简介:摘要:高中数学知识的特点,学生在具体的学习中受到多种因素的制约,常常出现思维漏洞、概念不清、计算失误、知识体系不够完善等问题,在具体的学习中不可避免地产生一些的错误。基于此,本文以高中数学课堂教学作为研究的切入点,对易错易漏问题的类型和发生的原因进行简要分析,并在此基础上提出了行之有效的应对策略。
简介:摘要:高中数学知识的特点,学生在具体的学习中受到多种因素的制约,常常出现思维漏洞、概念不清、计算失误、知识体系不够完善等问题,在具体的学习中不可避免地产生一些的错误。基于此,本文以高中数学课堂教学作为研究的切入点,对易错易漏问题的类型和发生的原因进行简要分析,并在此基础上提出了行之有效的应对策略。
简介:摘要:图底关系是由完形心理学发展起来的一种图形对象辨析关系,图底可以互相反转以获得不同的信息内容。而正负形法是在平面构成的基础上通过图底的多次反转取得灵活的构图效果。本文结合了丰富的实际案例论述了基于图底关系的平面正负形操作构图技巧。