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简介：摘要在新的教育体制改革与创新中，各个学校的教学模式和教学方法得到不断的改善和提升，班主任在小学生的日常生活、学习中起着非常重要的作用，尤其对于班主任管理和教育工作的要求更是越来越高，区别于传统教学的现代教学理论要求小学班主任也必须具备教学的艺术性,提高教学质量和效率。而如何才能在小学班主任教学管理中构建和谐师生关系则成为本文需要分析与研究的重点。

简介：摘要随着现代化信息技术的飞速发展与广泛应用，艺术类专业实验室也成为高校教学工作中不可或缺的一部分。通过对高校艺术类实验室现状分析和探究，针对性地对管理提出参考意义。

简介：摘要在小学的教学管理过程中班主任是极为重要的一个角色，班主任教师一般是由学科教师兼任的，这就使得班主任教师一般情况下都是身兼两职的，既要对学生履行原有任课教学的义务，还需要对班级纪律及学生个人发展负责。这就需要班主任教师不论是在教学过程还是管理过程都需要较高地个人能力，而在班级管理过程中，小学班主任教师无疑需要具备沟通教学的能力，这是帮助学生建立个人意识、集体意识，使学生参与到班级建设发展过程中的一种能力及实现方式。需要注意的是，随着社会发展学生的个人意识较之以往已然大不相同，班主任教师不能采用原有的沟通意识将“集体”强加给学生。本文就在这一背景下，对小学班主任班级管理中的沟通艺术进行系统化探究。

简介：在新时期社会建设的过程中，做好群众文化工作是非常有必要的一个环节，之所以要做好群众文化艺术工作就是为了提高国民的素质，提高社会的发展水平。但就目前的情况来看，群众文化艺术工作在管理改革的过程中还存在着很多问题，这些都影响着活动的开展，我们要改变思路，改变管理方法，做好管理工作。本文通过对群众文化艺术工作管理改革的现状进行研究分析，探讨具体的方法。

简介：摘要校长是学校教育的管理者，不仅需要为每一位学生学习和教师教学工作提供所需要的支持和帮助，同时又负责制定和把控学校教育活动的总体方针和发展方向。作为学校的关键角色，校长在新时期小学学校管理指导的过程中，必须不断地吸收先进的教育管理理念和具体的管理策略，坚持不懈地研究小学校园教育管理艺术，从而才能够更好地建设符合新时期教育发展需求的小学校园。因此，本文将结合小学校园教育管理经验以及新课程教学改革后小学教育现状，浅析小学校园管理艺术以及有效的教育管理策略。

简介：摘要提问是课堂教学中必不可少的一项教学措施，通过提问，教师不仅能够对于学生的理解程度予以了解，并及时的调整教学策略，还能够有效的活跃课堂气氛，促进课堂教学的师生互动。

简介：“简约语文主张根植于中国文化之中，顺应时代之思潮，叩问语文教学时弊。简约语文课堂不是将语文教学简单化，而是指向语文学科的本质属性，遵循语文教学的基本规律，在聚焦、选择、整合策略实施中提升课堂的内在品质。”研读丁卫军老师的课堂，感受其课堂教学艺术，在简约中诗意行走，是一种幸福的享受。丁老师的课堂立足语文，开展个性解读；关注学生，促进师生共生长；左联右接，实现内外勾连。

简介：摘要在小学语文课堂活动中，教学语言是确保与推动教学各个环节顺利、高质量实施的有效手段，其艺术水平的高低直接影响到教学成效的优劣。但是，当前部分小学语文教师尚未全面了解教学语言对教学效果的巨大影响作用，在教学中不重视语言艺术的讲究，最终导致教学成效不甚理想。因此，教师在日常教学中，应依据学生特点及具体的教学需求恰当选择一定的语言形式与内容，以切实提高教学语言艺术水平，最终充分发挥教学语言在小学语文课堂教学中的积极作用。本文就小学语文课堂教学中的语言艺术，进行了深入地探究。

简介：一、DBAE美术理论的产生及其主要内容DBAE教育理论是艺术教育观念的变革。在20世纪80年代,面对社会的迅速发展,美国已经开始反思自己的教育方式和教育结构了。教育改革之后,艺术教育在整个教育体系中的影响力逐渐加深。在实施教育改革的同时,DBAE教育理论逐渐形成,旨在培养一种正确健康的艺术理解能力。DBAE教育理论的特点有:(1)学习领域包括美学、美术批评、美术史和美术创作四个方面;(2)教学内容由浅至繁递进教学;(3)课程体系的设计较为严格,能够实施系统化的教学。

简介：摘要在建筑艺术赏析课程中，笔者通过运用“互联网+对分课堂”的教学模式，来增加学生的积极性，促进师生交流互动，提高教学质量进行了有益的探索，并对该教学模式的方法与经验进行了总结。

简介：摘要课堂管理是指在课堂教学过程中所进行的管理，即在课堂教学中教师与学生遵循一定的规律，有效地处理课堂上影响教学的诸因素及其之间的关系，使课堂教学顺利进行，提高教学效益，促进学生发展，实现教学目标的过程。课堂管理的有效性是课堂管理的关键。有效教学理论指导下的课堂管理策略是正确理解和分析学生问题行为的成因及性质;师生共建积极的课堂环境;构建良好的师生关系;改善教学，增强教学魅力。

简介：摘要现阶段，我国的经济发展的的十分的迅速，城市化建设也越来越迅速。随着城市化建设的发展，装置艺术被越来越广泛地应用于环境艺术设计领域中，给观者提供一种特别的视觉效果和心理体验。装置艺术使环境艺术的审美价值得到升华，使其视觉美感更加直观地展现出来。装置艺术是情感和精神传递的介质，将环境艺术的文化精神和审美情趣提升到一个新的高度，加深了人类对自然、社会、民族等方面的思考。该文分别对装置艺术和环境艺术的定义、特征及发展历史进行阐释，并探析了装置艺术对塑造环境艺术的影响与意义。

简介：第九艺术作为最年轻的艺术类型,正以独特的艺术形式让更多人体验到了电子游戏特有的艺术魅力,对第九艺术的认识,和对第九艺术价值的进一步理性分析,对我们提高电子游戏鉴赏水平,提高游戏制作理论水平有着重要的意义。

简介：西方艺术保险针对不同投保人的评估特点与理赔原则（一）西方主要国家的艺术保险评估体系西方保险销售体系主要包括以下三种方式：第一，通过网络渠道直接与客户联系；第二，通过保险公司内部代理与客户联系；第三，通过独立保险经纪人与客户联系。保险公司规定．一旦出现全部投保标的物均损失或损坏的情况.

简介：摘要目前，随着我国社会经济的不断发展，人们的生活质量和水平也因此实现了进一步的提升，从而在生活方式上也发生了相应的转变。特别是对于城市居民而言，如今在日常生活中对于环境质量提出了非常高的要求，文明城市成为了生活中的主要追求。园林工程作为城市文明的一种重要标志，对于改善城市生活环境有着非常重要的作用。本文主要针对园林施工管理中的造园艺术的应用措施进行了深入的分析，希望能为相关人员提供合理的参考依据。

简介：沟通艺术在班级管理工作中的应用直接关系班级管理效果优化，因为沟通是发现和解决问题的主要路径，作为班级管理工作者，我们一定要和学生之间建立和谐的沟通关系，为班级管理提供参考和助力。小学生的自我管理能力不足，需要教师强化干预，引导其健康成长和发展，因此本文将分析沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用路径，旨在提升小学班级管理工作有效性。

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简介：摘要学校的基本单位就在于每一个班级。班级管理的主导者就在于班主任。在管理班级的工作中，班主任所发挥的作用以及意义十分关键。由此可见，初中班主任必须深入学习、研究班级管理艺术，从而不断提升各学科的教学质量，加快培育一批高素质的优秀人才。本文首先分析了初中班主任必须具备的素质。然后在此基础上有针对性地提出了有助于初中班主任提升其班级管理艺术的相关对策。

简介：小学班级管理是一项复杂又细致的工作,在小学阶段的学习教育中具有重要地位,良好的班级管理能够有效地促进整个班级的发展。小学班主任作为班级的主要管理者和领导者,对于班级的教育管理具有重要的作用。因此,小学班主任要有效完成班级管理工作,一定要重视与学生进行有效的沟通,只有班主任与学生建立良好的沟通,形成有效的沟通艺术,了解学生的想法,充分尊重学生的意见,才能有效地促进学生健康成长,提高班级管理效率。本文对小学班主任班级管理中沟通存在的问题进行简单的分析,重点对小学班主任班级管理中沟通艺术的策略进行有效探究。