简介：摘要同建筑环境与设备工程专业教学模式有着紧密联系的内容包括两个方面，分别是中国的高等教育和经济的发展。在时代发展的过程中，必须将提高建筑环境与设备工程专业人才的质量作为重点。因此，我们需详细解建筑环境与设备工程专业人才需求发展的目标和方向，分析目前建筑环境与设备工程专业人才需求和培养的状况，寻找出建筑环境与设备工程专业人才培养的完善方法。

简介：摘要：随着城镇化进程的加快，我国重要基础设施建设取得了显著的成效。未来30年，人口老龄化程度将进一步加深，要求养老产业加快发展，但作为其核心资源的养老从业者却严重短缺，因此，老年服务与管理专业人才的培养也急需加速。要求学生在职业意识、职业化行为、职业化素养、职业化技能等方面进行提升和训练，以满足未来工作岗位的需求。本文就高职老年服务与管理专业人才培养现状与对策展开探讨。

简介：摘要随着社会的不断发展，工程测量技术专业已经变得越来越重要。工程测量技术有着广泛的就业市场，近年来就业率得到大大提升。为了适应社会的需求，积极探索“师徒制”人才培养模式，通过学生的多重身份的转变，学习不同的专业能力与专业技巧,使学生能够将理论联系实际，用实际检验理论，不断提高工程测量技术专业学生的综合素质。

简介：分析了社会对大学生就业素质的需求，提出了就业动力支持模式是培养高等师范专业学生就业素质的实践方式，通过全程、全面、全员的职业指导和实践体验培训来提高学生的就业素质，同时对就业工作中相应的评价方法进行阐述。

简介：摘 要：中职学校注重实践性教学，通常以技能人才的培养为重点，其中园林花卉专业就是中职院校中的一门重要课程，这就要求学生具有较强的理论基础和较强的动手能力。实验教学在培养学生基本的实践能力中起着举足轻重的作用，在激发学生的学习兴趣和应用知识方面起着无可替代的作用。在中职园林花卉专业教学中引入实验教学，能不知不觉中提高学生的动手能力，而这也就成为园林花卉专业的必然趋势，因此，老师们必须科学地组织好实验，提高教学质量，提高学生的动手能力。

简介：摘要：随着汽车行业由工业时代向数字时代转型，由机械化向“新四化”演进，软件＋算力将逐渐成为汽车的核心竞争力，软件升级赋予汽车自主学习、自我进化的能力，软件定义汽车的时代正在来临。在这种背景下，研发的数字化转型已成为必然趋势，搭建数字化孪生、模拟仿真、高性能计算等数字化平台，正在成为车企的数字化转型必修课。

简介：[摘要]分析了当前建筑环境与设备工程专业设计环节培养模式存在的问题，结合教学实践，提出了课程设计和毕业设计综合改革思路，有效提高了课程设计和毕业设计的教学质量。[关键词]建筑环境与设备工程设计环节培养模式改革建筑环境与设备工程专业（以下简称“建环”）的培养目标中有一条很重要，那就是培养出的学生应具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计能力。在学校里，学生设计能力的培养主要依靠课程设计和毕业设计环节。室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计，即采暖、通风、空调、给排水系统的设计并不是孤立，而往往需要与建筑设计、结构设计、建筑给排水设计及建筑电气设计相配合，尤其需要与建筑设计的配合。一个设计的好坏，很大程度上取决于方案设计阶段本专业与建筑专业的配合情况，也就是说在建筑方案设计阶段，建环专业设计人员应能很好地与建筑设计专业沟通、合理地提出本专业用地并辅助建筑专业设计人员完成建筑设计。然而目前学校的设计教学环节缺乏对学生这方面的能力培养，设计环节的教学过程中存在许多不合理的地方。本文针对我校的设计环节存在的问题，提出了改进思路......

简介：重点发展领域人才需求预测、培养是人才战略实施的重点。因此，高校学科方向调整、人才基地建设、科研项目等都将优先考虑为重点领域服务。高校的专业设置更要适应重点发展领域的人才需求，实现高校专业设置与重点领域发展的紧密对接。

简介：摘要目前很多中职学校的德育评价模式存在诸多问题，如德育评价目标模糊不清，评价内容缺乏针对性、适用性等。本文将根据《中等职业学校德育大纲》中的规定和要求，结合我校中职学生专业技能培养的实践，研究分析德育考核评价在中职生专业技能培养实践中的渗透作用，以期建立动态的、多元的德育工作考核评价体系。

简介：摘要现阶段，因为环境以及资源方面的问题比较突出，各个国家都有效增大了环境以及资源方面的人才的培养，水文与水资源工程专业在现在的形势之下得到了快速的发展。在本文中，简单分析了各个高校以及相关机构在人才培养的动向以及层次的前提下，对高等教育的大众化时代进行了特别指出，随着该专业规模的逐渐扩大，进而存在着非常多的问题，应该对相关的问题进行广泛关注，促进水文与水资源工程专业的健康快速发展。

简介：本文结合泰州学院实际,从实践教学的重要性,专业实践教学现状及存在问题,加强实践教学的建议等方面来探讨营销与策划专业实践教学培养模式,以期取得一定的教学研究效果。

简介：摘要对语文教育与专业教学在内容与方法对接问题上的忽视，成为影响高职学生就业率的一个重要原因。本文主要探讨高职语文教学如何与专业培养实行有机结合。

简介：摘要在我国医药高职院校中，中药学专业是最具有我国特色的专业之一。本文将对该专业在实践教学体系以及创新能力培养模式上存在的问题进行剖析，同时介绍了我国高职院校对中药学专业的实践教学作出的突出贡献，并根据相关的经验对在校学生创新能力的培养提出可行的措施，旨在弥补高职院校对中药学专业实践教学和创新培养上存在的不足，为我国培养更多的中药学专业人才，促进中药学专业的长久发展。

简介：各类院校虽都在不断加强对计算机类人才的培养,但也难以满足社会需求的复合型人才,最终供需矛盾。就此话题,本文将主要从本科教育与＂软件资格＂考试相结合,从学生的兴趣着手、计算机初级知识体系建立及中高级知识系统的完善等方面来展开论述,以更好的探讨计算机类本科人才的培养模式。

简介：数控高技能人才具有专业理论应用水平高、职业技能高、职业应变能力高、创新能力高、培养的立足点高等特点。职业院校有效培养数控技术高技能人才必须解决好深化“校企合作、工学结合”人才培养模式、加强以企业典型工作任务为载体的职业技能精品课程建设、加强数控技术实训基地的建设、加快数控技术师资队伍建设等关键问题。

简介：从借鉴国外职业教育的先进经验入手，通过分析软件行业人才需求，提出建立以岗位为出发点、以工作过程为导向、以职业能力培养为主线的软件专业人才培养方案，并结合首批国家高职示范校之一的天津职业大学软件专业人才培养的实践，探索培养应用型软件人才职业能力的有效途径。

简介：教育部关于“卓越工程师教育培养计划”将在较长时间成为高等工程教育改革和发展的重要战略方针，卓越工程师的培养离不开工程素质的培养。文章在阐述工程教育与工程素质教育不同内涵的基础上，分析了高职院校工科专业工程素质培养的必要性、紧迫性以及优越性．针对性的提出高职工科学生工程素质培养的途径和措施，提出了一套高职工科学生的工程素质培养的教学实践方案。

简介：我国高等教育已经从精英教育进入了大众化发展阶段，新形势下工科学生培养目标应跟上社会发展的需求，培养方案的制定应符合大众化阶段的特点；本文认为新的培养方案既要满足工科专业基本素质的基础教育，为将来学生的进一步学习提供必要的基础理论，同时，也要面向企业，加强专业训练，必要而过硬的专业知识将有利于学生就业，也能帮助学生到就业单位以后较快进入角色。

简介：摘要工业与民用建筑专业是中专课程教学的重要课程，是为我国经济发展培养专业建筑人才的重要资源。为了满足未来建筑行业发展的需要，中专技术学校在注重课程专业知识的教学外，还应当着重培养学生的实践能力、创新能力。本文主要就工业与民用建筑专业学生实践能力的培养策略提出了几点思考。

简介：为提高计算机专业的教学质量,更好地满足软件行业的人才需求,根据大众化高等教育阶段学生的实际情况,提出了人才培养目标层次化、课程体系模块化的理念,并提出了具体的教育教学改革方法。通过在软件工程专业中的实践,结果表明可以有效地提高学习困难学生的学习效果、激发中等学生的学习积极性、培养优秀学生的创新能力,提高了教学质量,也提高了学生的就业质量和就业率。所提出的基于模块化课程体系的层次化培养模式也可用于其他相关专业。