简介：【摘要】目的：分析家属协同护理模式对老年慢性支气管炎的影响。方法：选择我院自2020年1月至2021年12月收治的70例老年慢性支气管炎患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组35例，对照组采用常规护理干预，观察组采用家属协同护理模式干预，对比两组患者护理总有效率。结果：观察组患者护理总有效率高于对照组，两组对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：家属协同护理模式对提高老年慢性支气管炎护理效果具有积极的影响，值得推广。

简介：摘要现代医学所倡导的生物-心理-社会医学模式，突出了患者是一个整体的、社会的人的概念；现代护理模式所强调的是“以人为本”的观念，它不仅仅要求护理工作者对患者进行全身心的整体护理，而且也要求护理工作者加强对患者家属的关爱和支持。家属的支持可以降低患者的负性心理反应，促进其诊疗和康复。因此，在ICU患者救治中，要强化以患者为中心，了解和分析患者家属的心理状态，采取不同的措施，提高患者和家属对医护工作的信任度和满意度，降低护理风险的发生。

简介：

简介：摘要脑瘫以运动功能障碍为主的致残性疾病,康复治疗需要家属密切配合及长时间坚持，给父母带来一定的心理压力及应激反应。患儿的康复治疗的效果，受到这些心理问题影响。如何通过护理干预,解决他们的心理问题,已成为讨论热点.在此,文章对脑瘫患儿家长的心理护理作一个简要总结。

简介：摘要：目的：分析小儿肺炎患儿治疗期间采用医护与家属协同护理的临床应用价值。方法：随机截取我院2021年6月-2022年6月期间接收的小儿肺炎患儿70例，使用双盲法将其平均分为基础组及实验组，每组35例。基础组接受常规护理模式，实验组接受医护与家属协同护理模式，比较两组患儿的护理效果。结果：通过对比两组的实验结果，实验组患儿的住院时间、体温恢复正常时间、咳嗽消失时间、肺啰音消失时间均短于基础组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：小儿肺炎患儿治疗期间采用医护与家属协同护理模式，可以有效提高患儿的护理效果，缩短其住院、体温恢复、咳嗽和肺啰音消失的时间，临床推广价值良好。

简介：【摘要】目的：分析在新生儿护理中实施全程优质护理干预的临床价值。方法：以本院2021.1.1-2022.12.31期间出生的新生儿90名为研究对象，在随机数字表下将90名新生儿1/1划分为2组，常规护理的45名为常规组，全程优质护理的45名为优质组；统计不同护理干预下2组新生儿相关指标、并发症发生率及患儿家属满意度。结果：优质组新生儿胎便转黄、首次排便、住院、每日睡眠时间均短于常规组，排便频率高于常规组，增加进奶量多于常规组，血氧饱和度、心率水平优于常规组（P

简介：摘要：目的 对比医护与家属协同护理模式应用于小儿肺炎护理中的效果。方法 将2021年1月—2022年1月本院接治的小儿肺炎患者资料抽取68份进行分析，随机均分2组各34例，参照组为常规护理患者，研究组为医护与家属协同护理模式干预患者，总结不同方案的适用性。结果 研究组患儿各项症状缓解用时更低，对比有统计差异（P＜0.05）。研究组患者护理满意度更高，对比有统计差异（P＜0.05）。结论 医护与家属协同护理模式应用于小儿肺炎护理中，能够更好的促进患儿症状的恢复，提高临床治疗效果，让家属对临床护理工作更加满意，有应用价值。

简介：【摘要】目的 分析家庭参与式护理在胃溃疡护理中的作用。 方法 对胃溃疡患者94例进行研究，2017年8月至2019年8月入院，按照抽签法分成对照组和观察组。对照组47例行常规护理，观察组47例加用家庭参与式护理，比较患者自我护理能力和生活质量。 结果 观察组自我护理能力得分为（144.21±12.25）分,生活质量得分为（224.00±18.78）分，高于对照组的（130.72±10.18）分和（204.22±17.16）分，数据差异明显（P＜0.05）。 结论 家庭参与式护理的运用，可促进胃溃疡患者自我护理能力和生活质量的提升，推广价值高。

简介：【摘要】目的：探究在日间病房化疗患者的护理工作中患者参与护理模式的应用效果。方法：将于我院接受日间病房化疗的患者归入研究，共100例，到院时间为2020年11月-2021年11月。前50例到院者归入对照组，行常规护理，后50例到院者归入观察组，在常规基础上基于患者参与护理模式展开护理工作。比较两组护理质量，统计护理满意度。结果：观察组在护理质量评分高于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05；对照组满意度76%，观察组满意度92%，观察组高于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。结论：对于日间病房化疗患者的护理来说，患者参与护理模式有着较好的应用价值，可有效提高护理质量，并有利于医患和谐关系的建立，因此可应用并推广。

简介：【摘要】目的：评估多模式促排痰护理及家属陪伴护理在小儿肺炎护理中的应用价值。方法：实验对象为我中心2022年11月-2023年11月收治的小儿肺炎患儿70例，使用双盲法分组。参照组实施传统护理，实验组予以多模式促排痰护理及家属陪伴护理。观察比对两组患儿的呼吸功能。结果：与参照组比较，实验组患儿的呼吸功能较为优异（P<0.05）。结论：对小儿肺炎患儿实施多模式促排痰护理及家属陪伴护理的价值显著，能够有效提升呼吸功能，临床可以广泛使用。

简介：【摘要】目的：分析小儿肺炎护理中应用医护与家属协同护理模式的作用。方法：采集本院2022.1.1-2023.10.31期间小儿肺炎患儿78例，随机数字表下划分为2组，对照组（n=39）常规护理、观察组（n=39）医护与家属协同护理模式；比较症状改善及住院时间、护理质量。结果：观察组症状改善及住院时间较对照组短，护理质量评分较对照组高（P<0.05）。结论：小儿肺炎护理中应用医护与家属协同护理模式可促进患儿预后恢复，提升护理质量，可推广。

简介：【摘要】目的：分析小儿肺炎护理中应用医护与家属协同护理模式的作用。方法：采集本院2022.1.1-2023.10.31期间小儿肺炎患儿78例，随机数字表下划分为2组，对照组（n=39）常规护理、观察组（n=39）医护与家属协同护理模式；比较症状改善及住院时间、护理质量。结果：观察组症状改善及住院时间较对照组短，护理质量评分较对照组高（P<0.05）。结论：小儿肺炎护理中应用医护与家属协同护理模式可促进患儿预后恢复，提升护理质量，可推广。

简介：【摘要】目的：分析小儿肺炎护理中应用医护与家属协同护理模式的作用。方法：采集本院2022.1.1-2023.10.31期间小儿肺炎患儿78例，随机数字表下划分为2组，对照组（n=39）常规护理、观察组（n=39）医护与家属协同护理模式；比较症状改善及住院时间、护理质量。结果：观察组症状改善及住院时间较对照组短，护理质量评分较对照组高（P<0.05）。结论：小儿肺炎护理中应用医护与家属协同护理模式可促进患儿预后恢复，提升护理质量，可推广。

简介：【摘要】目的：分析小儿肺炎护理中应用医护与家属协同护理模式的作用。方法：采集本院2022.1.1-2023.10.31期间小儿肺炎患儿78例，随机数字表下划分为2组，对照组（n=39）常规护理、观察组（n=39）医护与家属协同护理模式；比较症状改善及住院时间、护理质量。结果：观察组症状改善及住院时间较对照组短，护理质量评分较对照组高（P<0.05）。结论：小儿肺炎护理中应用医护与家属协同护理模式可促进患儿预后恢复，提升护理质量，可推广。

简介：【摘要】目的：选取脑梗死患者，分析家属参与式心理护理配合临床护理对社会适应、不良情绪及预后的影响。方法：选取医治的60例脑梗死患者，于2023年2月至2024年2月开展研究，随机分为2组，对照组30例实施常规护理，观察组30例实施家属参与式心理护理配合临床护理，对比护理效果。结果：经过对比，观察组SAS、SDS、SDSS、NIHSS评分偏低，Barthel指数偏高（P＜0.05）。结论：家属参与式心理护理配合临床护理可调节患者的社会适应能力，减轻不良情绪，改善神经功能，并提高自理能力。

简介：【摘要】目的：分析对早产儿采取家属参与袋鼠式护理对母乳喂养率与生长发育的影响。方法：选取2021年6月-2023年12月期间我院收治的早产儿70例，按照随机分配法分为对照组（n=35）、研究组（n=35）。对照组采取常规护理，研究组采取家属参与袋鼠式护理。对两组的母乳喂养率、生长发育情况进行分析与比较。结果：研究组的母乳喂养率高于对照组（P＜0.05）；研究组的生长发育情况优于对照组（P＜0.05）。结论：对早产儿采取家属参与袋鼠式护理，可有效提升母乳喂养成功率，对促使生长发育具有积极作用。

简介：【摘要】目的 分析动画片播放联合家属参与护理在口腔根管治疗患儿当中的应用效果。方法 选择2023年3月至2024年3月在我院进行口腔根管治疗的患儿100例作为研究对象，将100例患者随机分为对照组与护理组，每组50例患儿。对照组采用常规性护理措施进行干预，护理组在常规护理的基础上采用动画片播放联合家属参与护理措施进行护理。结果 对照组患儿的治疗配合率为80.0%（40/50），护理组患儿的治疗配合率为96.0%（48/50），护理组患儿治疗配合率高于对照组（P<0.05）。对照组患儿对治疗的恐惧率为32.0%（16/50），护理组患儿对治疗的恐惧率为16.0%（8/50），对照组患儿恐惧率高于护理组（P<0.05）。结论 在口腔根管治疗过程中，采取动画片播放联合家属参与护理措施，能够有效的提高治疗的配合率，减少患儿对治疗的恐惧感。

简介：[摘要]目的：分析家属参与延续护理对慢阻肺患者生活质量及自我管理能力影响。方法：在本院选取了自2020年8月至2021年12月期间接受住院治疗的120名慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者作为研究对象，采用随机数字表法将这些患者平均分配至两个研究小组，对照组采取常规护理，观察组实施家属参与延续护理，对比护理效果。结果：比较后发现，观察组生活质量评分高与对照组，观察组自我管理能力高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：对于慢阻肺患者采取家属参与延续护理，能够进一步提升患者生活质量，值得进行推广。

简介：摘要目的探讨跨理论模型联合家属参与在高热惊厥患儿中的应用效果。方法选取2017年1月至2018年6月在本院就诊的高热惊厥患儿113例，按入院时间分试验组（n=57）、参照组（n=56）。参照组给予常规护理干预，试验组在参照组的基础上予以跨理论模型联合家属参与干预。比较两组干预效果（退热时间、惊厥消失时间、住院时间）、并发症发生率、干预前后家属健康知识知晓情况，随访1年记录复发率。结果试验组退热时间、惊厥消失时间、住院时间均较参照组短（均P<0.05）；试验组并发症发生率为1.75%（1/57），与参照组的7.14%（4/56）对比，差异无统计学意义（P>0.05）；出院前1 d两组健康知识知晓得分均升高，且试验组高于参照组（P<0.05）；试验组复发率为3.64%（2/55），较参照组的16.36%（9/55）低（P<0.05）。结论高热惊厥患儿治疗中辅助跨理论模型联合家属参与可促进病情转归，提高家属健康知识知晓情况，并发症少，且能降低预后复发率。

简介：摘要：目的：探讨家属参与健康教育在2型糖尿病管理中的应用效果。方法：选择2型糖尿病者80例，随机分为常规健康教育对照组（n=40）与采用家属参与健康教育干预观察组（n=40），比较两组血糖水平及依从性。结果：观察组空腹及餐后2h血糖分别为（6.15±1.10）mmol/L、（8.65±1.34）mmol/L，较对照组高（P