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  • 简介:摘要作为一门全球性的语言,重要的信息载体之一的英语,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言,就连电脑、手机、游戏,甚至生活用品、广告、旅游景点等等也都布满了英文。但是,很多同学认为学习英语不是很容易的一件事情,其实只要找到适合自己的方法,就会收到事半功倍的效果。

  • 标签: 英语学习 方法 兴趣 语感 世界语言
  • 简介:摘要在图书馆工作中,交谈是提高图书馆员素质和服务的重要因素,本文从交谈的重要性,馆员言谈修养,馆员交谈技巧,交谈注意事项等四方面加以探讨。

  • 标签: 图书馆 服务 交谈
  • 简介:摘要语言幽默是一种特殊的语言交际形式,是语言的精华和重要组成部分,在人际交往中起着重要的协调作用。语言幽默与语用原则有着内在联系。本文从语用学几个基本理论,指示语、预设、言语行为和合作原则对语言幽默的产生进行粗浅的分析,旨在进一步加深人们对语言幽默的认识,提高语言交际能力。

  • 标签: 语言幽默 指示语 预设 言语行为 合作原则
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  • 简介:摘要大学语文是高等教育的重要组成部分,大学语文课程在语言教学环节应强调对语言学习的认知,并在积极认知的基础上培养与完善学生对传统文化作品的正确理解能力。同时,在与中小学应试教育目标完全不同的基础上,应以较为开放的态度,训练与养成相对成熟与完善的思维辨析能力。

  • 标签: 大学语文 语言 比较
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  • 简介:摘要语言是思想的直接体现,是教师向学生传递知识的载体。教师利用各种丰富、形式多样的语言表达方式,会对教学质量起到事半功倍的效果,能有效的激发学生学习数学的兴趣。只要很好地运用数学语言,在我们的课堂教学中,就能充分地唤起学生的学习内驱力,成为学生积极向上的重要诱导因素。数学教学语言的科学性、艺术性一定能达到辩证的统一。

  • 标签: 数学 教学 语言
  • 简介:摘要教师的语言在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率,教师的语言是“一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流,都必须以语言作为凭借。

  • 标签: 教学语言 规范 形象 趣味 激励
  • 简介:摘要汉语是世界上最富有表现力的语言之一,它具有思想美,意境美,音韵美等特点。新课标在低年级阅读目标中指出要结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词汇,积累语言。小学阅读教学,不仅要指导和训练学生理解语言,运用语言,而且还必须指导学生积累语言

  • 标签: 低年级 语言 兴趣
  • 简介:摘要中学语文阅读教学是学生、教师和文本之间对话的过程,文本有其独立意义,具有能动性,必需从它的实际情况出发,实事求是地加以解读。在实际教学中,学生可以从教师的范读中模仿、自读中领悟和反复阅读,加之写作中的积累来培养学生的语言感悟能力。

  • 标签: 语文教学 学生语言 感悟能力 培养
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  • 简介:摘要精准、熟练地运用舞台服装设计的艺术语言,是搞好舞台服装设计的基础与前提、关键与保证。本文以款式、色彩、面料、装饰为四大语言,对舞台服装设计的艺术语言,进行了综合性论述。对于舞台服装设计,具有理性思辨与艺术实践的双重参照作用。

  • 标签: 舞台 服装 设计 语言 款式 色采 面料 装饰
  • 简介:摘要物理学科是培养学生实际动手操作能力和逻辑思维能力的有效载体,对于提高学生综合素质和促进学生全面发展具有重要的推进作用。由于物理学科的抽象性、特殊性往往使学生感到学习困难,但在物理教学过程中运用一些有效的教学技巧可以帮助学生解决所面临的学习困难,培养学生浓厚的学习兴趣。本文结合教学过程中的经验感受探讨一些在物理教学中的语言表达技巧。

  • 标签: 教学技巧 语言教学 物理课堂 语意表达
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