简介：摘要：在舞蹈表演中，节奏是最基本的表现形式，舞蹈中的节奏是一种与韵律伴随而运动；律行的有规律的动则是有节奏的跳动。在舞蹈中，节奏和律动是最为重要的表现手段，只有借助节奏和律动，才能为舞蹈动作带来一定质感，才能让舞蹈动作更加优美和流畅。借助节奏与律动，舞者才能编排出更加具有艺术价值和审美价值的舞蹈作品，才能让舞者在表演舞蹈作品时，让舞蹈动作更加具有感染力和艺术表现力。

简介：摘要：舞蹈表演专业是一个跨学科专业，它集合了音乐、舞美、表演、体育等学科，以舞台呈现为最终目的，培养多元化、多能化的综合应用型舞蹈人才，虽然为提高舞蹈表演专业学生的综合素养很多学校也开设了音乐类相关课程，但现实问题是，舞蹈表演专业人才的培养目前普遍存在重视专业技巧训练，轻视音乐素质养成的现象，学生对音乐作品的理解和把握不足，从而在一定程度上限制了其专业能力的发展。高师作为学科综合能力较强、融合程度较高的职业院校，能为舞蹈表演专业学生的素质培养提供良好的平台，那么，高师舞基于此，对高师舞蹈表演专业学生音乐素养进行研究，以供参考。

简介：

简介：摘要：专业舞蹈指导在培养舞者的技能和实现个人艺术追求方面起着重要作用。本文就专业舞蹈指导的现状及存在的问题进行分析，并阐述了做好专业舞蹈指导的重要意义，最后就提升专业舞蹈指导的质量的有效策略进行分析，希望可以为专业舞蹈指导教学的发展提供一些有价值的参考。

简介：摘要：学前教育专业中舞蹈课程是一门重要的专业技能课，为了能够提高中职学前教育专业舞蹈教学的质量以及效率，会对教师提出更高的要求。不仅要求教师在进行舞蹈教学时传授学生舞蹈基本技能，让学生奠定坚实的舞蹈基础，同时也需要培养学生的创新能力，以此帮助学生创造出新的具有内涵的高质量舞蹈作品。本文首先讲述了舞蹈创新教学在学前教育专业中的重要性，其次讲述中职学前教育专业舞蹈教学中培养学生创新能力的具体措施，以此来供相关人士参考与交流。

简介：摘要：随着社会发展和艺术教育理念的不断更新，高校舞蹈专业人才培养模式面临着新的挑战与机遇。本文以当前高校舞蹈专业人才培养现状为切入点，分析了传统培养模式的弊端，并结合国内外先进经验，提出了以“实践与理论并重、个性化发展与专业化培养相结合”为核心的改革方案，旨在培养适应社会发展需求的、具有创新能力和综合素质的舞蹈人才。

简介：摘要：随着社会发展和艺术教育理念的不断更新，高校舞蹈专业人才培养模式面临着新的挑战与机遇。本文以当前高校舞蹈专业人才培养现状为切入点，分析了传统培养模式的弊端，并结合国内外先进经验，提出了以“实践与理论并重、个性化发展与专业化培养相结合”为核心的改革方案，旨在培养适应社会发展需求的、具有创新能力和综合素质的舞蹈人才。

简介：对河南大学的114名体育专业大学生和126名非体育专业大学生的自信程度进行了测量和比较,结果表明:体育专业大学生在体育运动、爱情关系、外表、社会程度作用和总体自信水平上显著优于非体育专业大学生;体育运动对男性大学生的影响较为深刻,体育专业男生在体育运动、学业表现、爱情关系、外表、社会相互作用和自信总分上均显著优于非体育专业男生;体育专业女生在体育运动方面自信水平明显高于非体育专业女生,在自信的其他维度上无明显差异.

简介：摘要个性特征是指个体在心理发展过程中逐渐形成的稳定的心理特点。个性特征的形成与遗传因素、生活环境、教育、社会有着密切的关系。一个人的个性特征对其心理特点和行为方式有很大的影响。本文以天津体育学院体育舞蹈专项学生的个性特征为研究对象，采用文献资料法、问卷测量法、数理统计法和“CCSPS中国大学生人格测试”等多种方法，对天津体育学院体育舞蹈专项的20名不同水平的学生进行个性特征的测量、统计与分析。具体研究结果如下较高水平和较低水平体育舞蹈学生在活跃维度上具有显著性差异，较高水平学生的活跃程度高于较低水平学生；较高水平和较低水平体育舞蹈学生在爽直维度上具有显著性差异，较高水平学生的爽直程度高于较低水平学生；较高水平和较低水平体育舞蹈学生在坚韧维度上不具有显著性差异；较高水平和较低水平体育舞蹈学生在严谨维度上具有显著性差异，较低水平学生的严谨程度高于较高水平学生；较高水平和较低水平体育舞蹈学生在利他维度上具有显著性差异，较高水平学生的利他程度高于较低水平学生；较高水平和较低水平体育舞蹈学生在重情维度上不具有显著性差异；较高水平和较低水平体育舞蹈学生在随和维度上具有显著性差异，较高水平学生的随和程度高于较低水平学生。

简介：微信公众平台作为目前一项传播度广、传阅度快的新媒体平台,已成为推广体育舞蹈运动的重要方式与手段。研究主要采用个案研究法,以“体育舞蹈圈”微信公众号为研究对象,通过对该公众号较为成功的初期运营阶段进行剖析,总结出适用于体育舞蹈项目以及其他体育项目的微信公众号运营策略。研究结果表明:公众号运营初期阶段借助学术机构与行业协会力量,推送符合粉丝群体偏好的内容,从而保持粉丝群体呈健康增长状态;在实现“内容为王”转变到“内容变现”阶段需以改善用户体验为主,满足用户需求,增添线上线下联动服务内容,从而进一步提高转化率和获得回报;通过与相关行业协会互动,成为行业的文化宣传平台、线上教育平台、单个会员和俱乐部会员与行业协会的联通平台,在此基础上充盈平台收益率,实现平台长期的良性运营和持续发展。研究目的与意义在于通过以“体育舞蹈圈”为例,探讨体育运动推广平台的运营模式的特点以及盈利模式,为体育舞蹈及其他体育项目能够良好长远地依附这一渠道进行高品质传播做出有益的探索和贡献。

简介：摘 要：现如今的社会和科技正在飞速发展，我国对教育这一方面的重视程度也逐步加大，对高中体育教学工作的开设也越发越看重。当今社会有越来越多的新兴的体育运动，体育舞蹈作为新兴的体育运动中的一种，而且高中体育教育也是我们人生中一个重要的阶段。基于此，这篇文章对高中体育课程开设体育舞蹈选修模块的可行性做了个比较简略的分析，这不仅为高中是否需要施行体育舞蹈课程提供了些许的参考意见，同时也分析了体育舞蹈选修模块课程开设会有哪些意义，希望该课程可以在全国高中得到更多的推广与提高。

简介：

简介：运用文献资料、实验、数理统计、逻辑归纳等方法,以滨州学院为例,分析了表象训练法运用于体育舞蹈专业课中的的作用,详细阐述了表象训练法的含义与作用。结果表明:运用表象训练法所得到的效果是明显优于传统教学方法,能有力激发学生学习的积极性,提高学习兴趣。学习过后,使用表象训练法的学生的动作较规范和准确且记忆非常牢固,不会出现短暂忘记动作的过程。

简介：摘要文章通过分析高校体育舞蹈教学的重要性，阐述表象训练的概念与优势，对表象训练在高校体育舞蹈教学中的实践应用展开探讨研究，旨在为相关人员基于高校体育舞蹈教学的重要性、表象训练的概念与优势的表象训练在高校体育舞蹈教学中的实践研究适用提供一些思路。

简介：体育舞蹈是一项整合了体育与艺术为一体的新兴体育项目，自20世纪30年代进入中国以来深受广大人民群众的喜爱。本文通过事物发展的内外因作用原理，分析了体育舞蹈在中国发展盛行的原因，阐述了体育舞蹈在中国的发展历程，证明事物的发展变化是相互联系的，帮助我们在体育实践和科研中做出正确的判断，采取新的方法和途径不断推动体育舞蹈的发展。

简介：　　1　体育舞蹈对提高身体形态的影响　　体育舞蹈能有效的改善人的身体形态,而体育舞蹈对提高身体自我发展的作用主要体现在对身体自我的外表和身体自我能力两个方面的影响,　　3　体育舞蹈对身体的吸引力的影响　　由于体育舞蹈能有效的改善人的身体形态

简介：体育舞蹈运动对人体最直接、最明显的作用，首先就体现在对人的身体的塑造上。这种塑造不是盲目的，而是在美的规律引导下进行的。体育舞蹈展现出的不仅是体育动作矫健的轻松感，而且还展示着艺术动作诱人的韵味感。体育舞蹈中的形体美“以体锆情，形神兼备”。因此，体育舞蹈的形体美是与舞蹈者健康的身体分不开的，健康而充满力量与活力的身体是体育舞蹈美的载体。

简介：　　1　体育舞蹈对提高身体形态的影响　　体育舞蹈能有效的改善人的身体形态,而体育舞蹈对提高身体自我发展的作用主要体现在对身体自我的外表和身体自我能力两个方面的影响,　　3　体育舞蹈对身体的吸引力的影响　　由于体育舞蹈能有效的改善人的身体形态

简介：　　1　体育舞蹈对提高身体形态的影响　　体育舞蹈能有效的改善人的身体形态,而体育舞蹈对提高身体自我发展的作用主要体现在对身体自我的外表和身体自我能力两个方面的影响,　　3　体育舞蹈对身体的吸引力的影响　　由于体育舞蹈能有效的改善人的身体形态

简介：拉丁舞是体育舞蹈中的一个系列，起源于欧洲国家的上个世纪初。于80年代末进入我国，它集艺术与健身为一体，不仅能给人以美的享受，同时也是一种非常好的健身方式。因此，深受了广大人民群众的喜爱。在我国十多年的发展中有了十分深厚的群众基础，参加这项运动的人员年龄在4—80岁之间。每年各种类型的赛事，层出不穷。我国选手的水平也在不断的上升，同世界先进水平的距离在不断的缩小。