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  • 简介:积分是高等数学中一种基本的运算,计算方法多种多样.在某些积分的计算中,可以巧妙的利用积分区间、积分区域的对称性和被积函数的奇偶性等特点使积分问题得到巧妙的解决.本文以一元函数、二元函数为例讨论了对称性在积分中的应用,同时也让我们体会到了数学中的对称美.

  • 标签: 积分区间 对称性 奇偶性
  • 简介:摘要在目前的新形势下,加强学生党员的日常教育管理是党员队伍发展壮大的实际要求,高校的学生党员作为党员队伍的主要力量,应该从各方面进行全面的培养和考核,不断提升学生党员的整体综合素质和质量。本文通过对党员积分制管理的分析,尝试提出适合学生党员教育与管理的新途径,从而提高学生党员管理的科学性。

  • 标签: 党员 积分制管理 探索
  • 简介:随迁了女入学问题已成为教育城乡一体化发展和优质均衡化发展过程中绕不开的课题,当前,奉贤区正探索以义务敦育阶段随迁子女积分入学管理办法为支点,撬动社会公共管理创新。

  • 标签: 入学问题 积分 子女 城乡一体化发展 样本 均衡化发展
  • 简介:对一个积分定理的改进朱宗俭(西安石油学院)高等学校工科数学课程教学指导委员会本科组编写的《高等数学释疑解难》的内容丰富,说理清楚,是一本能引导学生深入学习本课程的好参考书。本人在使用时也有受益。但是发现第124页有一个定理2的叙述与证明似乎应该修正和...

  • 标签: 工科数学 西安石油学院 释疑解难 朱宗 第一类间断点 教学指导
  • 简介:摘要在目前的新形势下,加强学生党员的日常教育管理是党员队伍发展壮大的实际要求,高校的学生党员作为党员队伍的主要力量,应该从各方面进行全面的培养和考核,不断提升学生党员的整体综合素质和质量。本文通过对党员积分制管理的分析,尝试提出适合学生党员教育与管理的新途径,从而提高学生党员管理的科学性。

  • 标签: 党员 积分制管理 探索
  • 简介:给出了用牛顿-柯特斯公式计算振荡积分的C语言程序,用几个算例说明这个方法的可行性,同时说明用复合牛顿-柯特斯公式等分区间数目选定的要求.对含振荡积分的高维积分,对每一维的积分都能采用牛顿-柯特斯公式.

  • 标签: 振荡函数 数值积分 牛顿-柯特斯公式
  • 简介:在α次积分半群的扰动理论的基础上,讨论了α次积分C-半群的可交换扰动问题,得到了α次积分D半群的扰动定理.

  • 标签: α次积分C-半群 生成元 扰动
  • 简介:本文通过对概率论中有关积分知识的归纳总结,使学生在学习的过程中能够方便理解,灵活运用。

  • 标签: 概率论 积分 应用
  • 简介:不等式的求解证明方法很多,灵活运用不等式的性质与不等式的求解证明方法是解决许多问题的关键.文章采用举例的方式归纳和总结了微积分学中不等式证明的几种常见方法和技巧,突出了不等式的基本思想和基本方法.

  • 标签: 不等式 证明 中值定理 函数的单调性 泰勒定理
  • 简介:本文给出了证明积分不等式的构造变限函数法、几何法、凸函数法、重积分法及Schwarz不等式法.

  • 标签: 变限函数 可导 凸函数 重积分
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:通过给出不定积分∫cscxdx的几种求解方法,说明一个积分的求解方法并不唯一,培养学生的发散思维,并培养学生根据具体情况选择合适的积分方法的分析能力,从而达到简化运算的效果。

  • 标签: 余割函数 不定积分∫cscxdx 几种求解方法.
  • 简介:本文提供了一类分式函数可积的条件,并给出积分的具体表达式,使得三角函数、指数函数、双曲函数等的有理式的积分有统一的积分公式,从而大大简化这类分式函数积分的计算过程.

  • 标签: 积分公式 分式函数 可积 双曲函数 有理式 指数函数
  • 简介:摘要微分方法和积分方法是解决数学分析与高等数学的两种最基本、重要的方法。两者的难易程度是不一样的,相对于积分方法来说,微分方法比较容易。本文讨论利用微分方法来解决各种积分问题。如利用微分中值定理证明微积分基本公式和积分中值定理,利用微分方法证明含积分等式与不等式以及求解不定积分与曲线积分积分问题。

  • 标签: 微分方法 微积分基本公式 积分中值定理 曲线积分 含积分等式 积分不等式 不定积分
  • 简介:摘要:微积分是一门重要的学科,具有抽象性特征。在科学技术高速发展的今天,数学已经渗透到信息、控制、生物和经济等各个领域。数学的广泛应用势必要求各类专业人员具备一定的数学应用能力与建模能力。但长期以来,在大学数学教学中积分作为一个基础的知识学习,存在着很多很多问题。由此本文主要对大学数学微积分教学与建模的应用进行了研究,以期能为大学数学微积分教学质量和效果的提升提供一些帮助。

  • 标签: 大学数学 微积分教学 数学建模
  • 简介:摘 要:运用积分PK来打造高效课堂,主要是以小组合作为基本组织形式,发挥团队合作的力量;以PK为主要手段来调动孩子们的学习积极性,实现了孩子们主动学习的目的。有效解决了PK双方得分记录、呈现,给到孩子当下努力学习的“内动力”,让孩子在参与竞争pk中自主学习,从而实现课堂学习的高效率。

  • 标签: 高效 PK 合作 积分
  • 作者: 雷雨淇
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-18
  • 机构:邵阳市烟草专卖局,湖南 邵阳  422000