简介：时至今日，第一批“9＋3”学生即将毕业。有些同学已经在实习公司“扎根”；有些已经实现参军的梦想，入伍到了部队；有些两耳不闻窗外事，正朝高一级学府进发；有些正全力冲刺，等待公务员考试。浩浩荡荡的队伍，每个人都有好几个选择。陈立丐只是这队伍中的一员，他可以等待实习结束，顺利签订劳动合同；也可以考取大专学院，还可以考公务员…

简介：本文回顾了我国财产税体系的历史沿革,分析了内外有别显现的弊端,并借鉴外国财产税征收的通行做法,来探讨怎样统一内外有别税制,重建我国财产税体系.

简介：摘要本文讨论了不定积分两种换元法的同一性和差异性。通过对比它们的同一性和差异性，给出了教与学过程中需要注意的一些细节，以便高效、准确地把握换元法的思想和解题技巧。

简介：宋人在按谱填词的前提下，探索出了和韵的形式，即依据所和词作的原韵作词，可以分为同时唱和与后人追和、单篇唱和与全集唱和、他人唱和与自己唱和。它与集句、隐括都是在某种限制之下进行创作的方法。

简介：行情分析：目前，在各大中小城市专卖店、大百货店大行其道的今天，如果别出心裁地开一家杂货铺，进一批价廉物美的各式各样手工制作的货物，不仅能用古色古香的小饰品和手工艺品刺激一部分年轻人对古老和个性的张扬，也能勾起一部分中老年人对自然和田园生活的回忆与遐想。定能在同类行业中出奇制胜，备受消费者的青睐。对于许多都市人来说，“杂货铺”是一个尘封已久的历史名词，它让我们想起了祖辈人日常生活中的购物场景。

简介：陈骏在《中国高等教育》2010年第15、16期撰文提出：《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010～2020）中多次出现“开放办学”的相关论述，为我国高等学校的发展明示了方向。在当今国际政治经济日趋全球化，高等教育日趋国际化的新形势下，我们需要结合《纲要》精神，在学科建设、人才培养和社会服务一体化的框架下，系统地、全面地把握开放办学的内涵，以更好地指导我们的办学实践。

简介：在全面学习贯彻“三个代表”重要思想，落实十六大精神的热潮中，成都市女子职中紧密联系自身实际情况，以推进素质教育，培养学生各项能力为目标，在纪念“12·9”活动期间举行了为期一周的第15届校园艺术节，全方位地检阅了女子职中学生的专业技能和艺术特长，是一次成功的素质教育成果的展示活动。

简介：<正>位于辽宁太子河流域中上游河谷盆地内的本溪市市区,地势由东北向西南倾斜,城区周围群山环绕,楼群鳞次栉比,街道整洁,绿树成阴,是一座景色秀丽的山城。在他北部的平顶山间,一座现代化的高中,像一块美丽的宝石镶嵌在绿色的半山之中,它就是本钢工学院附属高中。本钢工学院是一所具有四十多年历史的成人高等

简介：本文给出了将分段函数表示成单一表达式的直接方法,并运用初等延拓和减段分解等方法,使分段函数的初等性构造变得极为简便.本文还对最一般的情形建立了构造公式,由此得出了关于分段函数初等性的完满结论.

简介：

简介：在高层建筑及地质敏感地区建筑物施工过程中，对施工建筑物及其周边地区建筑物进行垂直位移监测即沉降观测工作，是对建筑物施工质量控制的一个重要手段。为快速、准确向建设单位、施工单位和工程监理提供第一手数据资料，本文结合沉降观测工作的实际经验及产品质量控制的需要，对沉降观测数字化作业的探讨和研究，有效地提高了测绘产品的质量和测绘工作效率。

简介：

简介：内生增长理论的兴起为内生的技术进步和经济增长提供了一个更为一般性的分析框架.从基础研究、近期的理论应用与实证研究、理论面临的挑战与发展方向等方面较为详细地回顾了二十多年来这一领域发展中较为重要的文献,以此为研究内生增长理论提供一些线索.

简介：CBE是CompetenceyBasedEducation的简称,即以能力为基础的教育,是一个完整的教育系统.第二次世界大战后,西方发达国家经济迅速起飞,社会急需大批掌握技术的劳动力,因此各国都积极探索职业技术教育的有效模式.本世纪70年代美国教育家布卢姆提出了掌握性学习模式,美国休斯顿大学相应开发出CBE教学模式.它吸收了当

简介：本文通过比较判断尺寸链增减环常用的几种方法,以实际应用出发,结合几种方法的特点,总结出了一种简单易用的直观法.

简介：针对传统图像识别速度偏低的问题,提出一种图像识别震荡优化（IRCA）算法。该算法采用震荡逼近边缘点的方法,从而达到快速、有效且不引入误差地定位图像边缘点的目的,克服了传统定位图像边缘点较慢的缺点。实验证明,IRCA算法可大大提高图像识别速度,使识别时间大为减少。

简介：本文对程序排课问题的近似算法进行了探讨,提出了一种实用的近似算法,可使程序排课问题得到相当程度的解决.

简介：介绍拉格朗日中值定理和柯西中值定理证明的归一性，通过例题说明三个中值定理的应用。

简介：目前中等职业学校的教学方式呈现多样化。文章认为一体化教学是一种比较适合中职教育实现培养高素质劳动者目标的一种方式。一体化教学是理论密切联系实际、切实提高学生动手能力的有效方法。

简介：主要阐述了机电一体化专业实施综合职业能力教育体系的必要性,以及构建新型教学体系指导思想、方案及特色。