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  • 简介:要用好政党协商这个民主形式和制度渠道,有事多商量、有事好商量、有事会商量,通过协商凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量。千篇著述诚难得,一字知音不易求。

  • 标签: 参政 议政 民主形式 凝聚 协商 政党
  • 简介:什么?你还在为威客、拼客、试客着迷?还在纠结凡客体?那你OUT了。如今最流行的“客”可不是这些,而是切客。

  • 标签: 互联网 “客” 威客
  • 简介:普通朋友真朋友间的距离有多远?其实它就是从怀疑相信的距离。不要把自己当成是悲剧中的主角,相信自己也相信大家,你的生活会更快乐。

  • 标签: 朋友 怀疑 距离 生活
  • 简介:在讲授新课时,新的思维方式会给学生带来冲击,使得学生在短时间内难以理解。笔者在讲授新课时采用循序渐进的策略,先用特殊的、易于接受的导入,再逐步升级一般的情况,从而能引发学生的共鸣,加深学生的理解,同时还能培养学生的创新能力。下面是笔者三个教学片断的设计。1循环结构在一些算法中,经常会出现从某处开始,按照一定的条件反复执行某些步骤的情况,这就是循环结构。反复执行的步骤成为循环体,它包含两种基本的循环结构:当型循环结构和直到型循环结构。这是人教A

  • 标签: 循环结构 教学片断 赋值语句 重复操作 正整数 感觉效果
  • 简介:一第一次世界大战一结束,列宁就着手创立一个国际性的共产党组织——共产国际。1919年3月2日至6日,共产国际成立大会在莫斯科举行,30个国家的共产党和左派社会主义组织的代表,参加了成立大会。列宁致开幕词。共产国际的常设机构为执行委员会和主席团,驻地在莫斯科。列宁通过共产国际的建立,把世界各国共产党组织在一起。世界各国共产党组织,都成了共产国际的支部,都必须严格听命总部设在莫斯科的共产国际。共产国际是列宁创立的,总部又设在莫斯科。所以,虽然名义上俄共也在共产国际的领导之下,但实际上,共产国际等同于俄共中央的下属机构。共产国际必须听命俄共。列宁活着时,是听命列宁,列宁死后,则听命于斯大林。俄共通过共产国际,合法地操纵、控制各国共产党,或者说,俄共通过共产国际,把自己变成了世界各国共产党中的“老子党”。

  • 标签: 第一次世界大战 刘顺元 陈独秀 共产党组织 共产国际 顾准
  • 简介:你走以后。月亮圆的时候,还是会有人唱那首歌,他们在微博上说:看,当时的月亮,曾经代表谁的心,结果都一样。我还记得歌里唱,当时桌上有一杯茶,还好我没将它喝完,喝完。我喜欢这一句。因为我曾经偷过你一罐茶叶,是的,我唯一一次偷的东西,就是你的茶叶。

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  • 简介:水从高山冲下瀑布,经过急流到绿洲,过不了沙漠。水再一次冲下瀑布,经过急流到绿洲,又越不过沙漠。水在沙漠前面哭着说:“沙漠是水的宿命,水永远越不过沙漠。”

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  • 简介:随着新年脚步声的临近,各种各样的年终总结堆上案头,悠然间意识,本届中国俄语研究会工作已走过了四个年头,真想从纷杂的公务中抽出片刻闲暇,对研究会四年的工作进行认真的总结和思考。

  • 标签: 《中国俄语教学》 期刊 编辑 出版 2008年
  • 简介:友善教授简历1957年生山东乳山,1982年毕业南京艺术学院中国画专业,1986年攻读中国画人物专业硕士研究生,1989年毕业留校任教。现为南京艺术学院美术学院中国画系主任,国画人物专业研究生导师,中国美术家协会会员。

  • 标签: 友善 中国画专业 南京艺术学院 名家 硕士研究生 研究生导师
  • 简介:妈妈对我温柔、体贴,对我的管教总是身体力行,她总对我说"业荒嬉"这句话,不知说了多少遍,耳朵都快磨出茧子了,但我真正理解它还是五年级上学期。

  • 标签: 作业 电视机 分钟 管教 理解 学期
  • 简介:水把鸟鸣剥开那一圈圈漾开的涟漪正是越来越不安分的鸟鸣然后与阳光一起融入水中

  • 标签: 中国 当代文学 诗歌 鸟鸣
  • 简介:湘华,祖籍山东临淄。毕业首都师范大学美术系。重庆国画院艺术委员会委员、重庆渝州画院常务副院长、重庆美术家协会理事、中国美术家协会会员。获国家人事部'当代中国杰出人才奖',部分作品被海内外多家专业机构及私人收藏,获国内大奖多次。

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  • 简介:伟中是一个思想苦行者,他有着极其透明无碍的心性,在生活的源头以笔墨来觉悟生命境界已成为伟中的整体。80年代初伟中面朝博大精深的黄土高原探求着劳动者的自然精神,当我站在这些苍凉、沉厚的劳动者面前心底油然升起了一种崇敬。

  • 标签: 生命境界 王伟中 绘画 画家
  • 简介:丹曾经讲过一段自己独闯沙漠的经历。那是上大学时的一个暑假,丹身上揣了200块钱,和两个师兄一起坐车去新疆。他们在柳园下车后,先到了敦煌莫高窟。在那里的几天,丹和师兄几乎每天都去游览洞窟。除了那些壁画让丹感到激动以外,还有一个更让她向往的,就是沙漠里的鸣沙山。

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  • 简介:教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。通俗地说,教学反思就是把课堂教学过程如放电影一般,在头脑中重新回放一遍,回顾自己的教学目标是否达到,教学任务完成得如何,师生互动是否活跃,

  • 标签: 教学反思 课堂教学过程 活动过程 能力发展 自我觉察 教学目标
  • 简介:我第一次见到丹老师是在中央电视台《百家讲坛》节目中。当时她穿着一件红上衣,梳着简发头。站在三尺讲台上,似乎是一位历史的使者,把儒家创始人孔子的思想穿越时间的隧道传给现代人。她的语音洪亮,语言流畅,语调仰扬顿挫,炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒。

  • 标签: 老师 于丹 感悟 《百家讲坛》 中央电视台 现代人
  • 简介:去年中秋约定的一钵兰草,今年元宵之后终于抵达我的案头。书法笔墨一般的茎须叶片,疏朗自在地"画"在空中,两朵刚刚绽放的清莹兰花玉立其间,氤氲着淡淡的馨香。承载这兰的,是有十余年历史的细颈敞口瓦钵,浅棕色,有手工的痕迹,朴素的颈上注有9枚小孔,散发着大地和

  • 标签: 兰馨室