简介：达尔文一百多年前收集的一枚鸟蛋近期在剑桥大学博物馆抽屉里被发现。据记载，1831年至1836年，达尔文在乘坐英国“小猎犬”号的旅行中收集了16枚鸟蛋，并将这些乌蛋装在一个小盒子里，不过目前大部分下落不明。

简介：大学生吃苦耐劳意识，不仅关系到大学生自身的成长和成才，也关系到国民素质的整体提高有着重要的意义。随着社会主义市场经济和信息时代的迅速发展，培养人们的吃苦耐劳意识，成为高校教育工作者必须面对的重要课题。

简介：还原教学法不仅能在分析作品中，还原作家的生平、经历，还能还原作品的主题、情感等。本文以《爱尔克的灯光》为例，简要地介绍了还原教学法在大学语文教学中的具体运用。

简介：我国经济的快速发展使我国各行业发展迅速的同时需要大量的专业人才。创新创业带动就业已成为当今社会的共识，全面、系统、务实的创业教育，有助于提高大学生的创业成功率。

简介：基于对大学英语阅读教学语篇分析方法的运用，在学生整体理解语篇的前提下，本文从语法分析教学的角度就如何才能进行有效的深度阅读教学进行了探讨。并从大学英语阅读教学中语法分析教学渗透的必要性，行之有效的教学实践和科学运用语法分析教学方法的建议三个方面进行了论证。

简介：这次培训一不小心走远了，去了加拿大，而且一去就是21天。临行前女儿给我一张纸条，上面写着“救命”的英语。结果根本就用不着，在这个漫天飘雪的国家，到处弥漫着的却是漫暖与爱。我将这21天时间所带给我的温暖、感情和思索，记录在我的博客里。

简介：近年来,高校学生创业学生数量日益增加,针对学生创业的理论及实践研究也逐渐兴起。但是,目前的研究中却鲜有对影响创业的心理因素的研究。本文主要从心理资本的结构维度及其与创业意向的关系进行了研究综述,并提出现有研究存在的问题及对进一步的研究提出展望。

简介：逝者如斯，大学生活已三年有半。数之大学生活之种种欢喜遗憾，言之不尽。乃列出大学生活之十大选修与必修，供广大学弟学妹为鉴为戒。

简介：志愿者队伍是现代社会稳定的润滑剂，是对社会公共服务不足的必要补充。我国目前志愿者队伍的建设还处在起步阶段，本研究系湖南工业大学青年课题，以如何加强大学生志愿服务队伍建设为研究对象，探讨如何引导大学生养成“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，具有非常重要的现实意义。

简介：

简介：直面我园园本教研的过程,我深感教研活动是一种深层次的“对话”，它体现在教师与自己对话、与同伴对话、与专家对话……这种交互的深层“对话”可以让我们共享知识、同享经验、感悟群体智慧的力量、推动个人反思与成长的步伐。以中班音乐游戏《森林舞会》观摩讨论式教研活动为例：

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简介：大学生就业压力难和压力大的环境下，使得我国高校的大学生就业问题越来越突出，而就业难所引发的大学生就业心理问题也不断地出现。为此，本论文以大学生就业心理为研究对象，分析现阶段我国大学生就业心理形式、原因分析以及提出了疏导大学生就业心理的策略。

简介：随着高校毕业生人数的不断增加，毕业生的就业压力也越来越大，所引发的心理问题日渐严重，如何缓解大学毕业生的就业压力，解除毕业生的心理障碍，成为了当今刻不容缓的任务。拓展训练是一种新颖的体验式学习方式，本文将针对大学毕业生的就业心理情况和拓展训练的特点进行对比与分析，注重研究拓展训练对大学毕业生就业心理的影响。旨在为大学毕业生的就业提供理论依据。

简介：

简介：大学生社会实践活动是对大学生进行思想教育的有效手段，是大学生成才的必由之路，是学校教育的重要组成部分。本文从分析新时期大学生社会实践存在的问题入手，结合高校实际，从从社会实践纳入学校实践教学的体系、领导小组和指导教师队伍建设、完善社会实践长效机制、创新社会实践模式四个方面提出建议。

简介：自从上个是世纪末开始，我国高校开始大规模的扩招，学生规模也不断地扩大，增加了大学生就业压力，大学生就业问题已成为我国各界人士非常关注的问题，为此，提高高校大学就业能力成为高校教育方面一个重要的问题。为此，为了提高我国高校大学生就业能力，本论文以就业导向，分析大学生就业能力结构与不足，提出高校大学生就业能力的对策。

简介：本文首先分析了大学英语CET考试听力的新题型，然后针对CET考试新题型对大学英语听力教学的反拨作用进行了简要的分析，包括正向反拨作用和负向反拨作用，以期对CET考试命题人员和大学英语教师的听力教学产生一些启发作用。

简介：运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法，对重庆市普通高校大学生体育课程学习成效现况进行了调查研究。结果发现：学生体育课程学习成效总体感受处于中等偏上强度；男、女生在认知学习成效上差异显著，在情意、技能以及整体成效面差异不显著；大学前不同生活居住地（城乡）学生在体育课程认知、技能学习成效上存在显著性差异，在情意和整体学习成效上差异不显著。

简介：本文探讨了社会主义核心价值观融入大学英语教学的两个基本途径：挖掘现有教材和拓展教材外素材，剖析了教材中的社会主义核心价值观元素，具体介绍了书籍，报刊和网络视频等教材外素材。