的一条小狗在院灯下撒着欢儿,突然向硷畔下狂吠,一看,是生产队长来了。队长一上来就喊:"学生娃娃们,好事来啦。"

  • 标签: 高考 知青 队长
  • 简介:本文通过对2016年英语高考考纲的认真解读和分析,从听力、阅读、七选五、完型、语法填空、改错和作文七个方面谈谈如何提高学生的得分。

  • 标签: 高考 英语考试大纲 高分策略
  • 简介:英语中的语气分为分为四种:陈述语气、疑问语气、祈使语气和虚拟语气。在这四种语气中,虚拟语气属于特殊的语气,主要用来表示一种非真实的假设。其实,要想拿下高考虚拟语气这一块的分数并不难,只需要把其中的要点弄懂并记牢即可轻松应对。但是近年来试题特别强调语境(context),即考生必须仔细审题分析,理清上下文。此种结合语境分析答题的语法能力是考生必须得具备的。虚拟语气考点如下:1.if非真实条件句的三种基本类型&错综时间

  • 标签: 虚拟语气 疑问语气 语法能力 祈使 语境分析 SUGGESTION
  • 简介:高考传记阅读探究题具有较强的开放性,要求对材料进行研究、分析、整合,进而鉴赏评价,或进行质疑,提出建议。该题型一般可依据命题人主观意图的强烈与否分为两类:拓展类和思辨类。其实,当前的人物传记阅读探究题虽然定位目标在F能力层级,但是得分多寡还是取决于考生c层级的分析综合能力,下面以两个真题为例进行说明。

  • 标签: 人物传记 探究题 阅读 高考 分析综合能力 能力层级
  • 简介:长期以来,“211工程”院校、“985工程”院校一直是考生报考的热点,不仅仅是因为“985工程”院校和“211工程”院校在政策、资源、资金上有得天独厚的优势及更优质的学习环境,同时,毕业于“211工程”院校、“985工程”院校,也是企业招聘选人的优先条件。谁也无法否认,高校被划分成了三六九等:“985工程”院校、“985优势学科创新平台”院校、“211工程”院校、“小211工程”院校、普通枝一本、普通校二本、普通校三本、高职(专科)……

  • 标签: “211工程”院校 高考分数 “985工程” 优势学科 学习环境 优先条件