简介：摘要由应试教育向素质教育的转轨已成为中小学教学改革的主旋律，关于中小学素质教育的理论探讨、实践探索已引起了全社会的热切关注。本文拟从化学教学实际出发，对化学教学过程中素质教育的实施作一探讨。

简介：摘要加强中等职业学校学生职业道德素质教育具有重要性和紧迫性。文章提出中等职业学校应在思想观念上高度重视职业道德教育并加大投入；加强职业道德课程建设，明确教育目标，完善课程体系，改善课程设置，改进教学内容和教学方法；拓展职业道德教育渠道，多管齐下。

简介：随着现代医学模式的转变,以及医疗领域改革的深入,当今社会对于医学生的人文素质要求在不断提高,当前,医患事故发生的越发频繁,社会各界对于医学生的人文素质教育高度关注,本文就针对当前医学生所需具备的人文素质谈起,对医学生人文素质教育所面临的挑战和解决路径提出一些思考.

简介：随着社会的进步,我国的教育事业成果也越来越突出。面临新的教育形式,我们需要在原有的基础上改进教育制度,树立正确的教育目标,使教学内容更加完善。体育教学属于教学活动中的一个重要的分支,体育教学的目的是对学生进行素质教育,而健美操对于体育课堂教学而言,在实现素质教学方面起着至关重要的作用,健美操的发展在一定程度上推动了素质教育的发展。该文阐述了新形势下健美操教学与素质教育的研究问题,主要从大学健美操的教学特点、健美操教学在素质教育中的地位与作用、健美操教学中如何实施素质教育三个方面进行分析,希望能为我国的健美操事业做出贡献。

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简介：摘要如何促进我国的医学高职教育事业的发展，是我国目前从事教育研究的专家学者以及从事一线高职教育的老师所重点关注的问题，我们都知道老师是一个教学工作开展的灵魂，其重要性不言而喻，培养优秀的高职教师是我国医学类高职教学发展的重要途径之一。本文主要从我国高职教师职业素质教育教学能力培训模式构建的现状入手，然后提出如何促进我国高职教师职业素质教育教学能力的发展建议。

简介：本文主要探讨了在素质教育下的高中英语教学方法。旨在与各位同仁分享交流。

简介：摘要迈入了知识与信息时代的今天，作为国家公共文化服务体系中重要组成部分的公共图书馆，其教育职能应在新环境下进行重新审视、修正和拓展。本文就公共图书馆社会教育职能与青少年素质教育的关系以及如何更好地为青少年读者服务进行了论述。

简介：摘要发展所谓素质教育就是以提高全体国民素质为宗旨，以促进受教育因素，可以说是事关教育成败的心理基础。心理学研究发现，育者德、智、体等方面全面发展的目标的一种办学模式，实施素如果着意知觉对方，有意或无意地寄以期望，对方就会产生相应质教育是为了更好地落实党的教育方针。

简介：笔者是一名在乡村小学任教近30年的语文教师，常常在思考如何实现素质教育的终极目标教是为了不教。笔者曾经困惑过，语文教学仿佛永远是只见付出，不见收获的。从小学生一进校门的拼音的学习，汉字的书写拼读，词语的组合运用，到中高年级的综合阅读、写作，大多数学生都存在不同程度的缺失与不足。

简介：摘要在煤矿企业生产过程中，职工的素质高低直接影响着企业的稳定和改革发展，关系着企业是否能在激烈的竞争中脱颖而出。因此，加强职工的素质教育是煤矿企业目前面临的重要问题。只有职工的素质整体提高了才能不断适应煤炭企业高速发展的迫切需求。

简介：摘要素质教育的小学语文教学是依据国家的教育方针，着眼于学生及社会长远的需要而实施的改革。身为小学语文教师有责任将教师的主导作用充分发挥，并采取有利措施针对学生特点因材施教，从而培养能力，提高文化素质和文化修养，把素质教育真正应用到小学语文教学过程中。

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简介：摘要语文教学的素质教育观，就是以培养学生语文能力和发展学生个性为目标的教育观。语文科的《教学大纲》明确规定了语文教学的根本任务是培养人的听说读写能力。而要培养人的听说读写的能力，不仅要在课堂上下功夫，更要在课外训练中多投入。

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简介：摘要随着信息技术的不断发展，职业学校的图书馆建设想要跟上时代的步伐以及满足教师与学生的需求，需要运用创新的服务理念，促进我国职业学校图书馆的建设更多样化与增强其创新性。本文通过对职业学校图书馆存在的问题与策略进行针对性的探究，以便能有效地为人们普及更多关于图书馆建设的策略。

简介：文章分析了移动互联网在高校素质教育中的应用现状,并对移动互联网在高校素质教育中的应用提出了相应的建议,即构建起良好的移动互联网素质教学平台,创新素质教育的方法,提高教学质量。

简介：培养学生良好的学习习惯，是小学数学素质教育中的一个关键环节。俄国著名教育家乌申斯基说过：“良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本。这个资本不断增值，而人在其整个一生中，就享受着它的利息。”这足可以说明，小学生良好的学习习惯，对他今后的发展将起着重要作用。因此，培养学生良好的数学学习习惯，是每一位数学教师的重要职责。下面我就结合自己的教学实际，从这几个方面谈一谈如何在数学教学中培养学生良好的学习习惯。