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  • 简介:摘要吸引力对于扭转学生厌学方面效果显著,作为一名小学体育教师,作者深有体会,特结合自身多年教学经验,同时博采众长,特作以下探析,权做引玉之砖,以期为小学体育教学有效性进献微薄之力。

  • 标签: 小学体育 基础和前提 学生现状 策略多样 感化 吸引力
  • 简介:摘要“学案导学”是指以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种新型的教学模式,它旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益。这种教学模式一改过去教师单纯地讲,学生被动地听的“满堂灌”的教学模式,充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用,使主导作用和主体作用和谐统一,发挥了教学相长的最大效益。

  • 标签: 学案导学 教学法 教师
  • 简介:摘要:随着我国现在大力推行社会主义现代化文明建设,新课改的目标和任务也在不断的发展和深化之中。其中,小学教育是我国学校教育的基础阶段,小学的语文教学是我们学习其他学科的基础,是一门十分重要而且是基础性的学科。而小学语文之中,识字是其基本的教学任务,而且在现在的语文教学体系之中,教师应该运用更多的现代化的创新教学的方法去辅导学生认字习字,充分的利用课堂的创新教学,激发学生学习的热情和兴趣,这样才能使学生们更加喜欢语言文字的学习,为语文知识的进一步学习奠定基础。本文主要讲述了关于小学语文语言文字方面的知识,阐述了对于小学语文语言教学的创新的方法有哪些,主要是通过一些新的学习方法来提高学生学习语文的能力,同时也提高教师的工作效率。

  • 标签: 小学语文,文字,创新教学
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  • 简介:“四步教学”是我在思想政治课教学中建构的“导入——设疑质疑——讨论、释疑——小结、巩固”的教学方法,它分为“导入”“设疑、质疑”“讨论、释疑”“小结、巩固”四个教学环节,四个教学环节彼此独立,相互包容,构成一个循序渐进、不断深化的整体,充分反映了学生认知发展的特点和规律。

  • 标签: 思想政治课 “四步教学法” 教学方法 实践能力 高中
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  • 简介:摘要游戏是一种教学。它能使学生在轻松愉悦的氛围中学习,兴趣是学习英语的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。本论文论述了游戏教学的重要性和必要性,还详细介绍了小学英语课堂中常见的几种游戏。

  • 标签: 游戏教学法 兴趣 形式
  • 简介:摘要数学作为一门基础性学科,在整个教育体系中作用显著。伴随着教育改革稳步推进,数学教学应突破传统教育模式束缚,注重引导策略对于拓展学生思维和提高学生理解能力意义重大。

  • 标签: 初中数学意义举措引导策略
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  • 简介:通过借鉴中外著名教育家的对话教学思想,联系本人教学实践,探讨了对话教学的内容,方式,实施时机,步骤及其取得的效果,旨在抛砖引玉,为当前高校“两课”教学方法的改革作些尝试。

  • 标签: 双向交流 对话教学 主体 针对性 参与 高校
  • 简介:摘要:在初中数学课上,学生的学习状态通常是被动接受,而不是通过学习进行主动和独立的学习。由于这种情况,课堂教学的效率相对较低。根据新的课程改革标准,数学教师应将数学教学与学生的实际生活联系起来,激发学生学习数学的兴趣,并提高课堂教学的效率。

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  • 简介:目标教学源于美国著名教育心理学家布卢姆的教育目标分类学说。1986年,目标教学在我国得到了广泛的认可和推广,在促进教学改革,提高课堂效率上有着深远的意义。随着时代的发展,多媒体的大量引入,目标教学也在与时俱进,重新焕发光彩。为此,2011年5月我们向学校申请并获准立项,2011年6月被市职教学会确定为烟台市2011年职业

  • 标签: 目标教学法 教育心理学家 教学改革 教育目标分类 课堂目标 学习小组
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  • 简介:自二十世纪九十年代以来,以“素质教育”和“能力培养”为目标的教育教学改革正在全国展开。这次改革的主要内容是确立学生在教学中的主体地位,树立以学生学习为中心的现代教学观,重视培养学生自主学习能力和创新能力,变学生被动学习为积极主动地学习。多媒体技术和网络通信技术的快速发展,为教学改革提供了

  • 标签: 任务驱动教学法 任务设计 教学任务 建构主义 教育教学改革 能力培养
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