简介:摘要:在新课标的大背景下,现有的教学形式已经不能满足新形势下的教学任务。传统意义上以教师为主导的“灌输式”教学方法对新世纪出生的孩子已经不适用。而当前,教师应着手培养学生的自主意识、创新意识,强调快乐学习,激发孩子们的学习乐趣。以师生平等关系为出发点,使孩子们在学习中成长,在成长中进步。英语作为一门语言类学科,更加重视习得和口语,所以要从小培养孩子们的兴趣点和积极性,因此教师在日常的教学过程中应更加注重与孩子们的互动性、娱乐性,使孩子们在愉悦快乐的课堂氛围下,提升中国孩子的英语语言水平。本文以游戏场景下的英语教学为蓝本,积极探索英语课堂中所存在的问题和应对策略,从而更好的优化低年级英语教学效果。