简介:“另类文存”所刊登的作品,是作者大胆、独特创作的结晶。如果用惯常的眼光看,这也许并不是好的作品,甚至是不及格的,但是,我们从中却看到了一种胆敢打破“游戏规则”的探究和尝试。正因为如此,我们的文学事业才能不断发展壮大。有志于文学创作的同学们,大胆地放飞你们的想像吧,我们期待你充满探索和创新的作品。
简介:约翰扭转车头,驶离了乡间窄路,在一所破旧荒凉的农舍前停下。一直跟在车后面的滚滚黄尘追过来把我们罩住。我一把抓起那幅折着的地图,忍着一肚子气,拼命地扇。夕阳正在西下。"好啦,"约翰说,"就是这个地方。我们进去看看,一定破烂得不像样了。"
简介:摘要:目的:对新生儿护理及新生儿疾病预防策略进行研究。方法:本次实验对象为本院新生儿,共计100人,本次实验在2019年6月初开始实施,正式结束时间为2021年5月。依据护理手段的不同将新生儿划分为对照组及实验组,在对照组新生儿护理过程中实施基础护理模式,在实验组新生儿护理中,研究人员应对新生儿常见疾病进行分析和归纳,并对所选新生儿采用防范性护理模式,对两组新生儿疾病出现情况进行记录和比较,探究防范性护理模式的应用价值。结果:深入分析本次实验,8.00%及2.00%分别为对照组及实验组新生儿疾病出现概率,比较两组数据可得,对照组较高,(p<0.05);全面分析本次实验可得,80.00%及94.00%分别为对照组及实验组新生儿亲属护理认可度,比较两组数据可得,对照组较低,(p<0.05)。结论:在新生儿疾病预防过程中防范性护理模式有着较高的应用价值,其在减少新生儿疾病出现、提高新生儿亲属护理认可度方面表现优异。
简介:【摘要】高校新生入学教育是思想政治教育的第一课,是高校思想政治教育工作的重要组成部分,高质量的入学教育能指导和帮助新生尽快了解和适应新环境、顺利平稳地实现角色转变、明确学习目的、端正学习态度、增强学习动力、科学规划学习生活。本文结合天津中医药大学实际情况,围绕“五育并举”新要求,落实立德树人的根本任务,构建全员育人的组织体系,做好新生入学教育工作。