简介：摘要：目的：心理护理及语言沟通在精神病护理中的作用。方法：以我院2022年8与到2023年8月收诊的100例神经病患者分为研究对象，分组后对常规护理措施与心理护理与语言沟通措施实施价值分析。结果：护理后观察组患者的心理弹性评分高于对照组，有差异，（P＜0.05）。护理后观察组患者的生活质量评分高于对照组，有差异，（P＜0.05）。结论：在精神病患者护理中采取心理护理及语言沟通护理措施能够为患者建立良好的护理环境，患者的情绪明显得到改善，患者的心理弹性明显恢复，这对患者康复有重要的意义。

简介：摘要：目的：本文主要研究脑梗死患者临床护理过程中语言及肢体康复护理干预的应用效果。方法：在本次研究过程中，主要将我院2021年9月至2022年9月收治的40例脑梗死患者作为研究对象，并将其均分为两组，分别为对照组与研究组，并实施不同的护理措施，其中对照组实施常规护理，研究组实施语言和肢体康复护理，对比两组患者的治疗效果和生活质量。结果：结合本次研究来看，研究组患者的治疗有效率与生活质量指数相对较高，且与对照组患者有着显著差异（P＜0.05）。结论：对于脑梗死患者而言，通过有效实施语言和肢体康复护理，可以促进患者脑部功能恢复，提升治疗效果，改善患者的生活质量。

简介：摘要：目的：探讨肢体语言沟通护理干预在小儿肺炎患者中的应用效果，以期为提高小儿肺炎患者的护理质量和满意度提供科学依据。方法：选取2023年1月至2023年12月在我院治疗的小儿肺炎患者60例，按随机数字表法分为观察组和对照组，各30例。对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上加入肢体语言沟通护理干预。比较两组患者的护理满意度和并发症发生率。结果：观察组患儿家属护理满意度（95.00%）显著高于对照组（78.00%）（P<0.05）；观察组患者的并发症发生率低于对照组（P<0.05）。结论：肢体语言沟通护理干预能有效提高小儿肺炎患者的护理满意度和治疗依从性，加快患者恢复，减少并发症的发生。因此，在小儿肺炎患者护理中加强肢体语言沟通是非常必要的，值得在临床上进一步推广应用。

简介：摘要：在儿童成长的历程中，语言发育如同点亮智慧灯塔的火焰，至关重要。然而，语言发育迟缓却像一片阴霾，笼罩着部分儿童的成长之路。据统计，语言发育迟缓在儿童中的发生率不容小觑。这一状况不仅影响儿童的语言表达与沟通能力，更对其社交、认知发展产生诸多阻碍。早期康复护理犹如破晓的曙光，为这些儿童带来希望。它基于儿童语言发展的关键期理论，有望打破语言发育迟缓的枷锁，助力儿童回归正常发展轨道。

简介：[目的]探讨行腰椎间盘镜术后病人实施院外功能康复训练指导的效果。[方法]将120例采用腰椎间盘镜术治疗的腰椎间盘突出症病人随机分为实验组和对照组,各60例,两组住院期间均予以常规健康教育、康复指导。实验组出院后给予康复训练指导,1个月内每周1次,以后15d指导1次;对照组出院后不予特殊干预。术前、术后2周、术后3个月和术后6个月采用日本骨科学会腰痛评分法（M-JOA）进行评分。[结果]术后3个月、术后6个月实验组M-JOA评分与对照组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]院外康复训练指导对腰椎间盘突出症术后病人疗效有促进作用。

简介：摘要：泌尿外科手术是一种常见的外科干预，尿液引流在术后阶段起着关键的作用。本文旨在探讨泌尿外科手术后尿液引流管理的护理指导，提高泌尿外科手术后尿液引流的效果，减少并发症的发生，并为护理人员提供清晰的实践方向。加强对泌尿外科手术后尿液引流管理的理解和实施，有助于改善患者的康复结果和护理质量。

简介：《内科护理学见习指导手册》的编写是与教学大纲及教学进度同步的目标教学手段，不仅可对临床教师的授课达到规范化、可操作和可衡量，曼能使学生从知识目标、见习目标、见习步骤及方法中巩固课堂所学理论知识，使师生学习目标达到一致。介绍了编写《内科护理学见习指导手册》的指导思想、原则、人员结构、主要内容及特点和临床应用，并对135名学生进行使用后评价，结果平均满意度为78．7％。

简介：目的了解教研室自编的“妇产科护理学临床实习指导”作为临床实践教学的配套教材在妇产科实践教学中的使用情况。方法编写了调查问卷,对于试验组学生在妇产科实习前发放本书,实习后填写调查问卷并进行出科综合考核,分析本书对于临床实践教学的影响情况。结果①出科考核评价结果显示,发放“妇产科护理学临床实习指导”用书的同学能较好的完成实习任务,各项出科考核成绩明显优于对照组（P〈0.05）。②调查问卷显示,100%的学生认为“妇产科护理学临床实习指导”作为妇产科临床实践教学的配套教材在理论联系实践方面有帮助。结论“妇产科护理学临床实习指导”在培养学生在妇产科临床实习中的综合能力,指导学生按照教学大纲完成教学任务等方面具有积极作用。

简介：摘要目的探讨目视健康教育指导脑胶质瘤患者手术后保持床头抬高15°~30°的依从性,提升神经外科专科护理质量。方法采取便利抽样的方法，选取2017年5月至2018年10月100例脑胶质瘤住院手术患者。按照随机数字法，分成对照组和实验组各50例。对照组给予口头教育，由护士抬高床头15°~30°。实验组在口头教育基础上给予目视教育即用不同颜色的不干胶在床头做好度数标示，15°用黄色不干胶标示，30°用红色不干胶标识，15°~30°之间用绿色不干胶标识，在床头悬挂正常颅内压及抬高床头0°、15°、30°对应颅内压值卡，指导患者家属看床头标示抬高床头15°~30°。比较两组患者术后72h内抬高床头15°~30°的依从率、患者满意度。结果两组患者术后72h内抬高床头15°~30°的依从率（P值=-0.00<0.01）、患者满意度（P=-0.008<0.01））差异具有统计学显著意义（P<0.01）。结论目视健康教育具有直观、形象、传递信息快的特点，其应用于指导脑胶质瘤患者术后抬高床头效果显著，家属易掌握且配合度高，能有效提高健康教育效率，减少护士工作量，提高患者满意度。

简介：目的探讨护理本科生学习指导课程教学模式，以提高护理专业学生学习素质。方法问卷调查和学生座谈。调查内容包括学生对《学习学》课程教学的总体评价，对教学内容、教学形式的评价，以及课程学习的收获和建议。结果117名学生中79．5％认为《学习学》开设很有必要，96．6％认为10项主题教学内容合理，83．8％对5位教师的轮流教学模式表示满意。学生最易接受的教学方法是举例说明，学习收获最大的则是学习心理的调控。结论护理本科生开设学习指导课程具有积极意义。护理教育者需不断摸索和完善课程教学模式以更有利于学生的健康发展。

简介：随着糖尿病发病率的逐年增加，有效地控制糖尿病已引起广泛的重视，截至目前为止全世界尚无彻底根治糖尿病的办法，在胰岛移植和基因治疗尚未应用于临床前，胰岛素疗法当为最有效的手段。胰岛素疗法的巨大作用和显著疗效日益被广大糖尿病患者所接受，而绝大多数糖尿病患者出院后都需自行注射胰岛素，为了确保患者能在家中安全、有效地使用胰岛素，在住院期间除教会患者掌握胰岛素注射方法外，做好糖尿病患者自我注射胰岛素的健康指导尤为重要。

简介：【 摘要 】 目的： 探讨饮食干预与运动指导对妊娠糖尿病控制的影响。 方法： 选取我院 2017 年 4 月 -2018 年 3 月 60 例 妊娠糖尿病患者，根据随机数表法分为观察组（ 30 例）与对照组（ 30 例），观察组实施 饮食干预与运动指导， 对照组实施常规指导，对比干预效果。 结果： 观察组各时间点血糖均低于对照组（ P ＜ 0.05 ）； 观察组干预后血脂及脂肪因子水平均低于对照组（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 饮食干预与运动指导对妊娠糖尿病控制的影响显著，可有效降降低血糖、脂肪因子及血脂，值得推广。

简介：1998年1月-2002年12月，我科共收治重型颅脑损伤患者383例，并对其中伴有精神障碍的87例患者开展住院期间及出院后的康复指导，效果满意，现报告如下。

简介：目的指导慢性阻塞性肺部疾病(COPD)康复期患者呼吸肌功能锻炼及护理．了解其对临床及肺功能的影响。方法利用《慢阻肺康复期治疗指南》宣教片．指导及护理coPD患者康复期进行呼吸肌功能锻炼，观察患者缺氧、呼吸疲劳及肺功能改善情况。结果经过锻炼后．患者缺氧状况、呼吸疲劳状况及肺功能检测指标均有明显改善。结论呼吸肌功能锻炼确有改善肺功能作用．合理的指导及护理是患者接受锻炼、正确锻炼、长期坚持锻炼的保障。

简介：【 摘 要 】 目的： 分析营养指导在儿童保健护理工作中的应用 价值。 方法： 将 2019 年 1 月至 2020 年 3 月在本院体检的 82 例儿童视为研究对象，将其随机编号划入指导组与常规组 （ n=41 ）。常规组予以常规保健护理，指导组在此基础上实施营养指导，对比儿童的 生长发育情况及营养相关性疾病的发生情况。 结果： 指导组患儿的语言能力、精细动作、社交能力及大运动评分均相对较高，与常规组评分比较有统计学差异（ p ＜ 0.05 ）。指导组患儿出现 1 例营养性疾病，常规组患儿出现 7 例营养性疾病，差距对比有统计学意义（ p ＜ 0.05 ）。 结论： 营养指导可提升儿童保健护理的质量，降低儿童营养性疾病发生率，促进其生长发育，建议推广使用。

简介：摘要 目的：探讨目视健康教育指导脑胶质瘤患者手术后保持床头抬高 15°~30°的依从性 ,提升神经外科专科护理质量。方法 :采取便利抽样的方法，选取 2017年 5月至 2018年 10月 100例脑胶质瘤住院手术患者。按照随机数字法，分成对照组和实验组各 50例。对照组给予口头教育，由护士抬高床头 15°~30°。实验组在口头教育基础上给予目视教育：即用不同颜色的不干胶在床头做好度数标示， 15°用黄色不干胶标示， 30°用红色不干胶标识， 15°~30°之间用绿色不干胶标识，在床头悬挂正常颅内压及抬高床头 0°、 15°、 30°对应颅内压值卡，指导患者家属看床头标示抬高床头 15°~30°。比较两组患者术后 72h内抬高床头 15°~30°的依从率、患者满意度。结果：两组患者术后 72h内抬高床头 15°~30°的依从率（ P值 =-0.00<0.01）、患者满意度（ P=-0.008<0.01））差异具有统计学显著意义（ P<0.01）。结论：目视健康教育具有直观、形象、传递信息快的特点，其应用于指导脑胶质瘤患者术后抬高床头效果显著，家属易掌握且配合度高，能有效提高健康教育效率，减少护士工作量，提高患者满意度。

简介：【摘 要】目的：探讨在“互联网 + ”环境下疼痛科对医患健康指导后的影响。方法：回顾性分析 2017 年 1月至 2017年 12月在我院疼痛科治疗出院后的患者 64 例，根据健康教育方式的不同，分为传统疼痛健康指导小组（对照组） 32 例和 “互联网 +”环境下疼痛健康指导小组（观察组） 32 例。对照组采用 传统健康教育方法对患者进行健康指导；观察组中患者通过阅读“云南疼痛康复医患交流平台”发布的疼痛健康指导信息深入了解相关疼痛症状、主动预防、合理用药以及就医流程。 3个月后采用统一健康状况调查问卷 SF-36[1]分析两组研究对象的生活质量，以短信随访调查的方式对观察组疼痛科出院患者进行随访，调查此种健康教育方式满意度并进行数据统计分析 。结果：观察组在“互联网 + ”环境下疼痛科对医患健康指导后的 SF-36各项评分明显优于对照组（ P<0.05为差异，有统计学意义），观察组中 96.43 %的患 者对在“互联网+ ”环境下疼痛科对医患的健康指导方式表示满意。结论：“互联网 + ”环境下疼痛科对医患的健康指导的效果和满意度优于传统疼痛健康教育。

简介：骨质疏松症是一种全身性骨骼疾病，表现为骨量减少和骨显微结构改变，导致骨脆性增加及继发骨折。绝经后骨质疏松症是发生于老年妇女的常见疾病。目前全世界约2亿人患有骨质疏松，其发病率已跃居常见病、多发病的第7位。女性由于生理上的特殊性，骨质疏松的发病率特别在绝经后明显高于男性，绝经后妇女可高达25％～50％。由于骨质疏松症的发病日益增多，加强绝经期前后的妇女对骨质疏松症的认识，并学会防治是非常重要的。

简介：造口病人普遍存在生理、心理及社会各方面的适应问题,早期合理的健康指导干预是促进其尽快回归社会的关键.本研究综述了同伴教育模式的概念、具体应用方式及质控策略,为造口病人制订针对性健康指导模式提供参考.

简介：