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  • 简介:摘要:在创客教育思想指导下进行的信息技术教学,需要教师在平时的教学过程中,充分调动学生的学习热情,增强学生的共享意识和创新创造能力,让学生利用信息技术把自己的想法或创意变成现实,从而促进学生更好地实现长期发展。为此,信息技术的师资队伍要不断地进行改革与优化,不断地为社会输送更多的信息技术人才。

  • 标签: 创客教育 初中信息技术 课堂教学 教学措施
  • 简介:摘要:在创客教育思想指导下进行的信息技术教学,需要教师在平时的教学过程中,充分调动学生的学习热情,增强学生的共享意识和创新创造能力,让学生利用信息技术把自己的想法或创意变成现实,从而促进学生更好地实现长期发展。为此,信息技术的师资队伍要不断地进行改革与优化,不断地为社会输送更多的信息技术人才。

  • 标签: 创客教育 初中信息技术 课堂教学 教学措施
  • 简介:摘要:我们生活在一个信息技术高速发展的时代,多媒体技术在英语课堂上的应用能够打破传统英语教学的无趣性,教师可以利用多媒体创设出学习情境,从而激发学生的学习兴趣。多媒体教学的应用可以将重难点内容通过图片、视频等形式直观地呈现在学生面前,将复杂的内容简单化,帮助学生更好地理解。多媒体技术在英语教学中的应用为教师提供了更多的教学素材,教师可以将教材内容和互联网中的优质资源结合起来,丰富课堂教学内容。主要分析多媒体技术在英语课堂教学中的应用。

  • 标签: 多媒体技术 学校 英语课堂 应用措施
  • 简介:摘要:企业薪酬激励机制的设计在绩效考核方面起着重要作用。明确的绩效指标是设计有效薪酬激励机制的基础。企业应该明确定义与岗位职责和组织目标相关的绩效指标,并将其与员工的薪酬挂钩。这些指标应该能够被量化、测量和监测,以确定员工的绩效水平。基于此,本文从绩效考核角度谈企业薪酬激励机制的设计方法,首先分析了薪酬激励机制的含义,其次对薪酬激励机制的重要意义进行阐述,最后提出了绩效考核角度下的薪酬激励机制的设计方法,以期为相关人员提供参考。

  • 标签: 绩效考核 企业薪酬 激励机制
  • 简介:摘要:本文对于远距离调节继电保护装置定制的两种方式进行总结,并在此之上分析了基于运行方式识别的继电保护定值调整新方式,变电站当中采取这一新方式可以高效率的对于多个保护装置数据进行调整。

  • 标签: 运行方式识别 继电保护 定值调整方式
  • 简介:摘要:本文对企业政工管理方式的创新方法进行解析。首先对当前形势下企业政工管理的重要性进行了探讨,其次在论述企业政工管理工作问题现状的同时,对相关的管理方式以及创新思路进行了全面探究

  • 标签: 政工管理 问题现状 创新方法
  • 简介:摘要:应用数学与纯粹数学是大学数学专业的两大重要分支,应用数学更注重于对实际问题的研究,对于现实生活有更重要的意义。而对高中生来说,学习数学与应用数学也具有十分重要的现实意义。而要学好数学与应用数学,取得成绩的明显进步,好的学习方法是绝对不可少的。从这个立场出发,本文先分析了学习数学与应用数学的作用,然后阐述了数学与应用数学的几种主要的学习方法

  • 标签: 数学应用数学学习方法
  • 简介:摘要随着中国社会的发展,人们对教育质量的要求越来越高,这要求着教师必须不断提高自己的教学素质与教学技能。新教师是一个特殊的群体,他们刚从学生转变为教师,在课堂教学方面存在许多的问题。笔者在研究相关文献综述的基础上,采访调查一些新入职教师,重点了解他们课堂教学的现状,总结他们在课堂教学中遇到的问题,并提出解决他们课堂教学问题的策略,帮助他们更快的进行角色转变,促进我国教学水平的提高。

  • 标签: 新入职教师 课堂问题 策略
  • 简介:摘 要:“创客”模式下的《3D打印技术》课程的课堂教学改革以“创客工作室”模式为载体,以3D打印机和计算机为创客工作室的硬件设备,以教师的授课和指导为软件支撑,进行《3D打印技术》课程的课堂教学,过程中以实际项目为线索,进行基于实际工作过程的教学设计,以完成学生自主设计的产品的整个设计,制造及模拟销售流程为目的,达到创新创业类课程的教学目的;将创客文化和职业技能教育相结合,培养跨学科解决问题的能力、团队协作能力和创新能力。

  • 标签: 创客 3D打印 教学改革 创新创业
  • 简介:摘要:随着新课改的深入,培育与提高自主学习能力和教育游都是当今教育信息化研究的热点,如何有效提高课堂教学下效率。本文探讨在教学中运用游戏,让学生主动构建信息技术知识,提高教学效率。

  • 标签: 信息技术教学 教育游戏 课教学效率
  • 简介:摘要:在中职阶段教学中,旅游地理教学具有较强的专业性,与地理、人文、历史等方面知识都密切相关,切实提高教学有效性对于学生专业化水平的提升至关重要。基于核心素养发展角度出发开展教学,能够赋予旅游地理课堂以无限生机。文章就中职旅游地理课堂教学现状进行阐述,进一步对基于核心素养发展的中职旅游地理课堂教学策略开展探究,旨在促进中职旅游地理高效教学的顺利实现。

  • 标签: 核心素养 中职 旅游地理
  • 简介:摘要:文化自信是一个国家、民族发展中深沉、持久的支撑力量。中国画历来作为我国文化和艺术传承的重要载体,是新时代社会主义文化艺术发展中不可或缺的部分。在中国绘画史上,中国画的教学是十分重要的部分。今天,作为结合了哲学、道德、历史、人文、审美等多维度元素的中国画教学,依然具有其他课程难以替代的教学意义。本文梳理了中国画教学发展流变,分析古今各阶段不尽相同的中国画教学形式特点,结合文化自信命题的提出,列举新时代高校中国画课程思政改革目标,提出拟采取的课堂教学改革举措,围绕高校中国画课堂教学进行课程思政改革研究。

  • 标签: 中国画 文化自信 课程思政 教学改革
  • 简介:【摘要】在社会迅速发展的当下,信息技术大放异彩,开始广泛应用到各行各业中,大大提高了工作效率,也为人们的生活带来了更多便利,社会各行各业也形成了全新的计算机应用需求。在这种状况下,计算机应用基础教学的重要性愈发明显,中专学校所有专业的学生都应该主动学习这门课程,掌握良好的计算机应用基础技能。

  • 标签: 中职中专学校 计算机专业 课堂教学 问题及对策
  • 简介:摘要:在我国高中阶段教育里,中等职业教育是很重要的一部分,也是我国社会发展的重要基础,其承担着培养高素质的产业技术工人及高素质的社会急需的中高级技能型人才的重要职责与任务。就业是民生之本,在中职教育的发展过程中,要积极研究就业政策,要适应社会经济发展的需要,以就业为导向,深化职业教育教学改革,重视学生实践能力及职业技能的培养,培养技能型的人才,进而更好地为社会经济发展提供服务。以就业为导向、强化学生技能培养是我国现阶段经济社会发展大环境下必须提倡及坚持的改革精神,学生的真正就业是由技能、理论以及素养共同决定的,而中职教育的根本任务是为建设和社会发展培养高素质的劳动者及高技能的实用性人才,所以要重视探究以就业为导向的中职计算机课堂教学实践,提升学生的计算机技能水平。

  • 标签: 就业 导向 中职计算机 课堂教学
  • 简介:摘要:大规模开放在线课程(MOOC)和小型私人在线课程(SPOC)的融合模式彻底改变了《市场营销实务》课程课堂教学现状。这意味着《市场营销实务》课程设计需要进一步加强广度和深度,增强互动性与参与度来吸引学生,将MOOC的广阔性和SPOC的个人风格无缝融合。同时,本文针对MOOC+SPOC的应用,对《市场营销实务》课程改革实践进行了探究,以期为广大教育工作者带来一定的参考价值。

  • 标签: MOOC+SPOC 《市场营销实务》 教学改革
  • 简介:摘要:在计算机技术快速发展的时代背景下,高校信息化人才培养工作的内容实现了根本层面上的革新。CDIO工程教学是近年来新出现的教育模式,其在新时期的高校计算机人才培养工作中发挥着不可或缺的作用。本文将依据相关研究成果及教学实践经验,首先分析了大学计算机基础课程课堂教学中存在的问题,其次探讨了CDIO教学模式的内涵价值,最后提出了具体的课堂教学设计规划,以期能够为相关教育工作者提供经验参考。

  • 标签: 大学计算机基础 CDIO 创客教育 课堂教学
  • 简介:摘要:随着“互联网+”时代的兴起,中等职业学校的思想政治课堂教学正面临着巨大的变革机会和挑战。传统的思政课堂教学受到时间和空间的限制,不能完全满足学生的学习需求,同时也缺乏多样化的教学资源。因此,对中职思政课堂教学模式进行改革和优化已经变得迫在眉睫。本研究建议采纳“互联网+中职思政”的教学策略,建立数字化的教学资源库,并创新教学手段和方法,旨在打破时间和空间的束缚,丰富教学材料,并激发学生的学习热情。同时,通过加强教师队伍的建设、完善教学评价体系,以及加强家校合作和社会参与等多方面的优化策略,为思政课堂教学改革提供了强有力的支持。这些改革和优化措施的目的是适应现代社会的需求,提高中职思政课堂教学质量,并培养具有高尚道德和专业技能的优秀人才。

  • 标签: 互联网+ 中职教学 思政课堂 教学模式 改革优化
  • 简介:摘要:信息技术是科技进步的重要衍生物,融合了声、字、图、影等多元化元素,将所要表现的内容以一种更为直观形象的方式进行表达,从而达到直抒胸意、简洁明了的学习目的。对于小学生来说,刚开始学习藏语文知识,怀有一种神秘而好奇的感觉,学习积极性很高。

  • 标签: 信息技术 小学藏语文 课堂教学 应用
  • 简介:摘要:随着教学改革的不断深入,高中数学学科教学内容、教学方法以及教学理念迎来了新的挑战。函数是高中阶段数学教学当中的重要内容,函数教学的目的是为了帮助学生理解并学好函数知识,并且可以将所学知识应用于实际生活之中,以此实现新课程标准的教学要求。但在当前的高中数学学科教学过程中,函数教学依旧存在着许多误区,严重阻碍了高中生对函数知识的理解与应用。本文就现阶段高中数学教学当中,函数教学存在的问题进行探讨,从而寻求解决函数思想教学中存在问题的有效对策。以提高高中函数教学质量,促进学生健康发展。

  • 标签: 数学核心素养 高中函数 教学
  • 简介:摘要:在我国传统的高中数学教学课堂中,问题教学法是一个被长期使用的教学方法,教师通过这样的途径,借助一些专门设定的问题来了解学生的学习情况,从而促进教师与学生之间的交流。在新课标改革之后,问题教学法被赋予更大的期望,发挥更大的作用,数学老师们可以设置一系列可以吸引学生兴趣的问题,从而为学生的数学学习指明方向。另一方面,在设置问题时,教师可以联系实际,使得问题更贴近生活,在学生便于理解的基础上给学生留下更深刻的印象。目前,高中数学教学课堂提问存在一系列问题,本文将从分析这些问题着手,一一提出解决方案,使得高中数学教学的效率有所提升。

  • 标签: 高中数学 问题解析 实施策略