简介：一、角色改变与自我评价许多大学生在中学里是佼佼者，是深得老师、同学瞩目的尖子，是家长的宠爱对象，是生活里的中心和重心。然而，在大学里，尤其是重点大学、名牌大学，几乎每个人都有着辉煌的过去，人人有奇才，个个是高手，重新排定座次，就只能有少数人保持原来的中心地位和重要角色。多数学生在从中心角色向普通角色的转变中：自我评价会受到不同程度的冲击。

简介：适应是个体与环境之间的平衡状态,当这种平衡状态被打破便会产生不适应。这种平衡与不平衡的不断变化就是个体不断适应环境的过程。通过分析高职新生在生活、学业和心理方面的不适应表现,从学生个人方面提出,调整心态,制定目标,培养独立能力,增强人际沟通能力,主动寻求帮助等自我调适方法;从学校方面提出,积极引导,重视心理健康教育工作等调试方法,以帮助高职新生尽快转变角色,获得成长。

简介：入园适应是幼儿适应社会的第一步,能否快速适应幼儿园生活对幼儿身心发展影响重大。笔者通过观察小班幼儿Y入园适应过程中的表现发现,幼儿Y在入园适应过程中出现哭闹不止、情绪反应强烈、拒绝参与活动等表现。而幼儿Y自身的性格、家长的教育方式、幼儿园的教学安排都是导致他出现入园不适应的因素。建议家长关注幼儿行为习惯的养成,帮助幼儿做好入园前的准备。同时,家长应与幼儿园建立联系,关注与引导幼儿的在园行为,以帮助幼儿快速适应幼儿园生活。

简介：

简介：自动重合闸的应用是建立在绝大多数线路故障为瞬时性的基础上，在出现冰冻等自然灾害的情况下，其盲目重合闸的弊端会突显出来，而自适应重合闸通过故障性质的判别可以弥补这一缺陷。自适应重合闸的评价方法应增加正确不重合率指标，但在当前在线的故障性质判别方法并不成熟的情况下，可沿用常规重合闸的评价方法，但不应据此错误理解自适应重合闸所产生的效益。探讨了自适应重合闸的可控性以及试运行中应注意的事项。

简介：摘要新课程要求把“课堂还给学生”，教师从“主角”变成“配角”。这就要求教师不应是“授之以鱼”的私塾先生，而是“授之以渔”的智者，但如果教师的"配角"一退到底，那么课堂也就群龙无首了，这就要求我们要把课堂教学走向多维的、灵活的、开放的、客观的模式。

简介：

简介：摘要幼儿入园是幼儿从家庭走向社会的第一步。在新的社会环境下，随着家庭结构等因素的变化，幼儿入园适应性问题日益突出，许多幼儿都出现了入园不适应现象。本文围绕本人在幼儿园工作时观察到的几个案例出发，以入园不适应的幼儿为观察、分析、研究的对象，探讨了幼儿入园不适应的现象。

简介：<正>职业高级中学是以学生为本,就业为导向,培养适应现代企业合格的、普通的、有发展空间的劳动者。英语在此过程中有着重要的作用。教学过程应轻语法,重运用,在做事情的过程中学习使用语言。由此职高英语教师要重视培养学生在众际交往中得体地使用英语的能力。教学时要有明确的目标,采用博采众长的教学法

简介：推行创新教育是全面实施素质的一个重要内容，不对学生进行创新意识、创造精神和创造能力的培养，就无法全面实施素质教育。创新是新时代的主旋律，而创新人才的培养又取决于创新教育。班主任在教育工作中起着至关重要的作用，必须适应创新教育，以满足新时代素质教育的要求。那么班主任如何适应创新教育呢？

简介：摘要：幼儿园教育是儿童启蒙教育阶段，也是幼儿步入小学前的准备阶段，从幼儿园到小学需要过渡阶段，因此在幼儿园教育中要牢牢把握幼小衔接点，有意识的培养幼儿的入学适应能力，当幼儿步入大班阶段加大生活习惯、学习习惯、规则意识、时间观念等方面的培养，为幼儿接下来的小学学习做好准备，使幼儿能够顺利过渡并适应小学的学习生活。本文从幼儿入学适应能力的培养策略角度展开论述。

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简介：摘要随着社会的飞速发展，知识、技能的更新越来越快。以计算机技术和网络技术为基础的信息技术已逐步渗透到各个领域，社会信息化已是大势所趋。另一方面，信息技术的教学不仅可以培养学生使用计算机的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的深刻影响，使学生紧跟时代的发展步伐；而且信息技术教学可以培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的工具，为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要的基础。

简介：摘要：刚进入初中的新生，往往会产生适应方面的问题。为此学校和教师应根据新生的入学适应特点和发展规律，采取有效措施，有针对性地对初一新生进行心理健康教育，有效地缓解新生在学习和生活中的心理紧张和焦虑。

简介：通过对北京市469名中小学生的两年跟踪调查测试发现,儿童社会性-合作性行为不仅与良好的学校适应有关而且对后来的学校适应也有很好的预测作用;攻击性-破坏性行为更多与不良学校适应相联系;而害羞-敏感性行为并不必然与不良的学校适应相关,研究也发现它有时与朋友提名有正相关.研究的结论与西方学者研究结论不尽相同.

简介：摘 要：职业教学应当始终以市场需求为重要的导向，医药学专业教学也同样如此，本篇文章将目光集中于医药学专业建设，主要分析了如何让医药学专业建设更契合于产业发展需求。

简介：摘要： 虚单元法是传统有限元在多边形和多面体网格上的推广, 比传统有限元方法有更好的网格适应性和数值稳定性. 本文主要基于四叉树背景网格设计一种自适应界面拟合网格生成算法. 该算法可以根据界面曲率的大小快速自适应生成质量较好的界面拟合网格. 基于生成的界面拟合多边形网格, 用虚单元法离散求解椭圆界面问题.

简介：摘要：随着我国经济社会的进一步发展，高中教育教学工作又迎来了新一轮的课程改革。本轮新课程改革的核心理念是：“以学生发展为本，结合学科教学特点，力争全方位的落实科学素质教育，为学生的终身发展奠定基础”。因此，根据高中思想政治课的学科特点和教学实际，我们高中思想政治课的教师在新一轮的课程改革实践中应当要树立一种这样的教学理念，即“注重学生发展，关注学生个性需要；培养学科素养，体现与人文的结合；注重科学探究，提倡多样化学习方式；注重学科渗透，改变学科本位观念；构建多元评价，激励学生走向成功”。

简介：【摘要】聚焦小学适应期，从小学视角谈幼小衔接。幼小衔接不等于知识储备，也不等于突击教育，应贯穿于整个学前阶段。着重培养良好习惯，提升学习能力，养成优秀品行，并重视体育锻炼，为进入小学打下坚实的基础。

简介：摘要：人们对于音乐都有一种独特的感情，无论小孩子还是成人都喜欢旋律优美的乐曲。开齐开全课程是对各个学校提出的要求。小学是学生系统的学习文化知识、接受教育的初级阶段，更要注重对学生的各个学科的教学，音乐作为一门艺术类学科，能够让学生通过具体的学习内容，体验富有情感的生活。对于刚刚步入小学的学生来说，音乐更加富有特殊的情感，当学生刚刚进入小学后，内心充满了紧张和焦虑，面对周围陌生的同学和教师，以及周围陌生而又充满新鲜的事物，通过优美的旋律能够缓解学生的紧张情绪。