简介:摘要:一流课程建设是教育与教学改革工程的重要组成部分,加强课程内涵建设,规范课程管理,深化本科教育教学改革,提高人才培养质量,打造“金课”是地方高校电气、电子专业内涵式建设的主要内容。文章对地方本科院校电子电气类专业一流课程建设的背景、指导思想、基本原则、主要措施等方面进行探索研究。
简介:目前,基层审计机关在审计质量管理中还存在一些问题,特别是管理机制上暴露出一些问题亟需解决。如一些审计机关对全面质量控制的认识还不全面,把审计署颁布的6号令简单理解成一种审计行为外在形式的变化,如增加审计日记、改审计意见书为审计报告等,而对审前调查、审计实施方案、审后跟踪和审计成果转化利用认识不足,重视不够。另外,审计执法权能制衡机制不健全,一个审计项目从制定计划、审前调查,到现场审计、审计处理处罚、审计执行,都由同一个部门“一竿子插到底”,这种“集权式”的审计业务管理模式缺少必要的内部制衡机制,容易产生以审谋私的问题。同时,审计实施现场过程控制不严,审计实施方案和具体审计实施存在“两张皮”等问题,这些都会对审计质量产生不良影响。