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  • 简介:一、环保情境教学业模式界定:环保情境教学模式要求教师在教学过程中有目的地引人或创设具有一定环保色彩的生动场景,以引起学生一定的环保体验,从而帮助学生理解教材,学习和运用环保知识,感受人与自然、人与动物、人与植物之间密不可分的关系,提高环保意识.其核心在于激发学生的情感,其目的是要在教学过程中引起学生积极健康的环保情感体验,直接提高学生学习的积极性、自主精神与合作意识,最终使其乐学、会学,在潜移默化中提高环保意识.

  • 标签: 环保思想 情境教学 教学模式 低年级 语文教学 情感体验
  • 简介:针对施工联合体模式下的工期延误风险问题,充分考虑了主体间的互动作用以及工期风险传递效应,设计了联合体成员不同合作模式下的三种工期延误风险控制策略,基于计算实验方法分别研究了三种策略对于工期延误风险的控制效果。研究结果表明:联合体模式下不同的工期风险控制策略会导致不同的风险控制效果,三种策略对工期成本投入、工期压缩幅度以及协调柔性等绩效影响存在差异。这将为联合体模式下选择合理有效的工期延误风险控制策略提供理论依据。

  • 标签: 施工联合体 工期延误风险 控制策略 计算实验
  • 简介:为了判别MM5和WRF两种模式下高空气象数据模拟结果的差异性和可替代性,系统比较了两个中尺度气象数值模式的差异,应用WRF和MM5分别模拟了2010年北京某参照地点高空气象场的温度、露点温度、风场和相对湿度,对比分析了两种气象模式模拟结果的垂直廓线差异和时间变化差异。结果表明,除近地层和约8000m以上的高层模拟值略有偏差外,WRF和MM5模拟的各气象要素的垂直廓线变化一致,吻合度非常好。两模型对气象数据模拟结果的相关系数达89%-99%。WRF和MM5模拟的各气象要素的日变化趋势也基本一致,除对风速和风向模拟值间的相关系数低于81%外,温度、露点温度和相对湿度模拟值间的相关系数达84%~98%。因此,两模式可相互替代用于环境影响评价高空气象数据的模拟。

  • 标签: 气象学 MM5 WRF 气象要素 垂直廓线 时间变化
  • 简介:摘要:在新形势快速发展的背景下,环保管家服务模式作为一种新型的综合性环保服务应运而生。作为全新的服务模式,其服务内容丰富多样,目前已被广泛应用于城市工业园区的污染防治工作中。随着对工业园区及区内企业环保的要求不断增多,通过应用环保管家服务,能够不断提升工业园区的环保成效。

  • 标签: 环保管家 服务模式 城市工业园区
  • 简介:摘要:光伏和风电作为清洁能源的代表,近年来在能源领域得到广泛应用。然而,光伏风电项目的管理面临着许多挑战,包括施工技术的复杂性和项目周期的长短等。本文旨在研究基于现代土建施工技术的光伏风电项目管理模式,以提高项目的效率和质量。通过本文的研究,我们得出了以下结论:基于现代土建施工技术的光伏风电项目管理模式能够有效提高项目的施工效率和质量,降低项目的成本和风险。然而,该管理模式在实际应用中还面临一些挑战,包括技术推广的难度、人员培训的需求等。因此,我们提出了进一步研究的方向,以进一步完善和推广该管理模式

  • 标签: 土建施工技术 光伏风电项目 管理模式
  • 简介:摘要:机电一体化装配式项目在EPC模式下存在着各种风险,项目团队需认真分析和评估各种风险,并采取有效措施来降低和规避这些风险,确保项目顺利进行并达到预期目标。随着工程造价和时间压力的增加,EPC(工程采购施工)模式下机电一体化装配式项目的风险管理变得尤为重要。本文针对该领域进行了深入研究,通过对EPC模式下机电一体化装配式项目的风险概述、风险管理存在的问题和风险管理策略进行分析和总结,为相关领域的研究和实践提供一定的借鉴和启示。

  • 标签: EPC模式 机电一体化 装配式项目 风险管理
  • 简介:摘要:随着新型电力系统的发展,电气工程领域对人才的需求也呈现出新的特点和挑战。传统的电气工程人才培养模式已经不能完全适应当前行业的需求,因此需要进行探索与实践,以满足新型电力系统背景下的人才培养需求。本文旨在通过对电气工程人才培养模式的分析与研究,提出创新性的培养模式,并通过实践验证其有效性。通过对电气工程专业知识与技能的全面培养,结合实践环节和跨学科的教学方法,培养出具有创新能力、团队意识和实际操作能力的电气工程人才,以适应新型电力系统的发展需求。

  • 标签: 新型电力系统 电气工程 人才培养
  • 简介:摘要:土壤污染已成为全球性的环境问题,对生态安全和人类健康构成严重威胁。本文旨在探讨一种从源头到末端的全流程土壤污染防治环境管理创新模式,通过深入分析土壤污染成因、现状及治理难题,提出综合性的防治策略。文章重点讨论了污染源控制、风险评估、修复技术及政策监管等关键环节,旨在构建科学、高效的土壤环境保护体系,为土壤污染防治提供新思路和实践参考。

  • 标签: 土壤污染 全流程管理 环境创新
  • 简介:颅脑损伤是一种常见的损伤,其伤情往往比较复杂、危重,且变化比较突然,在原发性损伤的基础上又可出现继发性损伤,因此,病情观察非常重要,护理工作必须细心,全面考虑,迅速、及时掌握病情变化,不失时机地报告医师,予以处理、抢救。

  • 标签: 颅脑 损伤 观察 护理
  • 简介:随着人口老龄化和失能老人规模的不断扩大,老年人的长期护理保障问题逐渐成为人们日益关注的焦点。当前,虽然许多城市和地区先后开展了长期护理保险制度试点工作,但制度模式的共识性还比较模糊。为了给予绝大多数失能老人的长期护理以资金和服务保障,亟须提出社会长期护理保险制度的全国方案。因此,本文拟从制度突破口、覆盖对象和服务内容、筹资机制、需求评估机制、经办管理等方面探讨建立适合当前我国国情并能在全国推广的社会长期护理保险制度基本框架。

  • 标签: 老龄化 长期护理 社会长期护理保险 制度构建
  • 简介:为明确不同种植模式(全年休闲、双季稻、双季玉米、双季高粱)对镉污染稻田土壤镉动态的影响,并比较各种植模式对土壤镉的移除效果,于2016年在湖南湘潭县中度镉污染稻田开展了大田试验.结果表明:各处理间土壤全镉含量差异不明显;与全年休耕处理相比,双季稻收获后土壤有效镉含量降低,而双季玉米与双季高粱处理有所提高,以双季高粱处理表现更明显.稻米镉含量明显超标,而玉米与高粱籽粒镉含量低于国家标准.作物全年镉累积量呈现双季高粱>双季水稻>双季玉米趋势.可见,双季高粱(头季+再生季)对土壤镉的活化与移除效果最好,且其籽粒镉含量低于国家标准,是中度镉污染稻田的理想替代种植模式.

  • 标签: 稻田 镉污染 粮食作物 种植模式 替代种植 镉移除
  • 简介:该文分别从创新人才培养方案、强化环境专业课程、增加研究与教学互动三方面探索我国环境传播人才的专业改革,并指出整合环境专业优质师资队伍的重要性与现实意义。1986年,随着德国社会学家乌尔里希·贝克的《风险社会》[1]出版,"风险"一词首次走进了环境传播的视野,而风险性则成为环境传播领域的核心议题。

  • 标签: 人才培养方案 环境专业 传播领域 哥伦比亚大学 新闻学院 美国
  • 简介:目的评价综合护理干预对消化性溃疡患者临床治疗效果.方法选取南华大学附属南华医院收治的168例消化性溃疡患者作为研究对象,将患者随机分为干预组和对照组,每组84例,干预组在对照组基础上,结合心理干预、认知干预、饮食干预、用药干预、健康教育等综合护理干预措施,对照组患者仅仅给予常规治疗与护理,比较两组临床疗效的差异.结果干预组总有效率90.5%,对照组总有效率76.2%,干预组明显优于对照组,经统计学处理差异有显著性(P<0.05).结论对消化性溃疡患者实施积极地心理干预等综合护理干预措施,能够提高患者对疾病的认知水平,有效提高治疗效果.

  • 标签: 综合护理干预 消化性溃疡 效果评价
  • 简介:创业教育现在已成为我国高等职业教育中的重要一环。高职院校往往开设一门创业教育课程,试图通过该课程达到创业教育的目的,课程过分迷信"说教、讲授"的力量,而毕业生创业能力并没有得到预期的培养。通过借鉴CDIO工程教育模式,提出了创业教育应该以创业能力为培养目标,参照CDIO模式的12项标准进行模块化课程开发,通过CDIO循环提高学生的创业综合能力。

  • 标签: 创业教育 CDIO方法 高职教育 做中学
  • 简介:2008年11月,广东省政府宣布对全省30个火灾隐患重点地区进行为期一年的挂牌督办。2009年以来.广东省和地方各级政府以前所未有的力度,对挂牌地区进行雷霆万钧的整治.30个地区在限期内全部摘牌。这场史无前例的消防大整治,不仅突破困扰广东多年的“消防瓶颈”。筑牢了乡镇消防根基.而且在整治中.摸索了一套行之有效的消防整治“广东模式”。这次整治工作的完满成功.是广东省委.省政府及地方各级政府高度重视消防工作的具体体现.它代表着广东消防工作未来发展方向,也昭示着广东消防工作辉煌的明天!

  • 标签: 消防整治 广东省 火灾隐患 省政府 挂牌 消防工作
  • 简介:虽然我国全民医保的目标已基本实现,但如何调动多方资源,发挥各自优势,实现管办分离,改进基金使用效率,仍是医疗保险目前面临的重大问题。基于公私合作模式,引入市场机制,鼓励商业保险机构参与到医疗保障体系中成为一种可行的方法。本文以城乡居民大病保险为例,结合当前全国各地实践,提出商业保险机构参与医疗保障体系的两种模式——保险合同型和委托管理型,并对其进行对比分析,提出了相应的政策建议,以期为各地实践提供有意义的借鉴。

  • 标签: PPP模式 医疗保障体系 城乡居民大病保险
  • 简介:目的分析探讨护理干预对慢性乙型肝炎抗病毒治疗的临床效果.方法选取84例慢性乙型肝炎抗病毒治疗的患者,随机分为观察组和对照组,每组42例,对照组采用常规护理,观察组通过饮食卫生、用药护理、情绪护理、健康教育护理等,比较两组患者用药依从性、患者的满意度、健康教育达标率.结果观察组在患者的用药依从性、住院的满意度、健康教育达标率等方面优于对照组.结论对抗病毒治疗的慢性乙型肝炎患者实施饮食、心理护理、健康教育可以有效消除或缓解患者焦虑情绪,提高患者满意度和用药依从性,使患者有效配合抗病毒治疗.

  • 标签: 慢性乙型肝炎 抗病毒治疗 效果评价