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  • 简介:摘要: 高质量的珠心算课堂教学离不开高质量的珠心算练习,“珠心算题组练习”不是单纯的习题堆积,而是选取有目的、有层次、有代表意义的练习题,通过合理组合,使学生易于掌握珠心算知识,形成珠心算技能。本文以珠心算教学中的重点课题为例,详细讲解了在新授、练习、复习等不同课堂过程中如何设计珠心算题组练习。

  • 标签: 珠心算 题组 练习
  • 简介:“三农”问题(农民、农村、农业问题)是历年高考命题的重点。2000年以前经常考查选择,2000年全国卷考了一道辨析,2001年全国卷、江浙文综卷以及2002年上海卷都考了问答题.近年来,党和国家对农业问题十分重

  • 标签: “一号文件” “三农”问题 高考 政治 试题分析 考查内容
  • 简介:有千变,贵在有根."这是我国著名数学家陈景润先生在谈起数学解题时,对其学生说过的一句名言.他说把书从薄读到厚,再从厚读到薄,大体上你弄懂了这本书中的知识了.笔者将其喻为:教师的教学经验也是这么一个规律,首先是从大量试题训练开始,进而有目的地发展为以根方式为主的变式教学,即有千变、贵在有根的教学模式,这样教学才是高效、简捷、有效的.因此,以基本题为纲,进而进行有效的、合理的变式教学是追求教学高效化的合理途径.

  • 标签: 变式教学 初中数学 设计 数学解题 教学经验 试题训练
  • 简介:阅读下列材料作文1.巴金曾这样说:“在我还是一个孩子的时候,我就从文学作品中汲取大量的养料。文学作品用具体的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气,使我看到理想的光辉,前辈作家把热爱生活的火种传给我,我也把火种传给别人,我更加热爱生活,热爱光明。”

  • 标签: 材料作文 精神 文学作品 生活 阅读
  • 简介:文章研究受限语境下中文文本语义相似度计算,提出一种文本语义形式化的表示方法——语片表示法,实现《操作系统》课程主观自动判分系统。通过系统自动判分和人工判分的对比实验,得到系统判分正确率为85.24%。与同类系统进行对比实验,本系统有效性与对比系统相当。

  • 标签: 向量空间模型 特征项 语言片段 语义 相似度
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  • 简介:高考越来越重视能力的考查,实验无疑是能力考查的一个重点,所以实验在高考中的比重日渐增多,难度也越来越大。因为实验不仅能考查实验现象、方法等基础知识,而且能考查学生的实验能力及运用知识的能力。据说江苏、上海等地区还要继续加强对实验的考查,加大了在实验方面的考查力度,尤其是近几年来江苏、上海及广东等省市的实验设计,更能考查学生的科学思维能力。其中探索型实验日益突出,成为考查的重中之重。但是纵观近几年来的实验,不难发现实验主要有以下四种类型:验证型、改错型、补充型及探索型。如果能够掌握探索型实验设计的方法,当前高考要求的几种实验就可迎刃而解了。

  • 标签: 实验设计 探索型 错型 对照性原则 验证型实验 科学思维能力
  • 简介:利用计算机来批改学生作业是未来的发展方向,本论文主要介绍C语言程序自动评分系统的研究与设计。该系统能自动分析学生C语言程序大题,并给出公正准确的分数。

  • 标签: 自动评分系统 答案评分 程序信息表
  • 简介:

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  • 简介:有些习题看似平常,但如果能深钻进去,多思多想,就会发现多种思路与方法,现以人教版初中《几何》第二册第248页B组第2题为例加以说明。

  • 标签: 人教版 初中 第二册 几何 数学 课本习题
  • 简介:湖北省高考自主命题11年来,文学作品阅读材料除2007年和2014年为小说文本外,有9年采用的是散文文本,且概括类设问的题型出现的次数多。下面,我们列举几个相关的设问为:1根据原文,概括"土地"两层含义的要点,每点不超过8个字。(2005年高考,原文题目:《土地》)2根据原文,用最简洁的词语概括父亲形象的内在特点。(2004年高考,原文题目:《怀表,很老很老了》)3本文以雾为线索展开,请具体分析文章的行文思路。(2008年高考,原文题目:《雾》)

  • 标签: 题干 文学作品阅读 父亲形象 罗曼·罗兰 内在特点 设问法
  • 简介:数学教学主要培养学生的三种基本能力,这就是运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,进而培养学生分析问题和解决实际问题的能力。而思维能力的培养,显得尤为重要。那么如何培养学生的思维能力呢?笔者认为运用一多解和多一法是培养学生发散思维和收敛思维最有效的办法。

  • 标签: 逻辑思维能力 培养学生 解决实际问题 多解 数学教学 空间想象能力
  • 简介:高考进入深化改革阶段,若语文卷分值加大,势必客观适当增加,主观相应减少。其主要理由如下:一、试卷大分值和考试时间有限性所决定以目前高考语文考试来说,绝大多数试卷总分150分(江苏卷作文70分,总分160分),考试时间150分钟。150分表面看起来是1分1分钟,作答时大致可以参照这个比例,但还是应依据试题类型、题目特点控制好答题时间。

  • 标签: 高考语文 考试时间 改革阶段 试题类型 客观性试题 命题者
  • 简介:“数学你咋考了143分?”这是2009年河南省高考理科第一名庞博常常被问到的一个问题(数学满分为150分)。

  • 标签: 错题 高考理科 河南省 数学
  • 简介:提问法,也叫问答法,是由教师的问和学生的答构成的。提问法具有广泛的使用价值,有着其他方法不能替代的独特作用:从现代教学观点看,它是激发学生思维,进而理解、掌握教材的有效方法。

  • 标签: 提问法 语文 现代教学观 教师 学生思维 独特作用
  • 简介:姑苏净素菜包子过去老苏州人在夏天里吃“雷祖素”的人颇多,所以凡卖包子的店家很慎重其事地当桩大事来做。为了不沾一点儿荤腥,隔天就要把煮馅心的镬子用碱水彻底地清洗干净,然后准备炒净素的菜包子馅心,一点也不会马虎。

  • 标签: 小吃 包子 夏天